前言
新番《別對映像研出手！》也於近期正式迎來了完結。該作從最初播放之時便好評如潮，觀眾看完之後讚不絕口，同時在豆瓣平臺上也有著9.6的高分評價，這樣的表現對於一部TV動畫來說算是相當優異，十分難得的。故事主要講述三位趣味相投的少女在因緣際遇下決定成立屬於她們自己的社團映像研，便是為了展現腦海裡“最強的世界”，打造屬於自己夢想中的動畫。雖然前方的困難重重，但是少女們依然憑藉自己的努力以及心中對於動畫最純粹的情感而不斷向目標前進……
許多觀眾描述從這部作品裡似乎又看見當初那個曾經追逐夢想的自己，暢遊在純真美好的年華。同時無論是在畫面亦或是故事中我們都能盡情地感受屬於動畫最為質樸的樂趣，徜徉在由少女們所打造出的屬於她們幻想的動畫王國裡領略其中的魅力。
夢想需要依靠自己攥緊於手心，少女們成立另類的“動畫社”
主人公淺草綠是一位強調“設定即生命”的動畫迷，平日裡她總會在素描本上描繪各種自己天馬行空的幻想，但是卻因為著自己的個性始終遲疑著有關製作屬於自己的動畫的事項。而在因緣際遇下，她遇到了同樣對於動畫痴迷的精英讀者模特水崎燕，還有嗅到這之間有利可圖的“商人”金森沙耶加，於是三人一拍即合決定成立屬於自己的社團，來打造出腦海裡幻想的最棒動畫。
不過，少女們還未著手便已經遇到了個難題。實際上學校裡早已存有相關研究動畫文化的社團，若是要再成立一個動畫社團難免與其產生衝突，校方也不容許這樣的社團成立。因此，在金森的提議下三人決定藉以“打擦邊球”的形式來獲得自己的空間，於是“映像研”便這麼成立了。
“映像研”實際就是所謂的電影社，剛好學校缺這麼一個社團的空位。雖然並非是實拍的方式來製作作品，但實際上動畫是與電影有著相連性與相似性，同時又具備有電影所沒有的“美術”範疇。淺草三人便以這種獨闢蹊徑的方式成立了屬於自己的另類動畫社團“映像研”。她們是聰明的，知道有夢想需要依靠自己攥緊於手心，而不是寄託於他人渴望需求幫助，選擇了用自己的方式來解決阻礙擋在前方的難題。我想正是因為她們秉著這樣的精神開了個好頭，才能在後面遇到各種困難時依然保持遊刃有餘的態度併成就自己的一番偉業。若非如此，或許所謂的夢想在起初便早已荒廢殆盡。
有關製作動畫題材的作品其實有很多，像是P.A.Works的原創動畫《白箱》便是圍繞著動畫業界的製作流程展開故事，描繪了從業人員在創作動畫時所遇到的難題及他們的日常工作狀態。而《別對映像研出手！》則與之不同，故事的主人公僅是一群純粹喜愛動畫的女高中生，其以愛好者的角度展開創作動畫的日常趣事，打造出一個充滿童真的動畫王國。 雖說如此，但實際上映像研就是像是一個濃縮的動畫製作公司，在這故事之間不僅有少女們的日常趣事，同樣也有科普著相關的動畫製作知識，另一方面還描繪出少女們對於動畫的真摯情感及追逐夢想的滿腔熱血。我們不僅能從該作的傑出作畫裡享受動畫帶來的美妙樂趣，同時也能深受少女們對於創作動畫所付出的熱愛精神及純樸情感所感染。《別對映像研出手！》不單是“作畫廚”的狂歡，同樣也是能喚起觀眾們曾經追逐夢想的美好回憶。
“虛”與“實”交錯相融，仿若置身動畫的夢境王國
動畫《別對映像研出手！》裡最為突出亮眼的無疑是該作的表現手法，以“虛”與“實”交錯相融的畫面不斷衝擊著觀眾的視覺感受，令人仿若置身於動畫的夢境王國一般。這種虛實結合的表現手法也令人不由想起“造夢大師”今敏所創作的《紅辣椒》，以現實與夢境的相互交錯相融呈現出一個詭譎富有獨特魅力的奇妙世界觀。
實際上，該作裡所要傳達的信息增量是十分之多的，一個簡短的鏡頭裡便蘊藏著各種有關動畫的“硬知識”以及推動情節發展的信息，若是無法全神貫注地注意著畫面肯定會遺漏許多有趣的信息。而為了避免這樣的矛盾發生，同時增加作品的趣味性。《別對映像研出手！》便採用了這麼一種“虛”與“實”交錯相融的表現手法，以主人公淺草綠的視角來呈現出其獨特的動畫世界觀帶領夥伴們和觀眾領略著屬於動畫的美妙樂趣。首先在人物的性格塑造上，淺草綠便是這麼一位童心未泯、富有天馬行空幻想力的少女，她有著出色絕人的細緻觀察力，總是能發現生活裡各種有趣以及其獨特魅力的東西。同時，在察覺過後便能以其豐富的想象力即刻幻想營造出一個充滿童趣的動畫王國，能將身旁的人帶領入由她想象出的無拘無束的世界之中。
