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很高興回答你的問題，我是一名小學老師，也是一個六年級男孩的媽媽。你說的情況在我身上也曾經短暫地發生過。通常是當輔導孩子時，覺得這個問題很簡單，可他就是不會，怎麼也弄不懂！或者是孩子寫作業特別磨蹭，不去主動學習，甚至完不成學習任務的時候……這個時候，我們當家長的，如果控制不好自己情緒的話，很容易對著孩子大吼大叫，好好的把情緒發洩出去。可是發洩之後呢？發現孩子越來越懼怕我們，原本不會的東西還是不會，從不願意學習到變得更加不願意學習啦。而我們呢，還總會陷入到深深的自責之中。

那麼如果你老是跟小孩去吼叫，不控制自己的話，你將一次比一次吼的兇，喊得狠！而孩子呢，只能在內心越來越疏遠你，原本的目的你也根本達不到。那麼怎樣才能做到零吼叫去管理孩子的學習呢？下面就我自己的觀點和你談一談：

（一）首先你必須要知道家長吼叫對孩子的影響

1、家長經常對孩子吼叫的話，孩子很容易有樣學樣，在以後他遇到問題的時候，他也會和別人去吼叫。

2、家長吼叫後會達到目的，但孩子很可能是由於害怕而表面服從，真正的想法也許他並不認同你！

3、長期在家長吼叫下生活的孩子，他的性格會比較內向，做事情缺乏主見。老是由於害怕的原因而不敢放手去做。

4、更重要的是孩子心理上的影響，他會在內心深處疏遠與你的相處，以至於他更想加快成長的步伐，下定決心有一天逃離家長的掌控。

（二）我教育孩子學習做到零吼叫的方法

1、我認為家長應該明確教育孩子的過程是一個慢教育的過程，切不可心急。每個孩子他的個性都是不一樣的，孩子也是存在著各種各樣的差異，作家長的千萬不要拿自己的孩子去和其他孩子比較。小孩子不願意主動去學習，可能是因為學習的內容比較枯燥。如果把學習變得有趣，像遊戲一樣吸引人那麼小孩子自然而然就願意去學習了，當然，這裡要求作家長的一定要有點智慧，用對方法。

2、同時，我也認為家長應該學會掌控自己的情緒，首先明確我上面所說的吼叫對孩子的影響以後，那麼就要學會自我控制情緒，當你想發火的時候，一定要冷靜一下，建議先離開孩子，不妨出去走一走或者到另外一個房間深呼吸，過幾分鐘之後再和孩子去談這件事。

3、我覺得平時多看一些關於教育方面的文章，特別是關於輔導孩子學習的一些行之有效的方法。這樣我們既做到了不吼叫，也學會了應該怎麼去做，才能從根本上解決教育方式的問題！

以上從我個人的觀點去談了一些，真心希望能夠幫助到你，同時也希望和有更好方法的朋友們交流！

鄉村教師杜杜

家長好，很理解您望子成龍的心情，不過，光是吼是不行的，那會把孩子嚇呆了。我小時候因為學習的事情就被父母吼過，結果他越吼我越是腦子裡一團亂糟糟的，什麼也想不起來了，也就是嚇傻了。

小孩不願意學習怎麼辦呢？我認為還是有辦法的。

首先要端正孩子的學習態度，明確學習目的。為什麼而學習，要多和他講講。可以結合自己的實際講，比如是為了讓孩子有個好前途，以後過上幸福的生活等。還可以結合名人的故事來激勵他，比如講周總理的故事，為了中華之崛起而讀書，樹立孩子遠大的理想。

其次，培養孩子的學習興趣，興趣是最好的老師。先看他對什麼感興趣，先滿足一下他的興趣，然後慢慢的向學習方面轉移。比如，孩子喜歡看動畫片，童話書。你可以適當的讓他看一會兒，然後對他說，其實，你也可以試著編一個童話故事，或者寫觀後感，培養他的寫作能力和說話能力。

第三，多鼓勵，多表揚。小孩子大多數都是喜歡錶揚的，表揚能激起孩子的學習熱情，樹立學習的信心。如果孩子真的有缺點也可以從建議的角度說：我認為······會更好些，你說呢？這樣的語氣能讓小孩接受你的建議。

