陰霾冬天
兒童的發展有自己的節奏和內在的驅動，同時孩子是有一顆吸收性的心靈，他們有極強的自我學習自我發展的能力。而成人要做的就是提供有準備的環境，這也就是環境對孩子發展的重要性。
提供有秩序、富有美感、精確、適合孩子年齡發展的環境，確實會從在外環境影響兒童的內在建構。成人是環境中的一部分，成人的行為、語言、情緒、思想等等都在潛移默化的影響孩子，所以蒙氏教育對“人”也就是教師的要求是極高的。
遵從孩子的發展規律，孩子強大的內驅力會驅使他從環境中不斷的吸收促使自己發展。從這角度來說，我們所做的確實會影響孩子
途言辰語
每個孩子都是一塊璞玉，都需要精雕細刻。父母的言語，就好比那一把雕刻刀，是成為一塊廢料還是能成為舉世佳作，父母的言語至關重要。
父母的言語可以是三月春風，也可以是夏日酷暑；可以是潺潺流水，也可以是驚濤駭浪。
父母的嘴，影響孩子的路
都說父母是孩子的第一任老師，父母的日常用語，決定了孩子的性格和人格。
三字經裡講到：“養不教，父之過。”從一個懵懂無知的嬰幼兒到明事理懂是非的少年，父母的言傳身教是孩子成長之中最重要的因素之一。
我們在日常的家庭生活中，總能發現孩子的性格，行為習慣很像父親或者母親。我的兒子也不例外，我的愛人經常對我的兒子說：“你看你的脾氣，跟你爹一個樣。”並不是說孩子的脾氣性格生下來就隨誰，而是在平時的日常生活中，誰的影響對孩子更大，孩子的脾氣性格就像誰。
都說孩子是父母的影子，當孩子什麼都不懂，第一次認識世界探索世界時，是向父母模仿學習的。所以作為父母在日常用語中要溫文爾雅，孩子自然也會變得溫文爾雅；如果父母整日脾氣暴躁如雷，口吐芬芳，那孩子在潛移默化的影響下自然也會跟父母一樣，不會有太高的素養。在日常與孩子接觸生活中，要學會控制自己的情緒，不要把過多的負面情趣去帶給孩子。
據心理專家調查顯示，很多有心理障礙的人，都是由於年幼時受過言語刺激所致，而這種言語刺激之所以威力巨大，恰恰是由於出自最親的人口中。
作為家長們，一定要認清語言暴力給孩子帶來的傷害。在孩子幼兒小的時候，一定不要給孩子說出傷害孩子心靈的話。特別是在孩子鬧人有情趣的話，一定要剋制自己的情趣和嘴巴，不要說：“你給我出去，你再也不是我的好寶寶了，你這孩子真煩人，我在也不愛你了”這樣類似的話。作為家長朋友都感覺，父母與孩子沒有隔夜仇，都是自己身上掉下來的肉，孩子還小，懂什麼是記仇啊，過兩天哄哄都好了。其實不然，當孩子被語言暴力給傷害後，可能會影響孩子的一生。
如果孩子不是犯了原則性的錯誤，不要對孩子大吼大叫，對孩子實行冷暴力，或者冷嘲熱諷，在這樣的語言壓力環境下，會讓孩子感到害怕，精神緊張，還會讓孩子否定自己，變得不自信。嚴重的會影響孩子讓他產生更強烈的逆反心理。
父母跟孩子溝通，特別是三歲以上的孩子，果爸在這裡呼籲家長朋友們，一定要站在一個朋友的角度去，讓孩子感覺你們是站在一個位置上的。好好跟孩子進行溝通，不要盛氣凌人，動不動就上綱上線。發脾氣誰都會，是一個人的本能，能控制住脾氣不是每個人都會，能控制住自己的情緒的人那才叫有本事。
果爸講故事
是的，任何教育都是有積累的過程，0-3歲正是孩子大腦快速發育的過程，這個階段給予孩子足夠的語言、體能、社交、觀察力等方面的刺激和引導，會有助於孩子建立更好的自信心。同時，在今後進入幼兒園、小學、中學、大學會幫助孩子獲得更好的自律。
大格說
兒童獨特的吸收性心智，會讓他們輕而易舉地將環境中的一切因素，不加區辨地吸收、內化，成為他們自身的一部分。關於好的、壞的、優雅的、粗魯的、有序的、紛亂的，他們都還未學會去判斷，也不會去選擇。當他們長大後，他們回饋給世界的，也將會是他們吸收到的一切，有時是下意識的，也是不假思索的。這就是為什麼，我們對兒童所做的一切會影響和決定他的一生。瞭解了這一點，我們還有什麼理由不去成長和完善自己，好成為那個孩子心中最好的榜樣呢？他們給我們的，不就是全然的、無條件的接納嗎？[心]
