職稱是與工資待遇掛鉤的，職稱工資即崗位工資是教師工資的重要組成部分，因而高級職稱也就成了老師們不懈追求的目標，但職稱評審由於名額有限而且條件苛刻成為很多老師難以邁過的坎！
好在職稱評審制度經過不斷地完善和調整，老師們終於還是等來了有關職稱的好消息：中小學鄉村教師職稱評審傾斜政策。
河南省在去年5月份發佈了針對鄉村中小學教師職稱評審新規定並從7月1日起執行：對農村從教且教齡男滿30年，女滿25年的在崗在編教師，符合申報條件的，可不受崗位結構限制，直接評聘為中小學高級教師。
除了河南省之外，還有不少省份也發佈了與此相類似的職稱評審傾斜政策。這樣的傾斜政策一經發布就引起了鄉村教師們的廣泛熱議和關注。
不過，很多鄉村教師事先還是誤讀了這項職稱評審新規定，直到高級職稱評審結束時才發現原來根本就不是這麼回事，結果由歡天喜地變為大失所望，你呢？
這項新規定有兩個條件：農村從教男滿30年、女滿25年在編在崗教師；符合申報條件；一個結果：不受崗位結構限制，直接評聘為中小學高級教師。
大部分教師解讀時都是直接將第一個條件（農村從教男滿30年女滿25年）和結果（不受崗位結構限制直接評聘為高級教師）聯繫起來了。
還有部分教師誤讀了第二個條件（符合申報條件）以為是符合第一個條件（農村從教男滿30年女滿25年）就是符合申報條件。
實際上，這裡說的符合申報條件是指必須符合中小學高級職稱評審所必須要達到的很多既定條件（教齡年限、中級任職年限、教學業績、論文課題、講課答辯、獲獎證書等等）。
職稱是與工資直接掛鉤的尤其是高級職稱工資比中級職稱工資要高很多，所以即使有傾斜政策仍然很難評。不要誤讀職稱傾斜政策否則就會覺得是空歡喜一場。
如果規定只要農村從教男滿30年女滿25年的在編在崗教師就不受崗位結構限制直接評聘為高級教師，那就不存在評審了就直接評聘了，可哪有這樣的容易事呢？
這項職稱評審之所以說是傾斜就傾斜在只要達到農村從教年限而且還符合高級職稱評審所規定的條件就可以不受指標限制（沒指標都可以，以前是有指標限制）直接評聘。
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