最後，如果是父母同時教育孩子的話，建議一個人唱紅臉，一個人適當的唱白臉，這樣既能夠嚴格要求，又讓他看到自信，既不會在驕傲自滿中飄飄然，也不會在失敗中喪失信心。我的建議你認為好嗎？歡迎評論交流。

豆豆哥談教育

小朋友不願意學習，吼她也解決不了問題，孩子依然不願意主動學習，家長老是吼孩子，對她也很容易造成心理陰影。我們要學會控制自己的情緒，再去找解決方法。

一般孩子不願意學習的原因:

1、孩子沒有學習興趣

在孩子學習的過程中，沒有吸引她興趣的點，學習過程枯燥乏味，所以我們家長應該先去培養孩子的學習興趣，多問問孩子喜歡學什麼?喜歡用什麼樣的方式學習?讓孩子自己告訴你學習方法。

2、沒有良好的學習環境

一定要給她創造一個良好的學習環境。那怎樣才能有個良好的學習環境呢?那就需要父母以身作則，陪著孩子共同學習，哪怕就是簡單的拿本書看，孩子看見你在學習了，你要求她學習時，她會很快進入學習狀態，用學習氛圍影響她。

3、孩子不清楚為什麼要學習

父母要給孩子灌輸需要學習的原因，很多孩子對為什麼要學習的概念很模糊，家長需要花時間給孩子講學習的好處，以及學習能給他帶來什麼樣的幫助和成長。

4、不知道該怎麼學

孩子一直沒有學習的方法，慢慢就會覺得學習很困難。需要我們幫助孩子找到適合她的學習方法，做錯的題，主動幫她分析和解剖錯誤的點，認真總結學習經驗。

5、產生學習情緒

孩子學習經常受到否定，無論老師，同學還是家長，在學習上經常對她的責備更多，鼓勵很少。孩子對學習逐漸產生了情緒，不再積極主動的去學習。作為父母要多鼓勵，多肯定孩子，認同孩子的學習成果，就算錯了，也要控住情緒，沉下心來，冷靜講解。

找個時間和孩子聊聊天吧，看看具體原因是什麼。父母育兒的主要目的是為了讓孩子能夠更好的成長。那就要用能夠幫助她成長的方法。

西炫小七

忍不住吼是家長不能控制好自己的情緒，你的吼完全不會起作用，孩子年齡小的時候，聽到你的只能是聲音，而不是內容，家長的不良情緒給幼小的孩子帶來的是哭泣和沉默，這兩種情緒就是對家長的反抗。當孩子長大以後，家長再吼的時候，孩子就會頂嘴與家長一起吼，或者摔門而出，留下家長自己流淚後悔，這種關係會隨著孩子的長大，家長的吼聲越來越弱，越來越無力，因為孩子會用你教育孩子的方法來和你對話，所有你曾經給予孩子的都會加倍返還給家長。看到這裡家長還會忍不住嗎？

學習本身就是一個痛苦的過程，家長需要的是對孩子的陪伴和理解，與孩子在學習的道路上共同前進，一起努力，幫助孩子在成長的過程中感受到家長的愛，家長的用心良苦。

靈動螢火蟲

在培養孩子的過程中，很多父母或多會少都會遇到孩子專注力表現很差的問題，專注力差就意味著學東西容易分神，在分神的情況下想要孩子吸收有用知識是比較難的，那麼有沒有方法可以培養孩子的專注力呢？

家都知道，孩子的黃金培養年齡是0-6歲，但在這個階段很多父母都不能及時發現孩子的專注力是否有問題，當真正發現孩子專注力表現差的時候，孩子已經不知不覺間就錯開了最佳培育期，而天賦基因檢測在這個時候就能起到一種未卜先知的作用，通過實際檢測結果，父母就可以儘早的對孩子專注力這一塊進行針對性培養，讓孩子在黃金髮育期中因為專注力的改善能學到更多有用的東西。

