923老石油
贈人玫瑰，手留餘香。讓大家明白了付出了也會使自己快樂。只懂得收穫的快樂，並不是真正的快樂。 生活中也常有這樣的情況，如：方便了別人的同時也會給自己帶來方便，成就別人的同時提升了自己。
每天發生的事都是相互的，人生在世和身邊的人身邊的事息息相關，無論如何也不能和社會脫離關係。
凡事不要太計較，太計較了就會很累，不同的人對一樣的事會有不同的觀點，會有不同的對待方式。我想贈人玫瑰手留餘香贈給誰都會有如此的感覺，及時不是當下，以後也會有這種感恩。人性本不惡，只是暫時的利益也好其他也好矇住了雙眼。只要他有思想有行為能力，總有一天會感恩。
對於付出方也是，既是幫助，又何必計較得失呢？無論有沒有留有餘香，相信你都會快樂！
午夜聽雨01
年輕時，我在太原工作，自己一直糾結要不要上大學，機緣巧合認識了太原大學退休的張老師與之交流後，積極鼓勵我大學，我說自己年齡大了不適合在上大學，張老師搖著長髮說不大，最讓我感動的是第二天她就找來了招生簡章，關切的說，這是太原大學的招生簡章，你可以不選擇，其他學校也有這些，但是學還是要上的。非常樸實的話，讓我感受到暖暖的味道，在此感謝張老師，認識您真好，我會把這種真摯的情傳給身邊的人和朋友。
國民雞湯
贈人玫瑰露手留餘香，您要是贈的是帶刺的玫瑰，您很可能是想扎接受玫瑰🌹的人的手。
您贈人之前，最好給自己的左手上（假設您是右撇子）噴些，香不香的，不是自己聞著香，說了算，關鍵是接受玫瑰🌹露的那位主兒，他聞著香才算。
這大冬天的，您跑到東北送空調，東北老鐵緊握著您的手不鬆，且一個勁兒地感謝您，這位大姐呀，您可真是雪中送炭啊！您瞧瞧，我們這正吃涮鍋呢，窗戶門都敞著，可就是不涼快，今年熱力公司這暖氣燒的賊給力，三九天弄得跟三伏天似的，還好這位大姐知冷知熱，專程趕來給我們送涼快來了，您回去給領導捎個話兒，就說，瀋陽老鐵都可稀罕她了。
縹緲孤鴻影38600
每個人的職業、經歷不同，所以感受也不相同。因為我本身是教師，所以我覺得贈給同事和學生好。
雖然我是教師，但為負責一些培訓工作，這些培訓工作並不是工作任務，而是自發組織的，進行教學技術、信息化手段的培訓。因為是自發組織的，老師們自願報名參加，所以是沒有報酬的。我喜歡分享自己的教育理念、教學心得、教育技術等。這就是一種贈送，非實物的，但我覺得比實物強。因為確實解決了一些老師的困惑和問題。比如白板軟件，讓課堂上師生更互動了，讓學生更積極了，讓粉筆灰減少了，讓備課更輕鬆了。每次進班聽課，見到老師使用我教的技能，都感覺很好，我們所會的就是應該拿來分享，互相促進，整體提高，讓學生最終受益，這也算一種手有餘香吧。
第二個就是學生了，老師不能僅僅完成自己的教學任務就夠了，還要付出額外的，以前答疑是個大問題，一些學生不願意接觸老師但他有不明白的地方。為了方便學生學習，幫他們養成自主學習的習慣，我給他們錄製了很多教學微課視頻，大概有600節以上了，累計多長時間都忘了。這些得到了學生和家長的認可和好評。看著學生進步、家長滿意，更是有一種手有餘香的感覺
V微課
我以為贈給天下所有需要玫瑰的人，都會有“留有餘香"的感覺。一、贈人玫瑰者，其贈出之時有幾人想過回報？應該沒有。如果說“餘香"是回報的話，那也是一瓣心香，即愛心在溫暖了別人的同時，也溫暖了自己。二、贈人玫瑰，我以為這“玫瑰"應該是雪中炭，而不是錦上花。應該是別人遇到困難時候，我們伸出的援手，是隨手傳遞過去的力量與信心，兩手相握，患難與共，這種情誼豈不是”餘香"。三、”餘香"，不在於人家是否知恩、感恩、報恩，因為我們送出時就未曾想過"贈之以桃李“，得之"以瓊漿“，餘香就在我心，她與任何人無關。
大鄉間小紀事
人生不管做什麼事，都要以正確的方法對待一切，送花要給有愛心有良心有真情的人送，手留餘香，如果給錯了人，給了畜牲，起不到好的作用。只能讓對方更看不上自己。人要要活的有骨氣，要活的有信心有智慧，與其在別人身上浪費時間，不如讓自己更優秀，更高尚！靠誰不如靠自己。
一生平安168168168168
贈人玫瑰手留餘香。這是一件很美好的事情。提問的很有趣的問題。鄙人說說吧！
玫瑰贈給誰還真是個該思考的問題，否則，費力不討好不說，還會招惹來不少的抱怨或者謾罵也不止。
都知道，玫瑰有刺扎得慌。那麼，送玫瑰之前，自己是不是先剪掉刺兒呢？這樣可能費些功夫，沒準也會扎到自己的手指。但是，扎到自己只會自己抱怨自己，不會招來別人的抱怨！這是關於玫瑰刺兒扎人的提醒，算是吹毛求疵嗎？！
