大墨蒲公英素質美育
我是一名機構老師，也是一個媽媽。教育機構魚龍混雜，太多人一頭鑽進教育的圈子，自己遍體鱗傷也耽誤了一批批孩子。我的女兒今年四歲，在給她挑選舞蹈學校時，我才明顯感覺到我最在意的終究還是老師。
女兒的舞蹈學校非常新，她是第一批小學員，機構很小，只有一大一小兩間教室，經營狀況尚可，談不上爆滿。
籤合同前，我見了校長兼女兒班老師，二十多歲，法國海龜，看孩子的眼神永遠那麼溫柔。老師說初到法國留學，導師說跳段芭蕾吧，於是機械的微笑機械的點腳，導師問你很開心嗎？為什麼笑？想了想，好像也沒那麼開心。於是明白，舞蹈不是跳給別人看的，舞蹈是豐富自己內心的東西。
也許我是被故事戳中，但是老師的眼睛是最真實的。
雅雅媽雙語啟蒙
一般來說，家長會以下四個方面考慮是否選擇某個教育機構：
一、師資
師資是家長決定選不選你的重要因素！現在很多教育機構在招生的時候都會推出免費試聽課，讓家長親身感受老師的實力。但是，現在這個方法越來越沒有辦法打動家長的心了。 有一些家長會說：我前兩天帶孩子去一家機構試聽，我覺得那個老師真的特別好，但是聽有的家長說，這些機構都會讓最好的老師講試聽課，一旦家長交完錢，就會換成一個普通的老師來帶。 那麼，這時候展示自己機構老師的整體素質就很重要了：一句話叫相由心生，一個有親和力的老師，無論是對家長說話，還是對孩子說話，甚至他當著家長的面去接電話的時候，大家都可以根據這位老師臉上的狀態和表情，簡單地判斷一下他的性格。 可以看一下老師的眼睛裡是不是帶著笑容，如果老師臉上經常帶著笑容，孩子會特別願意跟他親近。
二、服務
教育機構的服務是家長抱怨和反饋最多的一個方面。關於服務，教育培訓機構可以事先詢問大家在交錢之前要看什麼？如果各位家長在還沒有確定要不要交費的時候，可以讓他們與在同一家機構上課的老學員的家長多溝通，問問在這裡的上課的感受如何。 一個真正想把教育做好的機構從業者，一位真正的對老師信任放心的家長，大家的目標是統一的。如果我們真的用心的去上課，用心的服務，家長感激還來不及，怎麼可能再去雞蛋裡面挑骨頭呢？
三、收費
家長在報名前一定會考慮很多家機構，有的機構價格便宜，比如小區裡，住宅樓下，單位門口等交通非常便利的地方，收費也不高。還有一些機構裝修得非常高大上，一年的費用算下來要幾萬塊錢，到底應該選哪個呢？ 對於這一點，培訓機構其實只需要讓家長們考慮一點，就是課單價是多少。很多機構會有各種各樣的打折活動，最終要算一個折後課單價。在收費方面，課單價一定要符合家庭的預算。 其實在整個簽單過程中有很多家庭，可能家庭預算並不高，但是因為課程顧問的銷售，說得讓家長非常心動，家長一咬牙一跺腳就買了單，結果會發現它帶來的期望值也會非常高。選課要在家庭的日常開支的承受範圍內。
四、硬件
1 是否環保
在之前，全國的很多幼兒園和中小學都出現了有毒的塑膠跑道，學校的課桌椅含有有毒的化學氣味沒有消散，導致孩子們出現了一些健康問題。 所以一家機構的課程和服務再好，硬件環保這關過不了，家長一定會忍痛割愛，不會讓孩子報名。
2 能否符合孩子的運動習慣
舉個例子，曾經評估過一家外地的教育機構，這家機構為了讓整個舞蹈教室看起來玲瓏剔透，從前臺開始用的就是鋼化玻璃，所以整個機構看起來就像一個水晶房子，非常漂亮。經營者也非常用心，用一些小的LED燈將以玻璃為主的環境打造得玲瓏剔透，孩子們都非常喜歡。 但是，我相信很多家長都在擔憂一件事情，就是這家機構的堅固程度。尤其是孩子們在追跑打鬧的時候，會不會有危險。 孩子們從心理到行為上的準備預期都不如大人成熟，所以很可能會出現一些問題。房間裝飾得很漂亮，但是不安全，家長也不會貿然把孩子送進你的學校。
3 是否滿足孩子行為習慣
曾經有過一家機構，設計得非常具有童話感。但是有一點設計的不合理，就是換鞋的地方是在進門再往裡走5—6米的位置。 有一些年齡比較小的孩子不會換鞋，很多大人也懶得換，有的跪在地毯上幫孩子換，有的家長甚至在門口把鞋底簡單擦一下，就往地毯上走。這樣的現象看似不經意，但是孩子們會躺在地上打滾玩兒，難免造成細菌交叉感染。
4 色彩能否讓孩子感到快樂和安全
現在很多家長注重培養孩子的興趣愛好，藝術興趣類的教培機構相當火熱。但是，這類培訓機構的設置一定要有獨特化，或者說要有童趣化。 例如：街舞機構的經營者，如果能夠在體現街舞文化氛圍的前提下，在裡面加入一些孩子喜歡的色彩，或者卡通形象，我想孩子在裡面感受到的就不只是陌生的街舞課程，而是能夠感覺到與課程之間的一個連接。
Sam英語課堂
如果我是家長，讓我的孩子去選擇教育機構的話，我會首先看這個機構輔導老師的教學經驗。教學經驗豐富的老師包括備課、上課、組織課堂氣氛、調動學生的積極性等等各個方面，都有經驗。
為什麼要讓孩子讓教育機構去進行輔導，肯定是我們的孩子在學校學的不太好，需要去機構找老師輔導，那麼我們就得格外注意老師的教學經驗，我從下面幾個方面來進行分析
1、 一個教學經驗豐富的老師，一方面他能因材施教，根據我們孩子的性格特點，學習慣方面進行指導，每一個孩子都是一朵花，只因花期不同，好的老師能聽懂花語，適時催肥，讓花兒更快開放。
2、一個教學經驗豐富的老師，對知識的把握到位，能用這個年齡能夠理解的語言進行分析解說，讓孩子更容易掌握知識。
3、一個教學經驗豐富的老師，能快速幫孩子查漏補缺，用較短的時間把孩子不會的知識補上。
4、一個教學經驗的老師有他獨有的方法，他能夠調動孩子的學習興趣，興趣是最好的老師，孩子學習該門功科有興趣了，成績自然能得到提高。
5、一企教學經驗豐富的老師自身也是很優秀的，會反思會總結，有愛心。
找老師補課當然還得孩子配合，不能有牴觸情緒，我們作家長的也要時刻關注，關注學習前學習後，在機構輔導了，回到家是不是得加以鞏固，在孩子面前多表揚，表揚孩子，讚美老師，讓孩子越來越喜歡上班老師的課，積極性自然而然就上去了，扶孩子走好第一步，扶穩孩子，那麼後面我們就可以看著他跑了。
卿語芳言
教師應具備相應的從教資質。其次，教師應具備相應的知識儲備。這不僅指教師應熟練掌握所教學科的知識內容，還包括會運用恰當的教育教學方法引導孩子如何去學習。再次，教師應該具備高度的責任心，遵循“有教無類”的原則，善於鼓勵學生，發現他們各自的優點。
飛度商業思維
自律是成敗的關鍵。
楚楚可人的男人
有愛心與耐心，別太商業化。有專業實力的老師