如果通過天賦基因檢測報告顯示孩子的專注力比較差的話，父母們就可以儘快從以下幾個方面來改善。

1、少買點玩具給孩子

2、合理安排任務

3、多花時間陪孩子

4、拼圖遊戲

想要培養孩子的專注力，就一定要記得從小就開始培養，就像寫字一樣，很多好習慣都是從小培養出來的，而天賦基因檢測的作用就是在孩子的最佳成長期給父母提供最具科學價值的指導意義，科學指導與實際培養雙結合，孩子就能真正在父母的期待之中發光發亮！

【如你有兒童健康方面的困擾，可隨時私信我，很開心為你解答】

（南京海睿以成為“全生命週期的健康陪跑者”為願景，基於雲計算和大數據技術，通過“健康檔案建立”、“健康風險干預”、“健康改善服務”三位一體的系統服務，持續動態地為用戶提供系統、個性化的健康管理服務體系。

鄰家好伴

請問你的小孩兒幾歲？

因為年齡不一樣，對待小孩的方式是不一樣的。

幼兒園在小班的時候是不強調學習的，都是在遊戲的過程當中發展他們的品格，主要培養的是安全感和社會交往能力以及，精細動作的操作能力等等。

幼兒園中大班目的是培養學習的興趣和基本的學習能力， 這時候是孩子學習生活的原生經歷，尤其要格外注意。第一，要引發孩子的學習興趣，讓孩子喜歡上語言，數理邏輯等以後未來的各種學科要學的範圍。第二，要培養他們的學習自信，用適當難度的材料，讓孩子體會到學習帶來的成功感，這種成功感來激發他在熱愛學習，形成一個良性的循環，第三是要養成良好的學習習慣，比如說需要做什麼東西呢，那麼就一定要集中精力完成，培養好學習的專注能力。在這個年齡階段，千萬不要讓孩子只顧增加自己的知識，而強迫孩子學習，讓孩子產生厭學的情緒，以後非常難改。如果這個年齡階段做不好這一個這項工作，孩子在未來小學的學習就會有很大的困難。

在小學階段，如果孩子不愛學習的話，那需要重複以上的過程，就要把原生經歷，從童年應該走過來的，這個過程再重新走一遍。年齡越大，這個過程走的就可能更加困難。也不排除有一些其他技巧和方法，能夠發展出孩子的學習興趣和良好的學習習慣。

親愛的家長啊，要注意，凡事有因有果，孩子不愛學習，那是有原因的，這個原因不在於孩子自己本身，孩子是無知的，更是無辜的，他在進行學習興趣發展的原生經歷當中，他走過的過程，孩子是沒有責任的，只有我們大人和老師的責任，孩子是天生愛學習，愛探索的，沒能夠把它原生的學習興趣轉移到書面學習上，這是我們老師和大人的責任。如果大人和老師沒有做好這個過程，那麼我們當家長的就需要彌補好這個過程，單純吼是完全沒有用的。 還是麻煩耐下心來，仔細的梳理孩子的感受，用盡各種方法，讓孩子對學習的內容感興趣，用一步步的成功感培養出孩子的學習自信，發展好孩子的良好的學習習慣。

KeyU海嶽課堂

作為一名從事教育工作近10年的老師，家有一娃，我來回答一下這個問題。

看到孩子不願意學習，作為家長又著急又生氣，很理解你，相信很多父母都經歷過這樣的場景，但是，吼孩子是最無效的方式。

那麼，如何讓自己在面對孩子不願學習時，忍住吼呢？說說我的看法。

1.情緒管理，從自己做起

情緒管理，最簡單的，從父母自身做起，先管理好自己的情緒，耳濡目染，一個能管理好自己情緒的父母，必然會培養出會管理情緒。

如何管理情緒，讓自己不吼叫？

一個簡單的方法：氣球操+表達情緒。具體操作是這樣，想象自己是一個氣球，當覺察到自己要生氣發火時，深呼吸，感受氣息撐滿氣球，在慢慢吐氣，在這個過程中讓自己冷靜下來，然後表達出自己的情緒，如：我現在

2.與孩子溝通不願學習的原因，對症下藥

孩子為什麼不願學習，肯定要找出原因，對症下藥，這樣才能真正地解決問題。從我的工作經驗出發，很多孩子不願學習的原因有：1.對學習沒興趣 2.學習遇到困難 3.貪玩，愛看電視玩遊戲。

