小鱷魚粟米脆
大學應不應該將自己的idea 分享給別人？我認為是可以的，不管什麼時候，自己有好的idea 分享給別人都是好事，分享給別人同時也可得到別人的交流勾通，相互學習不斷提高自己，自己的idea 只是自己的個人的想法，可能自己只看到優點，沒看到缺點，俗話說旁觀者清，將idea 分享給別人，可能別人站在另一個角度能找到自己idea 的缺點，有利於幫助自己更優化自己的idea ，好的idea 大家一起分享，共同提升何樂不為呢。
喬軒鹽館
【馬迪觀點】：大學應不應該將自己的idea分享給別人。我覺得應該分享，但是也要注意提高信息保護意識。
|第一：大學在校期間，雖然沒有步入社會，但是不代表idea是不成熟的，所以，我們要分享，也要注意保護個人信息被別人佔用；
|第二：大學的idea分享出來，或許可以引發更好的idea，大家可以共同進步，弄不好，會有意外的驚喜；
|第三：分享自己的idea，有助於激勵自己更加進步；
|第四：也是最重要的，分享之前，先在自媒體上進行發表，這樣，避免以後麻煩。
綜上所述，可以分享，但是注意信息的安全性。
從業13年自帶有趣靈魂的上市公司HRD，多家公司高級人力資源顧問，國家二級心理諮詢師。
專注於個人成長、組織戰略與發展、職業生涯規劃、面試與簡歷輔導、人才測評與甄選、績效與激勵管理等。
馬迪0808
如果你還是一名高中生，或者大學生，我希望你現在已經明白了，你辛辛苦苦總結出的好東西，是否值得告訴你身邊的每個人？是否能讓你的競爭者們不費任何吹灰之力就可以得到你的成果，從而在同一場考試之中獲得助力？
你幫了別人，也許別人確實會幫你，但也許根本不會。
雖然從小我們受到的教育就是好東西要懂得分享，但有時候並不適用於這個社會，所以無論任何時候，自私還是必要的。
我不是那種不愛幫助別人的人，只要別人問我問題，我一定會非常耐心的教他們，但是讓我平白無故去和跟我水平相差不多的人去分享我的成果，我是絕對不可能的，高考，大學的績點，考研，每一項都競爭力極大，人一定要有保留。
你知道你為什麼會遇到這樣的問題嗎？
其實你從一開始就不應該讓別人知道。
濁酒與清茶
國人對知識產權保護的瞭解和尊重以及法律意識的習慣都不太高，應不應分享自己的idea，主要從以下幾個方面進行評估。
一，這個idea是準備用來開始自己新的人生還是僅僅是idea。
二，這個idea的核心自己是否能夠完全掌握，其他人即便是拿去也成不了氣候。
三，這個idea的實現難度有多大，是否一個人能完成，還是需要找拍檔找融資找其他什麼人。
現今的大學，虛無縹緲抄拼的文章多，可直接應用或產業化轉化的少，真正的idea在大學那是稀缺資源珍貴物資，分享給誰，在哪個範圍之內分享是需要靜下心來像寫論文一樣做分析報告的。
楊君lena
大學期間，同學們在一起朝夕相處，就是一個很好的交換思想的過程。
猶如所說，你有一個思想，我有一個思想，我們交換就是兩個思想。
這樣有助於開闊思維，擴大知識面，因為每個人的興趣方向，看的書籍都是不同的，有了這種交換，會無形之中幫助自己開闊眼界，對事情的看法更加穩定平衡，而不至於偏激。
如果封閉思想，只能陷入小我，於自己發展無益。
青青草Arya
我覺得，大學不應該將自己的ⅰdeα分享給別人。
進入大學的時候所認識結交的朋友大多來自五湖四海，互不相識的人要一起度過四年，其中的摩擦不言而喻。
大學生活並不是像高中生活那樣，大家一起在教室裡面苦中作樂，有好吃的一起分享，有了難題一起解決，恰恰相反，大學生活大部分的時間只有你自己（這裡不僅僅是指隻身一人，形單影隻，還有交流的部分，也只有你一個人），和大學同學相處的時間可以說是很少的，聚在一起討論的也大多數是吃喝玩樂，大家說說也就過去了，所以人對人瞭解的程度並沒有很深。
大學舍友裡面還流傳著一句“她是舍友，不是朋友”，你們也許可以在生活上面彼此照顧一些，但是要到思想的交流可以說如果不是相當的志同道合是很難碰撞出火花的，碰撞出怒火還有可能……
