這一消息,讓女教師崩潰了!——延遲退休給大家帶來了什麼

10年前,我所在地區還有“內退”一說,女教師45歲,男教師50歲可辦理內退,其實就相當於正式退休。那時候,大家都好羨慕退休的老師們,看起來還那麼年輕,就能賦閒在家,自由地做自己喜歡的事情。

後來,內退取消,按地方規定,女教師50歲,男教師55歲可以退休。大家算了算,覺得人生還有希望,50歲,腿腳還靈便,還可以背起行囊,行在路上,去遊覽祖國大好河山。現在,按國家規定一刀切,中小學教師法定退休年齡為女教師55週歲,男教師60週歲。這還沒完,據中國社科院近日發佈最新的《人口與勞動綠皮書》,建議從2018年起實行延遲退休,女性退休年齡每3年延遲1歲,男性退休年齡每6年延遲1歲,直至2045年同時達到65歲。

看到這一消息,女教師崩潰了!

女教師什麼年齡退休最適宜?女教師為什麼不能延遲退休?

一是女性一般到了45歲上下就要步入更年期,心理和身體的承受能力都嚴重下降,難以承擔繁雜的事務和過重的壓力。中小學教師工作量大,如果是班主任老師,工作任務就更繁重了。尤其班主任老師,課表上一天2節或者3節課,但每天要早到校督促學生打掃衛生、看早讀;無論嚴寒還是酷暑,每天一個小時的陽光大課間要陪同學生一起上操;要隨時迎接學校及上級部門各種檢查,填寫各種報表;要為中午在學校就餐的學生值班,要給下了班家長沒時間接走的孩子提供延時服務;要根據上級規定做好社保宣傳,為社保部門代收保險費;要在普法平臺進行授課,及時做好各種普法宣傳並隨時統計學生對普法問卷的完成情況,確保百分之百參與;要隨時處理學生遲到、早退、吃藥、丟東西、打架等各種瑣碎的事情,萬一學生磕著碰著或打破了頭,還要陪學生上醫院,接受家長的各種質疑和責難。毫不誇張地說,一天下來,班主任老師沒有多少時間能夠安靜地坐下來備備課,改改作業。真正的業務工作,只能晚上回家加班做。

一所普通的中小學校,一個學期下來,學校對教師工作進行量化,僅僅上交過材料,留下了“痕跡”,有案可查的活動,平均一位老師就有36次之多。再加上動動手、動動嘴、跑跑腿,無須留下文字記錄的事務,大家就可以想見,平時教師尤其班主任的工作有多麼瑣碎和繁重。更加不幸的是,在小學,女老師居多,而她們一旦過了45歲,對這樣的繁雜的工作,往往感到力不從心。要麼累出一身病,要麼導致心情抑鬱。

二是老教師雖然教學經驗豐富了,但上有老下有小,生活的重壓、知識的老化往往讓他們喪失了學習新技術的動力和能力。現在無論辦公、教學還是上級部門舉辦的各種業務活動、競賽互動,大都採用高科技手段,年齡大的教師往往跟不上,參與的積極性也越來越低,慢慢地在教育教學手段方面就變得落後,不適應孩子們對新技術的需求。甚至,連語言也跟不上孩子們的節拍,對他們喜聞樂見的綜藝節目、對他們掛在嘴邊的網絡用語不感興趣、缺乏瞭解,師生之間出現“代溝”,讓教學效果大打折扣。事實證明,相對於年齡大的老師,孩子們更喜歡有朝氣、有活力的年輕老師,他們更容易打成一片,成為教學相長的朋友。

三是,雖然一方面我國目前老齡化比較嚴重,但更嚴重的是很多年輕人、畢業的大學生找不到工作,他們要麼遊手好閒混跡街頭;要麼大門不出二門不邁蹲在家裡啃老;好一些的到單位應聘每個月拿兩三千元少的可憐的工資,付了房租就所剩無幾。可以說,很多找不到工作,生活不穩定,又急於賺到錢買房子娶媳婦成家的年輕人,成為社會不穩定、不安定因素,造成了各種刑事案件的發生。目前,各地學校都嚴重缺編,據瞭解,一所80多名教職員工的學校,一般會有四分之一,甚至三分之一的聘任教師,即不在編教師。但因為財政問題,上級部門不給增加編制。而許多身心憔悴的老教師,則特別盼著能夠趕快退休,好給年輕人騰出空來。

三是女教師延遲退休,還會帶來一系列的社會問題。數日前,一保姆殘忍摔死9個月大的嬰兒的事上了熱搜,近年來,保姆傷害、殺死年幼的孩子的事情屢見不鮮。很多年輕人,生完孩子因無人看護陷入糾結。找保姆,不放心,怕孩子受虐待。自己看,又沒有辭職的勇氣和條件。在朋友圈曾看到一年輕朋友發消息說,馬上就要上班了,寶寶奶奶和姥姥都還沒退休,誰來幫我看寶寶?難道真要放棄我努力了好多年才考選的在編嗎?延遲退休,讓過去含飴弄孫的天倫之樂成為泡影,也給家庭帶來不安定因素。

曾經有人說,年齡大了,難以勝任工作,可以請長期病假啊。豈不知,《教師法》對於教師病休有非常嚴格的規定,簡單地說就是,除非遭遇意外造成肢體殘疾或不幸得了不治之症,憑醫院診斷才能病休。

最初,女教師50歲,男教師55歲退休,大家還覺得尚有盼頭,現在政府擬執行延遲退休,讓許多老師感覺整個人都崩潰了。中小學教師是個特殊的職業,因為給太多的孩子打交道,實際上等同於給無數個家庭打交道,承受著來自方方面面的壓力。隨著年齡的增長,人的心理承受能力也越來越差,在名利方面看淡了,但在責任和生命方面看得更重了。越是工作時間長,越認真,較真,工作更加嘔心瀝血、兢兢業業;越是年齡大,越把孩子們的生命安全看得重,時時刻刻揪著心。他們就像爺爺和奶奶,用心看護著每一個孩子。所以,年齡大的教師所承受的心理壓力,不從事這一行的人是感受不到的。正是來自身體和心理的雙重壓力,讓年長的老教師特別盼著退休。

2020年起,公務員實行彈性退休制,年滿50週歲的女性公務員,可以自願申請退休或者留任。大家就多麼盼望著教師也能實行彈性退休制度,教齡滿30年,或者女教師年滿50週歲,男教師年滿55週歲,也可以根據自己身體狀況,選擇留任或者退休,讓人生還有享受的機會,讓生活多一些幸福感。


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