“在學校接收到新教材的一天內，我們一共走訪了全鎮35個行政村，為我校在家學習的947名學生送去了新課本和學習資料。”3月26日，辛店鎮實驗學校校長馬文超對筆者說。
2020年春節後的開學季，是馬文超從教21年來最忙最操心的一個開學季。
辛店鎮位於葉縣東南淺山丘陵地帶，與舞鋼市、方城縣交界，屬省級扶貧開發重點鄉鎮。馬文超所在的實驗學校是辛店鎮唯一一所公辦寄宿制學校，也是葉縣最早的“新教育實驗基地”。學校現有15個教學班947名學生。由於學生多，居住分散，疫情時期助學壓力很大。
2月18日上午，馬文超正在家裡準備早飯，突然接到電話：“學生的課本很快就要到了。” “好的，我馬上準備接收並組織派送。”事關重大，馬文超解下圍裙就往學校趕，隨即組織成立辛店鎮實驗學校疫時助學“先遣隊”，主動承擔起為學生送書上門的任務。
由於疫情時期交通管控，很多老師又不在本地居住，“先遣隊”初期成員只有7名老師。雖然人手有限，但老師們毫無怨言，立即投入到了送書上門的任務中。“王老師負責提前與村裡聯絡，讓家長做好領書準備。我和其他老師負責提前把課本配齊放好，提高送書效率，避免現場出現扎堆現象。”馬文超有條不紊地分配完工作後，便與老師們立刻投入到緊張的準備工作中。
學生居住分散，他們就先按片劃分了區域，分頭行動。運書車輛不夠，老師們就主動開來了私家車，補充到了隊伍裡。就這樣，隨著學生課本的到位，一個由4輛車、7名老師臨時組成的助學“先遣隊”開始高效運轉起來。
一開始，送書工作開展得並不順利。由於疫情時期，各個村的道路都實行管控，很多地方走不通，這著實讓馬文超一行費了一番力氣。但瞭解到這些“外來者”是鎮上的老師，而且是專門來給村裡娃娃們送書的時候，這群之前在村口一副“生人勿進”的嚴肅的漢子，便小跑著幫車隊清理路障，並把他們請進村子。“沒想到在這特殊的時期，老師們還專門給俺村上的孩子送書，真是太感謝他們了。”崗底村負責在村口執勤的村民王貴剛一邊目送著進村的車隊，一邊說。
為提高送書效率，經過與村裡溝通，馬文超一行把學生們的課本集中運送到村裡的文化廣場上。“大家要戴好口罩，保持安全距離，不要擁擠，每位家長都能領到自家孩子的課本。”為了消除家長的顧慮，避免扎堆聚集，每次發書前馬文超都要通過村裡的大喇叭先喊兩嗓子。
“受疫情影響，孩子們都在網上上課。之前沒有課本，學習吃力不說，長時間盯著手機還費眼睛。現在好了，有了紙質課本方便多了。”在崗底村發放課本時，四年級學生羅焱錫的媽媽從老師手中接過課本後喜出望外。
為了能儘快地把課本送到每個孩子手中，馬文超一行馬不停蹄穿梭在學校與各個村子之間的道路上。渴了，用自帶的水壺裡的水；餓了，一碗泡麵先墊墊肚子。從2月18日接到課本，到把書發放到辛店鎮35個行政村947名孩子的手中，馬文超的助學“先遣隊”只用了不到一天時間。
課本終於送完了。但超負荷的運轉，卻讓連續奔波的老師們回去就累癱在了椅子上，辦公室瞬間變得鴉雀無聲。
“叮咚叮咚叮咚……”正當大家在恢復體力時，老師們的手機卻不約而同地響起。“這書發得真及時啊”“老師，您辛苦了”“謝謝老師”……原來是收到課本的孩子在通過微信群向老師們表達謝意呢。一時間，暖心的話語不絕於耳，濃濃的師生情誼瞬間就溫暖了助學“先遣隊”老師們的心田。在非常時期，學校及時將新教材送上門，解了家長和學生們的燃眉之急，學生、家長對學校的貼心舉動讚歎不已。
“全心全意輔佐學生進步是教師的使命，真心實意幫助學生提高學業、增強讀書興趣，是教育人的初心。有機會為學生做點事，我們感到很開心。”送書回來的馬文超說。
疫情無情，教師有愛。
在疫情防控期間，教師和醫護人員一樣都是逆行的戰士。他們無私無畏為學生派送教材的善舉，彰顯了教師們育人育心、情暖人心的教育情懷。
採訪進行到最後，筆者問他：“當時害怕嗎？”
“當然怕。”
“怕什麼？”
“這還用說嗎？我們是老師，萬一感染了，那家長和同學們得多慌啊。”
原來，他擔心的並不是自己。
（梁宇）
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