目前疫情形勢逐漸好轉，各地都紛紛公佈了開學時間，學子們也即將回歸課堂。四川也在3月25日公開聲明要求全省高三年級（含已報名參加高考的中等職業學校畢業年級學生）原則上由省上統籌於4月1日開學，有條件的學校應實行封閉式管理；初三年級由各市（州）統籌確定，可安排於4月7日開學復課。
自從接到四川教育廳相關通知後，四川各市（州）都紛紛確定好相關開校時間，這裡《教育要參》為大家整理好各地開校時間。
目前高三和初三還有四川各市（州）也都紛紛確定好中小學及其他年級開學時間。這一消息讓不少家長熱烈盈眶：“小神獸終於要回歸課堂了，再不開學感覺都要被給逼瘋了！”家長們也紛紛表示在居家輔導孩子學習的2個多月中，更加感受到老師的不容易，學校的不容易。雖然聽到開學的消息孩子和家長都很高興，但現在還處於疫情期間，對於學校是否已做好復課準備和疫情防護工作，不少家長還是提出了自己的擔心。
《教育要參》調研了目前準備開學的四所學校，瞭解到他們都已做好復課準備，全力以赴迎接學子歸來。下面我們就來看看這四所學校，具體做了哪些復課準備？
成都市：成都石室中學
成都石室中學，成都人親切地稱其為四中，是四川省首批國家級示範性普通高中、四川省一級示範高中。從公元前141年建校到現在，成都石室中學已走過2160個春秋。疫情期間，石室中學用實際行動展現了作為千年名校的責任與擔當，在迎接學生返校的復課準備工作上，更是為其他學校起到了表率示範作用。
在接到開學通知後，成都石室中學在學校新冠防疫工作領導小組的指導下，建立了嚴格規範的門崗登記制度，定時定點的校園消殺制度等，後勤物業人員規範有序地開展校園清消工作，確保校園環境安全，讓家長放心，學生安心，確保萬無一失。
3月25日，26日成都石室中學在田間校長的帶領下，文廟校區和北湖校區進行了復學防疫演練工作。全校政務服務人員，社會化項目人員共同參與，對學生進校，教職員工進校，社會人員來訪進行排查演練，同時對教室每日三檢，學生宿舍，食堂等人員密集的地方做了相應的檢查與方案演練，對於出現異常情況也進行了相應的現場演練處理。
此次演練中，石室中學田間校長表示：學校開學固然是一個好信號，但不代表萬事大吉，更是需要我們慎始慎終，堅決做好校內防疫消殺工作，開學預案和危機應對處理方案。只有確保萬無一失，才能避免一失萬無。
德陽市：德陽市第五中學
成立於1988年的德陽市第五中學，是四川省一級示範性普通高中，四川省示範性普通高中，連年榮獲德陽市普通高中教學質量一等獎和德陽市教育局直屬學校年度綜合督導評估優秀學校稱號。
在接到四川教育廳發佈的開學通告，德陽市第五中學校領導緊急部署，迅速響應。為了讓切實工作得到執行，並最大限度保障在線師生在疫情期間的生命健康安全，與3月28日在天元校區開展了相應的防控演練工作。
3月28日上午，德陽市教育局，疾控等部門在德陽五中天元校區進行了防控演練，對學生返校方案，食堂就餐方案，課堂教學防疫方案，突發異常狀況方案和防疫物資進行排查演練。
全市各縣市區學校相關負責人也來到了現場，對本次演練進行了觀摩。《教育要參》記者從校領導處瞭解到“疫情好轉，並不代表著就是零風險了，我們一定要把防疫工作做在前面，做紮實，做仔細，做全面，拒絕形式主義，寧可’備而不用’，也不能‘用而不備’這樣保障全校師生的生命健康安全。”
南充市：四川省南充高級中學
擁有九十多年光輝歷史的四川省南充高級中學，是四川省首批國家級示範性普通高中，中國百強中學，四川省首批一級示範性普通高中。
為了認真貫徹黨的方針的政策，做好疫情期間開學復課的安全保障，3月28日上午，在學校黨委的統一部署下，各校區高三班主任，年級學生和相關工作人員共同參與，開展了復課防疫演練工作。此次演復課防疫練工作，還邀請到南充市中心醫院院感科主任張淑華全程指導。
在開校前，四川省南充高級中學的工作人員就對學校的公共場所進行了徹底的消毒工作，杜絕衛生死角。並在3月28日上午10點對師生入校，校門口突發事件應急處理，學生教室就坐，晨午晚檢等校內突發事件應急處理，學生缺勤跟蹤，錯峰就餐，住校生入寢，晨檢及突發事件進行相應的應急等情況進行了相應的演練。
在這裡《教育要參》提醒大家：疫情期間，任何一點點小小的疏忽都能造成不可估量的後果，雖然現在國內的疫情正在慢慢好轉，但是我們一定也不能放縱，校內一定要做好相應的防疫工作，向師生科普疫情的危害，不放鬆，不懷僥倖心理，戰勝疫情，人人有責。
雅安市：雅安市雨城區第二中學
始建於1957年的雅安市雨城區第二中學（下簡稱：第二中學），是四川省二級示範性普通高中，“全國第四屆和諧校園先進學校”“全國青少年創新教育實驗學校”“國家級青少年體育俱樂部學校”“國家高水平體育後備人才基地”。
在3月24日進行疫情防控工作應急演練，區教育局副局長王夢然，區疾控中心的高澤琪及區教育局相關科室人員參與了此次演練。且在演練前，第二中學校長庹慶明就組織了相關啟動會議，對演練工作進行了周密的部署和具體的安排。