作為觀眾的我們同樣也隨之而動，目光在不自覺之間便為其所吸引而跟著淺草綠馳騁於動畫王國之中。而這種充滿想象浪漫荒誕的表現手法，令人仿若身臨現實與虛幻所相融合的夢境之中，以誇張、夢幻、反邏輯的形式創造出了一個蘊含獨特意蘊、別開生面的幻想世界，拓展了觀眾對於動畫的想象力。再配合以淺草及夥伴的創作故事，產生了一種充滿趣味的奇妙化學反應。
我看到有些觀眾則發表了自己的意見，認為這樣的表現手法令其感到有些無所適從，因為突然虛實的相互轉換使之無法分辨這究竟是幻想還是真實。但實際又何苦為這樣瑣碎的問題發愁？《別對映像研出手！》所創造出的浪漫幻想世界，只需觀眾放鬆身心投入其中便即可。拓展一下自己的想象力，多一些童真，你能感受到這部作品所帶來的獨特魅力。
每件作品成功的背後，都不可缺少創作者對於細節的苛刻要求
為什麼《別對映像研出手！》能深受如此之多觀眾的喜愛？我想不僅是該作表現出的充滿幻想的動畫國度以及其細緻生動的動畫知識，還有作為主人公淺草綠與她的夥伴們水崎燕、金森沙耶加等人所展現出的對於動畫的熱忱及對自身嚴苛的要求。創作者對於她們的情感刻畫及人物塑造方面的出色無疑是該作最大的亮點之一，作為觀眾的我們能感受到其中的真情流露，與之產生共鳴。自然也體會到這部作品傳遞的情感及表現出的魅力。
如本作的主人公淺草綠自然不用說，她是那種將“設定即生命”掛在嘴邊之人，隨時都能幻想出屬於自己的奇思妙想的動畫世界，而我們同時也是以她的視角馳騁於這絢爛的國度之中。但淺草綠並非僅是一個只會幻想之人，她對於設定有著嚴謹的要求，不斷地完善著自己的想法，同樣從現實中不斷汲取並灌入生命力至作品裡。她會因為對作品某些出現的一些設定感到不滿意，而重新推翻此前的構思再塑造一個更為完整的世界。因此，我們才能見到其所描繪出的畫面惟妙惟俏，為之對動畫所付出的真摯情感而震撼。
除淺草綠之外，還有如人氣偶像水崎燕，她同樣也是對於一個細節有著極高要求的人。她力追人物動作的表現力，極力展現出真實性。用水崎燕的話來說，她想做的不是動畫，而是“動”畫，從這你便能看見她對於自身的高要求與對於作品嚴謹的態度。同淺草綠相仿，她自小便無時無刻鍛鍊著自己細微的觀察力，時刻注意著現實生活中人物動作的差異性以及獨特性，以自己的想法描繪於紙上，正是這樣日積月累的付出，才有之後傑出的成果。 而在與夥伴們創作的過程中，她同樣也學會了改變，為最終成品的高質量而選擇退步等，正是在映像研裡水崎燕才逐漸完成了自身的蛻變。
最後想談的是金森沙耶加。前面兩人是天才這無疑是肯定的，但是，相比她們金森沙耶加所展現出的製作人天賦也毫不遜色，她同樣也是難得一見的天才。起初金森是因為有利可圖，才“慫恿”淺草綠和水崎燕成立屬於自己的動畫社團，至於她本身實際是對於動畫沒有多大的興趣，甚至可說是“小白”。但是後面的結果又如何？
正是在金森的安排之下，映像研才能有序的運轉起來，並將每個人的分工安排得條理清晰、落落有致，同時也知道怎樣盡最大的可能挖掘淺草和水崎的天賦。她在極短的時間內學會了動畫製作的相關流程並保障了映像研的運營，可見其辦事的認真及細心態度。如果說淺草綠和水崎燕是映像研的發動機，那麼金森沙耶加則是確保迴轉精度的“軸承”。沒有她的存在，或許映像研可能耗時很久都無法完成一部完整出色的動畫。正是因為她們各自團結努力並且對於細節的嚴苛要求，映像研才能製作出一部又一部“叫好又叫賣”的傑出作品，在學校甚至在網絡上製造出驚人的轟動效果。少女們的成功，絕非僅是天賦使然，而是其所具備的“匠人精神”將她們的作品昇華至更高的境地。
動畫最終話完結之時，映像研的作品再一次製造轟動並獲得了成功之後。淺草綠說出的那句“需要改進的地方還多得很呢”無疑為這部作品做了個完美的收官。在我看來，這句簡潔的話語可謂點睛之筆，點明瞭該作“夢想並非朝夕成就”的主題，同時也為這部作品昇華至更高的意境。
結語
在看完新番《別對映像研出手！》這部作品之後，雖然對於作品所描繪出的故事思緒萬千，但是言語匱乏的我始終只能想出一個詞來形容該作，那就是“厲害”。真的太厲害了，只想一股勁地讚不絕口。
不僅是畫面所表現出的張力，還有故事呈現出的趣味性，這之中還包含著無數眾多愛好者對於動畫的熱愛之情。少女們所描繪出的世界令人感到心生嚮往，同時也令人感到振奮。似乎只需頃刻間，我們便能再重回那段追逐夢想的純真歲月，瞧見那更為廣闊壯麗的景色。
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