對學習沒興趣的孩子，我們需要幫助他發現學習的興趣，如體驗解決一個數學問題後的成就感，寫出一篇作文得到老師表揚同伴羨慕的成就感，積極的情緒體驗會讓孩子對學習形成良性循環。

學習遇到困難，請父母一起幫助孩子克服困難，總結方法，鼓勵孩子，最後放手讓孩子自己克服困難。

貪玩的孩子可能是聰明的孩子，只是自制力差。此時，不妨與孩子一起制定學習計劃，按計劃執行，可以設置相應的獎懲措施來激勵孩子。

3.陪伴學習，示範榜樣的力量

當家長對孩子提出學習要求時，一開始不妨陪伴孩子的學習。不得不承認，現在的孩子比我們小時候難帶多了，但是沒辦法，現在競爭激烈，誘惑多。當家長愛學習愛閱讀時，相信孩子肯定會受到影響。父母就是最好的榜樣！

以上，希望能對您有所幫助。

方歆茗用心做教育

這個問題可細分為兩個方面的問題，第一是孩子不願意學習怎麼辦？第二是父母控制不住情緒總是想要吼孩子怎麼辦？一方面是孩子的問題，一方面是父母的問題，只有這兩個方面都得到解決了，這個問題才能真正的解決。

第一步：明確父母和孩子的邊界，把學習還給孩子

那在解決問題之前，首先我們要區分，學習到底是誰的事情，也就是心理學講父母與孩子的邊界。很多家長對於孩子的學習過度的關心，寫作業的快慢、成績的好壞都會對父母造成很大的反應和情緒，所以才會造成孩子越來越不願意學習，因為“學習使我媽快樂，並不會使我快樂”，學習也慢慢變成了為了父母而學習！所以，要解決這個問題，首先父母要學會“把學習還給孩子”！

父母只要負責給孩子交學費，提供孩子的日常生活需求，並在孩子想要你給與她學習的幫助的時候給予適當的幫助，這種邊界感的建立，學習是孩子自己的事情的確認，越早建立越好。

第二步：明確孩子不愛學習的具體原因

每個孩子天生都愛學習！從孩子出生，第一個月內就在努力的學習看清周圍的事物，在長大一點學會抓東西、學會抬頭、翻身、學會走路、說話……所有孩子都具有先天的好奇心和學習力，對於學校的功課也不例外，那麼孩子卻表現出不願意學習，包括不願意上網課、不願意寫作業、不願意背單詞等等這些現象，家長則需要認真觀察分析，一般來說，孩子不願意學習的原因有以下幾種：

1，覺得題目太難跟不上。

2，和同學和老師之間有衝突。

3，想要做某件事情的需求沒有得到滿足，以至於無心學習。

4，家長的嘮叨、抱怨、指責、打罵、使得孩子變得不愛學習以“報復”家長。

5，確實對書本，對知識沒有任何的興趣。

當然影響孩子不願意學習的原因還有很多，這就需要家長冷靜的分析找出對症的原因，才能從根本上去找到解決方案；

第三步：父母學會溝通，管理情緒，撬動孩子的內在學習驅動力

我相信每位用吼叫來管理孩子的父母，都會有一個相同的答案：孩子越吼越不愛學習，越吼越不聽話，就算孩子坐在了書桌前，心思也絕對不在學習上。

所以，當我們真正瞭解孩子為什麼不願意學習以後，家長需要理解孩子的難處，也就是和孩子共情，無論孩子不願意學習的原因是哪一種，父母都理解孩子只是暫時遇到了困難，父母也願意幫助孩子一起來面對困難，解決問題。那麼孩子內在感覺到了媽媽無條件的愛，孩子就會通過好好學習來回報對父母的愛，而不是作為報復父母的“工具”。這也就自然而然撬動了孩子的內在驅動力，從而在孩子的學習問題上起到事半功倍的效果。

所以，家長朋友一定要記住，如果孩子不願意學習，無論家長怎麼憤怒，都不要採取吼的方式去管教，而應進行一次推心置腹的交談，真正的尊重和相信孩子，把學習這件事交還給孩子，同時告訴孩子，如果學習遇到困難了可以找父母，爸爸媽媽永遠會在你身後支持你，幫助你。

關鍵字: 輔導 她 六年級