還有，不懂得你的惠贈的人，即使沒刺兒，這樣的人也不會有感動或者理解的意思。這類人很鄙視某些浪漫的。
再一個就是金錢物質至上的人。這類人就喜歡實實在在的物質、金錢之類，送她玫瑰？還不如請他喝酒吃飯呢！[捂臉][捂臉][捂臉]
所以，一個是怕刺兒扎的人，一個是不理解你的人或者說沒有自己一樣品味的人，一個是物質金錢至上的人，你送她玫瑰自己不會留下餘香，只會留下晦氣，留下嘆氣，留下遺憾。
那麼，贈給什麼樣的人能手留餘香呢？
一是懂你的人，二是有品位的人，三是懂得花語的人，四是懂得浪漫的人，五是懂得詩意的人……不用仔細解釋了吧？！
容對客是感情！送錯了是理智！
不喜勿噴！！謝謝閱讀！！
水中浮萍圖文集
贈人玫瑰手留餘香，我自己的淺見總覺得，玫瑰要在對的時間，送給對的人才會手留餘香。
1，對的時候，是指在玫瑰花花開正旺，末開敗之前送人。這樣得者也會聞見香氣四溢，心花怒放，因而心存感激！而送者就會手留玫瑰花的餘香，和收花人的感謝之情的情誼之香。
若玫瑰花己開敗，這時你就不必送人了。否則，送的太牽強手也無有香氣; 得花人也覺索然無味，有種被輕視的感覺，不但不會感謝，還有可能心生怨恨，兩者都會不爽。
2，玫瑰花在對的時候，並不是送給任何人都手留餘香的，而要送給對的人。對的人是指有感恩之心不貪婪的人。
知道感恩，別人送玫瑰花知道說聲“謝謝”，並心存感激！古人就有受人滴水之恩，當以湧泉相報的思想。正如這次武漢冠疫，中國得到了來自日本、意大意丶蒙古等國家的援助，中國很快戰勝了冠疫。而當日本、意大利等國發生冠疫時，中國鼎力援助十倍，百倍，千倍的物質和藥物，得到了各國人民的友誼和感激！這樣，就是送人玫瑰手留餘香！
玫瑰花也要送給不貪婪的人，才會手留餘香。如果遇到一個貪得無厭的人，你送他玫瑰，他不但不感激，反而覺得你送他是理所當然，或者還會嫌棄你送的太少，應該把全世界的玫瑰花都送他。就象《漁夫和金魚》裡的漁夫老婆一樣，永遠不滿足……這種人你就不必送他玫瑰。
所以，送人玫瑰手留餘香。是指玫瑰花在對的時候，送給對的人才會手留餘香！
漫步的小榮珍
贈人玫瑰手有餘香，是一種贈予和分享。當然，如果說玫瑰是一份信任，是一種情感，那接受的人就必須是君子，是良人。否則，不異於給盜者錢財，給惡人遞刀。
當然，我們贈予別人玫瑰，不一定非要得到回饋和報答。我們只是發自內心的希望，他們珍惜善用花的美麗，然後，也能用同樣方式去幫助造福四周！
測字謝老師
贈人玫瑰，手留餘香，贈給誰能出這樣的感覺？
人生活在世間，無論我們做什麼，一切都是為了生命服務，生命的目的就是不斷的學習，不斷地成長，在成長中感悟生命，讓生命醒來，讓生命重生，讓生命覺醒！
一，這次疫情，湧現出一大批英勇無畏的醫護人員奔赴疫區支援，挽救了無數的生命，讓生命垂危的病人得救，讓家人重逢。這是贈人玫瑰，手留餘香。
二，這次疫情的出現，沒有國籍之分，感恩那麼多的愛心❤人士紛紛捐款捐物支援災區，溫暖災區，讓災區的人們及時得到救助。這是贈人玫瑰，手留餘香。
三，父母生孩子，不僅僅是為了生命的延續而生孩子，父母是孩子的第一任老師，更重要的是，要教會孩子從小懂得孝順老人，孝敬父母，尊敬父母師長等優良品德，這就是贈人玫瑰，手留餘香。
四，老師教學生，不僅僅是為了教會學生知識，還要教會學生懂得怎麼做人，懂得知恩感恩報恩，做一個品學兼優，德才兼備的知識文化人，這是贈人玫瑰，手留餘香。
五，老師教學生，不僅僅是為了考個好學校，還要教會學生為什麼要考個好學校？是為了找個好工作，為什麼要找好工作？是為了能夠有更多的💰錢，來幫助那些需要幫助的人，讓他們生活過得更幸福。這是贈人玫瑰，手留餘香。
六，環衛工人年復一年，日復一日風雨無阻清掃馬路，讓街頭每天保持乾淨整潔，亮化城市變得更漂亮。這是贈人玫瑰，手留餘香。
七，苗圃工人日曬雨淋，在馬路兩旁栽樹種花，綠化街頭，美化城市，讓一道道美麗的風景線在各所城市綻放如春。這是贈人玫瑰，手留餘香。
九，安養院的義工，舍小家為大家，年如一日在安養院，孝敬孤寡老人，認識孝道，理解孝道；發揮孝道，圓滿孝道。這是贈人玫瑰，手留餘香。
十，可敬可愛的交警叔叔，一年365天，天天堅守在一線崗位，在炎熱的烈日下，在冰天雪地裡，指揮疏導交通，保持交通通暢。這是贈人玫瑰，手留餘香。
贈人玫瑰，手留餘香，就是讓生命不斷成長，在成長中讓生命覺醒！