在3月24日早上9點半第二中學就開始響應演練，對容易出現人員密集學校大門口，學生宿舍樓，食堂，教室等地方進行相應的體溫監控，防疫消殺等工作的演練；對於防疫物資的保管，突發情況的處理，公共區域的消殺工作也進行了相應的部署安排。佩戴口罩，定時彙報體溫，規範洗手，錯峰就餐，間隔1米進寢室。
在疫情期間，我們一定要把口號落實到實際行動中，拒絕形式主義，嚴防嚴守，為高三學生返校做好準備，也為今後其他年級開校做好疫情防控工作奠定基礎。
目前各地學校紛紛都以開展開校前的疫情防控演練工作，其中包括動態監控師生健康狀態，及時發佈疫情防控信息，加大疫情防控宣傳力度，開展校園疫情演練工作，對進出校人員體溫進行檢測，做好防疫物資儲備和應急情況處理預案與演練，全力以赴做好開學前的各項籌備工作。
疫情就是放在社會各界人士面前的一份考卷，群防群控，凝心聚力，全校師生一起同舟共濟，才能提升面對疫情的實戰能力。相信在校領導和政府的領導下，牢守疫情防控線，我們終將戰勝此次疫情。冬去春來，疫情的霧霾終將散去，我們也將迎來更美好的明天。
在這裡《教育要參》給收集了疫情期間各界教育人士所面臨的困點，難點也紛紛給出了相關建議。
1·共識篇
安全第一，守好一方淨土
目標：全力保障師生絕對安全。
保障：落實教育部門復學政策法規+學校健康安全預案，做到分區分類、分級分段、錯時錯峰，細化校園防控措施。
執行：學校組織、時刻督查、細節落實、效果評估。
審慎穩妥、有序復學
目標：保證校園絕對安全，穩步推進教學計劃。
保障：教育行政部門做好轄區內指導工作，壓實主體責任，落實具體負責人；羅列教學及防控中的具體問題及挑戰，持續優化復學方案。
執行：盯緊抓牢學生、教師、員工、校園、家庭五個關鍵環節，全面排查校園防控風險隱患，穩步推進。
雙軌運行，確保教學效果
目標：確保總體教學效果，不落下任何一名學生。
保障：集體學習和個體差異化學習雙向推進。
執行：教師有節奏地推進教學計劃，因地制宜安排復學後的教學工作；遵循學生身心成長規律，遵從學生居家情況，評估個體學習效果，進行差異化教學。
下面，《教育要參》將從教育部門、學校、家長、學生各自的角色分工出發，談談復學準備工作的細節。
2·角色篇
教育行政部門要做哪些準備？
1. 堅決貫徹執行教育方針：開學條件不成熟的學校堅決不開學；
2.履行主管責任，指導學校抓實防控及教學準備工作；
3.幫助學校調配防控物資、組織教職工防疫知識學習；
4.各地落實屬地管理責任，對轄區內學校進行全覆蓋核驗；
5.堅持以質為要，強化教研指導，開展教學研究，優化教學計劃，抓好教育銜接，保障教學質量。
學校要做哪些準備？
1.全面消殺學校所有區域，不給病毒留空間；
2.豐富疫情物資儲備，建立臺賬按照要求上報；
3.每日定時進行在校人員健康監測並定時上報；
4.開展防疫知識、防疫措施培訓，開展科普講座；
（圖片來自新華社，為3月23日，在位於烏魯木齊的新疆教育學院實驗小學二年級2班，老師為剛剛進班的學生測量體溫。）
教師要做哪些準備？
1.建立學習框架和進度規劃，完善備課方案；
2.個性化教學要分班分人，掌握學生居家學習情況；
3.考試摸底學生學習進度，解決學生學習掉隊問題；
4. 堅持以育為主，用好用活疫情防控鮮活生動“教材”；
5.拓展自身知識視野，引導學生關注社會、思考未來；
6.多維度錘鍊課堂教學藝術，提升自身課堂講演水平。
班主任要做哪些準備？
1.建立家長群，指導家庭教育同步跟進學校教育；
2.通報學校防疫工作及學生在校情況，家校同心；
3.密切聯繫家長，深度溝通教學情況，家校共育；
4.與班級代課老師做好對接，時刻掌握學生動態。
家長要做哪些準備？
1.安全第一，做好疫情期間的家校配合工作；
2.信息互通，家長及時掌握學校復課後安排；
3.健康第一，與學校一起時刻關注孩子健康；
4.關注非健康因素，營造良好的家庭教育環境；
5.做到高質量陪伴，父母合作以配合學校教育；
6.形成規律作息，幫助孩子調整散漫學習狀態；
7.重視勞動教育，培養孩子學習或勞動的興趣；
8.營造讀書氛圍，培養孩子讀書和思考的習慣。
學生要做哪些準備？
學生要做哪些準備？
1.配合學校，做好自我防控，密切關注自身健康狀況；
2.做到家和校“兩點一線”，不聚集扎堆、不亂跑亂竄；
3.理性評估網課學習效果，梳理所學知識框架及問題疑惑；
4.快速進入“在校學習”狀態，適應集體學習和麵授方式；
5.減少對電子設備及網絡的依賴，改善不良作息及飲食習慣；
6.面對新學期的壓力緊張等負面情緒，及時進行溝通和排解。
復課的通知一出，必然給各方帶來壓力，這就需要校方、家長、學生三方配合協作，將一切不安定的因素排除在外，順利復學！
*學校排序按拼音首字母進行排序*
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