今之學者為人，為什麼要讀書？

今之學者為人，為什麼讀書啊？現在有許多孩子，讀書為父母讀的。因為假使不考取高中，不考取大學，會給父母丟人嘛，不是為自己的興趣讀。然後呢，讀個書出來，趕快找個好的職業，怎麼樣賺大錢，最好學金融，學計算機……學的是技術，不是為求學問。學的是“藝”，而不是“道”。

現代化使人們的物質生活水平普遍提高，可精神世界卻缺少了關照。人們擁擠在高節奏、充滿誘惑的現代生活中，人心浮動，沒有片刻安寧。慾望在吞噬理想，多變在動搖信念，心靈、精神、信仰在被物化、被拋棄。大家好像得了一種“迷心逐物”的現代病。

這是心向外的學習，這種心向外的學習，也會帶來其相應的苦痛。道理非常簡單，心老向外跑，被機器、信息、物慾牽著鼻子走，對裡面就瞭解得太少，一靜下來，會失去自己。物質的豐富，心往外的奔逸，只會加重心的空虛感，這是一定的道理。

當然，不可否認，物質也是一種文化，一種文明，物質與慾望的快樂也是一種快樂，西方的所謂獨立與自由也是一種生命的釋放。但這畢竟不是長久的安樂，不是生命的歸依，不能讓我們得到真正的寧靜與滿足。而且，與內在的快樂相比，這種快樂確實層次會低很多。佛教一步步的禪定，裡面可是有許多”內觸妙樂“，比這些外在的快樂更勝妙許多。更糟糕的是，”五色使人目盲，五音使人耳聾“，這些外在的物慾的快樂，會帶來許多精神與肉體的疾病。

其實，我們也應該向內找下，知道學問的意義在於修身養性，從而改變我們的性格，提升我們的情操，提高我們的品位，最終找到安身立命之所。