2020年春暖花開之時，萬物復甦，但縈繞在我們心頭的疫情並未完全解除，老百姓最為關心的是復工和開學相關事宜！尤其是湖北人民！
湖北官方媒體已刊登了政府關於復工的意見和要求：
可以看到教育培訓機構被納入在“限制清單”中，即在疫情完全解除前無法復工復產，由於服務對象是學生，極有可能在公立校正常開學後很長一段時間內才能開課！
面對如此嚴峻的形勢，教育機構該何去何從？
01用線上服務穩定住老生源
對中小型教育培訓機構來說，沒有什麼比“企業活下去”更重要的事了，中小型機構現金儲備是經不住這樣的風吹雨打，現金流一旦斷裂，分分鐘就會關張。
疫情期間，招生工作，教學工作都會受重大影響，所以教育培訓機構最最要緊的是服務好老生，全方面打動學生以及家長！比如：定期的慰問和知識疑點蒐集輔導，並藉助現有的網絡信息技術手段來線上為學生答疑解惑，增強粘度，這樣，疫情解除後，正常復工後，不會出現大的生源流失！
Hello simple life
02積極開闢新的線上辦公體系穩定軍心
儘管作為最後一批才能復工的企業，但是企業負責人或是校長，也不能讓所有的教職員工白白耗著去等著復工那一天，而應拿出安撫軍心的行動，亮出帶領企業走出灰暗的決心去和所有“家人”溝通，這樣才能穩定，因為培訓機構老師流失比學生流失後果更嚴重！
目前市面上的在線辦公軟件林林總總，可以選擇用起來比較順手，適合機構風格的操作軟件！
03市場宣傳多正能量，公益引流
這場疫情過後，生源流失是在所難免的情況，不能僅靠維繫老生情感而來穩住那部分老生，現在緊急時刻，機構的市場宣傳一定要動起來，當然只能是線上。
宣傳一定要抓住兩點：1.弘揚正能量，疫情期間，作為一名普通老百姓，學生家長，學生，大家都希望看到正能量，有感染力的內容，從而倍受鼓舞，在情感上才會更依賴教育培訓機構！2.老師的動態和鼓勵，宣傳素材一定要包含帶班老師在疫情期間的動態，比如，犧牲個人時間備課，教學計劃，無償答疑等等，一方面是為機構形象添磚加瓦，另一方面讓學生家長吃定心丸！
另外，為了保證正常開工後的招生率，在疫情期間培訓機構可以通過公益引流的方式，即對所在城市或地區的學生開展公益輔導，犧牲短期利益成就以後的發展！
閱讀更多 eternal丶跳跳 的文章
