有人說幼兒園就要開學了,你放心寶寶去上學嗎?為什麼?

攝影師圓周率


幼兒園絕對不能開學!兩種人著急開園,一是最著急是想賺錢無證和不正規民辦幼兒園,二是有一些家長確實上班!第一種完全可以不理會,第二種只要想辦法能克服,比如正規幼兒園相對嚴格,讓部分公辦幼兒園防疫做的先開,家長可以送去!幼兒園絕對不能開學,一年不開或者更長時間都沒有任何影響,上一年級統一學更好,孩子沒有差距,幼兒園哄孩子地方,很容易傳染,另外尤其那些無證的和民辦不規範幼兒園,房屋安全,校車安全,食堂安全等等有哪方面是安全的?更重要的是教師偷偷打罵孩子,素質根本不行,影響孩子一生!為了拉攏生源,大搞超前教育,讓有些家長必須接受潛規則,給孩子加重負擔!幼兒園先學做人,必須老師素質高,小學一年級統一再學!就是這些無證和民辦搞亂了教育秩序,中央制定政策直接取締!總之,不建議幼兒園冒險開學


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這個非常時期,去上幼兒園肯定不放心,疫情雖說好轉了,但沒有完全結束,畢竟孩子小,抵抗力弱,如果呆在家裡,有人照顧的話,還是會好些。

身為家長,除了保證孩子的安全健康外 總是想讓孩子能得到更好的發展。可憐天下父母心啊!

這個年齡段正是孩子長身體,大腦發育比較快速的時期。家長如果把這段時間段利用好了,寶寶的身體能得到很好的鍛鍊,能力得到提升,也有利於好性格的養成。

家長可以先從飲食入手,飲食要合理,營養要均衡,注意含鈣食物的補充,曬曬上午九十點鐘或者下午四五點鐘的太陽,睡眠要充足,晚上九點之前要入睡,因為身體的生長激素從晚上九點到早上七點分泌,這些都有利於孩子身高的增長。

然後可以結合下面兩個大的方面進行。

一, 培養好習慣。1 生活習慣。比如:講衛生的習慣:勤洗手,愛洗澡,早晚刷牙等; 收拾玩具,整理房間的習慣;自己吃飯,自己穿衣的習慣等。 2 學習習慣。 看圖畫書,聽故事,背誦唐詩宋詞等。

二,多進行親子活動,多和孩子聊天,陪他玩玩具,不僅有利於親子關係的提升,同時也有利於養成活潑開朗的性格,促進大腦發育,提升能力,更為以後對孩子的教育打下了感情基礎。

許多家長抱怨,孩子越大越不聽話,到了青春期,簡直是敵對關係,說什麼都不聽,這不僅僅是因為孩子到了青春期這個成長階段,他獨立意識增強,渴望獨立,比較容易叛逆等,也可能是因為教育方法沒有跟上孩子成長的步伐,但我覺得更有可能是嬰幼兒時期,家長和孩子的感情鏈接沒有完全建立起來。

孩子小時候對你的安全感,親密感,信任感沒有建立起來,或者說建立的不夠牢固,那麼隨著他年齡的增長,獨立意識的增強,他有什麼想法不太會和你分享,你對他的教育也極有可能不去理會。

下面是我結合自己孩子小時候進行過的幾種親子活動,覺得挺不錯的,現與你分享。

1 親子游戲,這是孩子最喜歡的活動,在玩樂中,孩子的思維,語言,動作協調等多種能力不知不覺得到了發展,同時家長和孩子的感情也會進一步提升。

我記得我孩子小時候特別愛玩躲貓貓,把眼睛蒙起來,到處尋找,玩的可瘋了,就是這個簡單的遊戲,他樂此不彼,幾乎不願停下來。

2 親子閱讀,有兩種方法:A 家長讀給孩子聽。 B 孩子看圖講,也可以自己隨心所欲的講,家長把故事記錄下來。我們那時每講完一個故事,就和寶寶表演出來,他也非常喜歡,語言和表演能力發展很快,性格也很活潑開朗。

3 手工活動,比如簡單摺紙,捏橡皮泥,做水果拼盤等,練習動作向精細發展,從而促進大腦的發育。

4 興趣愛好,比如唱兒歌,跳舞,下棋,繪畫等,多嘗試,慢慢你會發現並找到他特別喜歡做的事,可以作為後期重點培養的方向。

5 體育鍛煉,比如拍皮球,滾小球,丟沙包,跳繩,游泳,走平衡木,攀爬網架,騎自行車,打羽毛球,打籃球,輪滑等。

6 看一些科普方面的視頻,我們那時買了好多光盤,比如,寶寶是怎麼來的? 但要注意觀看時間,看一會要休息,保護好視力,還要做好寶寶會問好多問題的準備,要想好怎麼回答,不能應付了事。

總之,寶寶不入園的時間,家長肯定是更辛苦了,但也是快樂的。時光匆匆,孩子長得很快,願我們珍惜眼前的時光,陪伴孩子成長,體會瑣碎中的幸福!


