《奇蹟男孩》催淚瞬間:品學兼優的殘疾孩子是這樣被教育的


《奇蹟男孩》催淚瞬間:品學兼優的殘疾孩子是這樣被教育的

首先,家庭氛圍超級好,父母恩愛,孩子們之間互相理解,互相支持,互相鼓勵。

上天派每個孩子來人間,都是來感受愛的,而不是受欺負。”

小奧吉是一個做過27次手術才保全生命的面部畸形兒。10歲之前一直在家裡由母親授課。但隨著他越來越大,母親發現家裡已經無法滿足孩子。全家人決定送他去學校。去上學的第一天,戴著姐姐的閨蜜米蘭達送的太空頭盔,站在校門口,爸爸媽媽和姐姐都對他說了很多暖心的話,畏畏縮縮把頭盔摘下來,走進學校。

一路上,學校的孩子們都投來異樣的眼光。課上沒人和他坐在一起。餐廳吃飯他也是一個人孤獨地吃飯,同學們沒人理他。有同學譏笑他吃飯的樣子真難看。

上學第一天的種種都在小小的奧吉心靈深處產生了積壓的委屈。

回家的飯桌上他依然戴著頭盔,不願說話,爸爸媽媽分別說了自己這一天的事情和感受,姐姐也說了我今天過的怎麼樣,可是他一言不發,沒有吃飯就跑回了自己的房間。媽媽去他的房間安慰她,他流下了眼淚,委屈的說,媽媽長相會影響我一輩子嗎?媽媽說:“

我不確定。看著我,每個人的臉上都有印記。你第一次手術時我找了這邊皺紋,你最後一次手術是我這邊又長了皺紋。這張地圖會為我們指引方向,而這張地圖標記著我們去過的地方。它絕對不是醜陋的”。

爸爸也為了能讓奧吉擺脫頭盔這個枷鎖,不讓奧吉逃避,把頭盔藏起來了。因為爸爸也想看到兒子,看到兒子的臉,和他玩耍和溝通。

姐姐為了父母能全心全意照顧弟弟,她從來不麻煩父母,不讓他替她操心。而且,她永遠支持弟弟,是弟弟最好的朋友。

上學就是這麼糟糕,人也是會變的,如果你想當普通小孩奧吉,這就是規則。”姐姐維婭讓他明白,人不會一成不變,正確看待變化,過去的事情就讓他過去,否則自己只會站在原地痛苦。

再次,學校為奧吉提供了豐富多樣的成長機會。

“如果要從正確和善良中作出選擇,請選擇善良。”這是布朗老師的九月箴言。布朗老師注意到了小奧吉,讓他回答問題。第一次回答問題,他很害羞,自卑。但是他很聰明,科學課上的問題他都能答得上。

班上的一位富家子弟總是拉幫結派地排擠他和嘲笑他。但是黑人小女孩總是對他投去友好的目光。餐廳裡也沒人願意和他坐在一起吃飯。甚至有人說奧吉吃飯很醜。

萬聖節那一天聽到自己的好朋友暗地裡說他壞話,這些都讓他開始成長。

直到好朋友為了他們的友誼而為他打架,勇敢去捍衛他們之間的友誼,你會發現,為了堅守心中的正義和美好,小孩子們都知道要挺身而出。

這也是我們成年人要學會的,為了保護自己愛的人不受傷害,為了心中的善良,我們要奮力一搏。

最後,自身要擁有強大的內心,認可自己,不受周圍人裹挾。

奧吉在本部影片中從開始不願意摘頭盔到和班裡的孩子們完全融入,他經歷了內心自卑到掙扎,再逐漸去接觸同學們善意的眼光,最後變得很強大,不懼怕任何外界對自己的看法。

這麼小的孩子剛開始在外界否定自己的時候,身邊最親近的人,始終沒有放棄他,尤其是他的母親,母親為了好好照顧他,放棄了成為碩士的最後一篇論文,為小奧吉犧牲了很多。這讓我看到,世界上的母愛,不分種族,不論地區,都實實在在存在於母親的心中。她們不會因為孩子的缺陷就拋棄他,不會因為孩子犯錯就不要他。孩子永遠是父母的心肝寶貝。

“改變不了外貌,但我們能改變看待他們的眼光。”母親教小奧吉要換個角度看問題。是的,這部影片我看完後落淚兩次,為小奧吉的面部缺陷捏一把汗,生怕在學校被人欺負。而他選擇戴上帽子,快步向前,不理會身後那些流言蜚語。這都是他給我們帶來的驚喜。自己不去在意這些外貌,有的孩子外表很美,卻心如蛇蠍。這也都和良好的家庭教育密切相關。

學校教育也起著不可替代的作用。不然小奧吉不會這麼快發生改變,而且開始敞開心扉去結交新朋友。老師、校長都採取了平等公正的教育觀念,小心呵護孩子們的那份單純和善良。孩子們得到正面反饋,這更加促進孩子們去發揚光大自己對他人的善意。

善良一點,因為每個人都在與人生苦戰,如果你想真正瞭解他人,你只需要用心去看。”奧吉最後獲得了品學兼優獎,他在領獎臺上想了很多,他會用自己的真心去對待別人,用善良去幫助別人

。他的家人更因他的小小成就喜極而泣。小奧吉也想要變身強者,不再是原本那個自卑的小男孩。

我以為電影結局是孩子面部會出現變化,好讓他更自如的和世界交流,然而結局並不是。對於正常人來說,熱切追求完美面部的背後是自己無法接受自己真實的一切,才選擇去做面部的各種手術。內心的不自信,無法和內心的自己和解。

所以,在這樣充滿陽光的家庭里長大,孩子的內心深深地知道自己是自己的主宰,早已練就了強心臟。


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