所以，在大學裡還是不把自己的ⅰdeα分享給別人的為好。
海燕W
其實大學裡面現在還挺多這種要求小組合作的課堂或者課後作業的。
我們在共同討論中相互交流、相互借鑑，可以說是一個共同進步的過程。
以文科為例，我們在展示的過程中，通常是分工明確的。那個部分由誰做的已經署名了，所以不存在自己的創意被別人搶了這種想法。
還有就是，不要閉門造車嘛。自我文化產權意識固然得重視，但是閉門造車地矇頭大幹可能會事倍功半。相互討論，交流，在大學這個知識並不完善的階段會很好地彌補自己的知識短板，從而萌發出更多更好的創意！
熱熱愛分享
大學時期是一個人成長的最關鍵時期。從象牙塔邁向社會的過渡，在這個過程中我們要學會的第一課就是分享。
成功的路上不可能一路鮮花，會遇到荊棘，岔路，誘惑。所以一個人所有事情都一肩挑，是很難取得真正的成功的。因此學會與他人合作，分享自己的觀點，這一點非常重要。
孔子曰：“三人行，則必有我師焉”。聖賢的簡單幾個字卻蘊涵了深刻的哲理。朋友就好像一面鏡子，可以映射出你的想法，還會讓你從朋友身上知道自己的不足，然後加以改進。
在大學階段我們的創意，想法都是天馬行空的，思想需要碰撞才會出現燦爛的火花。其實分享idea的同時我們也收穫了朋友的idea，這樣才會取得1+1＞2的效果。
所以大學裡應該不吝嗇於分享自己的好創意，好點子。三個臭皮匠頂個諸葛亮，那麼三個有想法的年輕人，相信會創造出更大的價值。
南北縱橫
大學本身就是一個學習的過程，所以分享自己的idea並沒有什麼。主要是分享之後，我們能不能把它做出來，那就是另外一回事了。估計你所擔心的就是你分享自己的想法之後，會被對方拿走進行創業。除非是你想要創業，不然交流觀點真的一點不奇怪。
還記得大一的時候，我們在課堂上也好，在課外或這社團中，其實想的東西很多，但是真正實現的卻很少。當時我們大一新生被安排到一個新校區，其實說是新校區，其實就是因為校本部不夠地方，就讓我們寄宿在當時的一個學院裡。所以，相當於我們就是被遺忘的一幫孩子。因為校本部的大多數活動，我們都沒辦法參加。當時，我們對於籃球非常感興趣，但是學院沒有組織比賽。所以，憑藉自己的熱愛，我就策略了一個活動，分享給班上的同學，沒想到一拍集合，所以就一起組織學院大一年級各專業個班的籃球比賽。
從活動的報名，到活動的組織，再到頒獎等等，整個過程，完全由我們自己組織策劃了，而且還是非常受各專業的支持和關注，受到學院點贊。所以，當我們有想法，一定是要分享，不然你一個人是無法完成自己的想法的。現在不再是單人作戰，需要一個團隊。一個團隊一起去努力，才有可能把你的所謂好想法給實現。
班主任星球
大學應不應該將自己的idea分享給別人？
謝謝推薦
大學時期，大學生們都會有著自己的熱情、激情以及創新的衝動，有了idea很正常，且層出無窮。至於有了idea分不分享給別人，還是要看看其先進性與實用性。一般情況下，應該分享給大家。分享給大家
其一、主動把自己的創新與創意，分享給大家，能夠引起同學間的互動，也可以使人感覺到你的為人的大度，從而帶來同學們的好感，獲得尊重與敬佩，在周圍營造一個良好的相互分享與學習的氛圍。當然應該不是奇思怪想，應該對大家都有益處的idea。
其二、由於熱情、激情以及衝動，大多數是一些不太成熟的思想與概念，他需要有個成熟的過程，這個過程，最廉價的途徑就是分享。當然，這個分享也不是無的放矢，也應該選擇性的進行人群分享，一般是與該idea很接近的人群，或是自己的好朋友，或是自己的自媒體，或是學校的學生媒體平臺。選擇每一種分享形式，都應該有每一種分享的面對與應付，對於分享內容，一定要有較強的針對性，通過分享你要所達到的預期目的。
其三、通過分享，除了獲得一定的預設答案外，你還可以獲得更多的知識，開闊自己的視野。起到集思廣益的作用，促使你的idea更完整，更深入，更加成熟。
故，對於一般的idea 我主張分享。對於創新或具有實用價值且成熟的idea我主張自己深究。
謝謝提問，希望對你有所幫助，同時也希望指正。