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對於您講到的這個問題,我覺得家長的擔心可以理解,但還是要看孩子具體的情況和結合一些實質的因素,不能說因為這個疫情,就都不把孩子送到幼兒園了,那教育局通知幼兒園復課有什麼意義?所以家長還是需要以平常心正確看待疫情,不用過於恐慌!

首先,如果教育局通知幼兒園能開學,那麼是一定具備開學條件的。教育部對各省市要求開學滿足的三個條件:

1.疫情基本得到控制。

2.社會家長都認為開學是安全的。

3.開學以後必要的防控物質和條件得到位。

其次,幼兒屬於易感染人群,國家不可能把孩子的安全置於風險之中,這個你無需擔心。

最後,家長需做好園方的配合工作,比如:安排好孩子的作息,每天參加體育鍛煉,合理的飲食保證足夠營養等。

至於您的擔心,如果您的孩子是上小中班,那麼我認為家長確實不放心把孩子放到幼兒園,休學一學期還是可以的,因為小中班的孩子還是一個行為能力的培養階段,學習知識方面還是比較初步,在家庭指導下也可以逐步的完成和學習這些內容,但是前提是要有一個合理的對孩子的安排計劃加上引導和督促。

如果是上大班那情況就不一樣了,畢業班會涉及幼小銜接這一塊,幼小銜接特別重要,學好基礎是關鍵,就像是孩子的起跑線,如果跳過這個規則,那孩子估計上一年級就得吃力的。

以上是我的個人建議與想法。提供參考。


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我們家在南京,南京已經連續一月以上零增長。臨近3月底,寶寶在家已經宅了兩個多月,雖然已經為她安排了固定的節奏,但是肯定沒有在幼兒園的學習生活來的規律,而且我們宅家辦公,也影響效率,我想很多家長都希望孩子能儘早入園,但是還是會有些不放心。

其一,疫情雖然基本得到了控制,但是海外的數據還在長,有可能會有輸入性病例,隱患依然存在;

其二,小孩子的抵抗力較弱,不如青壯年人群,之前也有報道兩歲小童甚至月子裡的嬰兒被感染的病例情況;

其三,幼兒園是集體生活的場所,封閉性較高,平常一個手足口沒有及早發現都能傳染一片,在孩子易感的前提下,沒有父母敢冒這樣的風險;

其四,雖然會影響孩子的正常學習生活方式和規律的習慣養成,但也不失為一個與孩子單獨相處的時光。平常很多父母工作忙,特別是雙職工父母,可能都在老人家裡吃飯,沒有機會給孩子做一頓飯菜,我自己就是這種情況,這段時間在家把一直以來想給寶寶做的花樣翻了個遍,寶寶說媽媽做的飯真好吃的時候,我也很感動。這段特殊的陪伴時光相信也會成為孩子以後成長的回憶。

綜上,孩子健康一定是第一位的,我們相信國家的能力,等到疫情得到完全控制,教育局一定會給出一個合適的時間讓孩子們儘快恢復正常的學習生活。




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還是很不放心的,幼兒園寶貝畢竟還小,帶著口罩上學第一不方便時間久了寶寶容易自己拿下來,第二,幼兒園的寶貝提抗體相對還不是很強,這個關鍵時刻上課還不是理想狀態的.


泮纖羽


我贊成。作為寶媽,我很能理解寶媽寶爸的擔心。面對未知的病毒,大家也是第一次面對。現在我們國家已經挺過了最艱難時刻,是大家的努力,是寶貝們的一起努力。開學了,高三初三先來,然後一級一級來,學校採取了嚴格的防護措施,全體師生家長都積極配合,讓學生們趕快追上學習,這是大家的努力。相信政府,相信大家,共同努力,迎來入學的寶貝們。寶貝們在這場全民站疫中,也學到了很多,成長了,進入學校帶著自己的問題去學習,去開心的回校園見到最愛的老師和同學們,很開心,日日盼,終於可以上學了!


璐璐家的小幸福


個人覺的小中班還是不開學的好,寶寶小抵抗力差,就平時要有一個小寶寶感冒了,都能把全班的寶寶傳染了,可想而知這疫情,,,,,,


辭舊迎新185113040


那要看在什麼地方,如果是人潮擁擠的一線城市,那就最好不去,如果偏僻的地方。我覺得沒什麼


這一生最大的弱點就是


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鳳林鳳林


放心,感覺幼兒園的老師們會嚴格把控孩子體溫,做好防疫。


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