- 教育的內涵是很豐富的，越來越認同通俗的父母的言傳身教，加上外在的環境，個人自然稟賦。給別人10壞蘋果，不如給別人一個好蘋果。壞蘋果數量多，不好吃，沒有營養，有細菌，容易拉肚子，對身體不好。好蘋果，數量少，乾淨又好吃。父母一直教育他們的兩個兒娃娃，給別人的東西要挑好看的，要給最好的，也要儘可能多點，不然像什麼樣子呢？失禮，沒有意思。這樸實的教育思想久久滲透，深深影響我們很多。人性有很多劣根，你給多了，別人不珍惜，給少了又認為你小氣。你把自己能拿得出手的最好東西拿給他 ，分享給他，他漠然，也許是他不喜歡的，也許根本看不上，冷落的是東西，涼心的是感情，沒有味道。週三下午六點回城來。週四多雲了，告知不去看娃，計劃陪老孃一天，也是她的訴求，感覺自己也應該，能夠消解她的寂寞孤獨，自己也可以休息下，畢竟房子要人住的，更要人收拾的，才有活力。單位又來各種急躁通知，要求統計彙報等，上午時間基本沒有了，人也緊張累著。下午老孃說熱，頭髮多又長長，說了幾次想去理髮，就決定帶她去理髮，完成一件事。理完後陪她散步會，然後回屋準備晚飯。週五還是沒有陽光，上午清理和收拾屋子，用消毒液拖地，基本一上午。下午想著要為她買藥，找信息，問藥店，上網瞭解藥況等，好在某醫院有，又有認識的醫生，瞭解後還是有點焦慮。沒有去過的地方，小老百姓都是想盡可能獲得更安心的信息，包括醫生素質和水平，甚至來去路線等。現代社會，沒有信息就沒有思想，沒有方向，獲取有用信息很重要，給你省去很多時間和煩惱，很經濟。所以還真要感謝那些提供信息的人。下午在焦慮和搜索中過去了。計劃第二天去(週六)，得親自體驗和感受。週六上午陰天，沒有太陽，氣溫卻不低，摩托車帶老孃去，方便實惠，問診拿藥，一切比較順利。回來路上領導又打來電話，要彙報通知落實情況，時間緊都沒來得及看，無語又無語。順便買點骨頭和青菜，到家用心洗手，清洗骨頭煲湯，節省時間。給老孃洗頭，吹乾。然後才讓她打電話給家裡，告訴情況。下午自由時間，在屋陪她，順帶處理單位安排的統計任務。週日去帶娃，上午走在路上下起粒粒小雨，寒毛微溼，好在穿個光滑外套，防水，影響不大。下午又出陽光，有雨雲飄動。娃下午睡著了，就落實線上教學文件內容。回到城裡，是六點半左右。老孃第一句說，你還知道回來呢？我倒是笑了，老孃真有趣。老孃第二句，她很認真的問，你幾天沒有去，他們沒有說你吧？我說沒有。老孃第三句，他們都還好嗎?陳聰和宥華好嗎?我說很好。我坐下來，她說今天給宥華拍了照片沒有？我說有，但照得不好看，就幾張。她看到照片後說，怎麼感覺宥華不高興的樣子，我說估計沒有睡好覺，變醜了。我說你以後關心人，你就用我的電話打過去，不要總問我。她說我不打。生活小話劇落幕。晚上摸索線上學習軟件使用，和學生互動，很充實也很開心。人都面臨一邊是火焰，一邊是海水，生活也是。平衡和失衡，美好和墮落，天使和魔鬼都是兩個極致。好的教育就是引導，是選擇，是求真致善達美，有形無形。
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