《我爸爸》《我媽媽》是2007年河北教育出版社出版的圖書，作者是安東尼·布朗。
《我爸爸》講述父子親情的書籍多如牛毛，但是很少有像《我爸爸》這樣的角度和方式，真正撼動心靈地描繪了孩子對於父親的熱愛和崇拜。
通過簡單樸實的語言和精心設計的排比句式，用孩子的口吻和眼光來描繪一位既強壯又溫柔的爸爸，不僅樣樣事情都在行、給孩子十足的安全感，還溫暖得像太陽一樣。
《我爸爸》安東尼·布朗
這是我爸爸，他真的很棒!
我爸爸什麼都不怕,連壞蛋大野狼都不怕。
他可以從月亮上跳過去,還會走高空繩索(不會掉下去)。
我爸爸繪本封面他敢跟大力士摔跤。
在運動會的比賽中，他輕輕鬆鬆就跑了第一名。我爸爸真的很棒!
我爸爸吃得像馬一樣多，遊得像魚一樣快。
他像大猩猩一樣強壯，也像河馬一樣快樂。我爸爸真的很棒!
我爸爸像房子一樣高大，有時又像泰迪熊一樣柔軟。
他像貓頭鷹一樣聰明，有時候也會做一些傻事。我爸爸真的很棒!
我爸爸是個偉大的舞蹈家，也是個了不起的歌唱家。
他踢足球的技術一流，也常常逗得我哈哈大笑。
我愛他，而且你知道嗎?
他也愛我!(永遠愛我。)
1、在人物表現上: 爸爸是很特別的人，外表強壯、有自信，不過卻也有害羞、敏感的一面，有一點像我愛畫的大猩猩。除了教我畫圖外，他還鼓勵我做各種運動，像是橄欖球、足球和板球……"這些都是孩子們心中的爸爸，對"我爸爸"產生感同身受的情感，樹立起孩童時期爸爸在我們心目中的高大形象，那是孩子對父母的極端的尊重和崇拜。隨著年齡的增長，"我爸爸"的形象越來越趨向於一個非常平凡的人，可是爸爸對我的愛卻從來沒有減少過。
2、在情感共鳴上:與文本進行對話，與作者進行對話，深入理解文本後，再想辦法引導孩子感受文本:由《我爸爸》，到"我愛爸爸"，最後到"爸爸愛我，我愛爸爸"的情感昇華。
3、在畫面處理上:教師真正被故事所打動，還要走近作者，瞭解作者的創作意圖。所有的畫面爸爸都穿了一件格子上衣，這是為什麼?孩子課上也許會說爸爸變成了馬的爸爸。這是因為孩子不瞭解畫面背後的故事:這件上衣是作者安東尼的爸爸的遺物。作者在繪畫過程中每一次畫到這件格子上衣，都是對爸爸的一份思念和緬懷。
4、預設的閱讀目標:
(1)、調動孩子的生活經驗，回憶比較繪本中的爸爸所具有的各種能力和品德，並讓孩子在熟悉中親近，學會關心自己的爸爸，和自己身邊的人。
(2)、感受自己爸爸的威猛高大，無所不能，為能有這樣的爸爸而感到自豪。
(3)、慢慢感受父子之間濃濃的親情，細細體驗家人之間暖暖的愛意。
1、好故事需要細讀:讀一遍是肯定不夠的，只有深入仔細的去解讀他，孩子們才能深深地被故事中的爸爸所吸引，他們也會跟隨一幅幅圖片的出現，一起大笑、一起深思、一起感受著爸爸那溫暖得像太陽一樣愛。所以一個好的故事匆匆一遍感受和細細的嚼味道是截然不同的。
2、自然演繹出的精彩比喻:在故事中"我爸爸像魚一樣……我爸爸像河馬一樣……我爸爸像馬一樣……"可以讓孩子們來描述自己的爸爸或者"我媽媽""我爺爺""我奶奶"……
3、發現細節:在故事繪本中有很多畫面其中有很多細節，有很多小的插畫，如:我的爸爸連大野狼都不怕。後面就藏著小紅帽和三隻小豬。不但豐富畫面，更凸顯了爸爸的勇敢。讓孩子們仔細觀察，孩子們會感受到這些圖片好像就在說話一樣，我想這才是我們我們常說的"圖文並茂"的根本所在。我想孩子們最終會感受到爸爸其實很普通，平凡，因為這份愛，所以在我的眼中就像是太陽(圖中背景牆上掛著的一幅畫中就藏著太陽。)只因為是他是我的爸爸，我好愛他。
《我媽媽》
這本書裡的媽媽和以往布朗書裡的媽媽形象很不一樣，她不像《動物園》裡的媽媽默不作聲。不像《朱家故事》裡的媽媽愁容滿面……而是體形富態、充滿愛心、笑口常開。
《我媽媽》和《我爸爸》撰寫文字的手法非常相似，兩本書都是藉著孩子天真自豪的口吻，描繪心目中無所不能的爸爸和媽媽。
布朗同樣運用對比的句子，形容媽媽的各個方面。比如，說媽媽的歌唱像天使，吼叫起來又像獅子;或者說媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強硬。此外，他也使用比喻手法，說媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發。可以顯示出孩子對媽媽的深深的崇敬心情。
圖畫裡的媽媽造型與《我爸爸》相仿，都是身著睡袍腳登拖鞋，不過媽媽的睡袍像是一座花園，拖鞋則是粉紅色的，這種家居式的打扮，極具親切感。
相對於象徵爸爸的太陽圖案，用來象徵媽媽的是紅色的愛心，愛心和花朵一再以不同的面貌出現在每個畫面中。
就像布朗其他作品一樣，這本書的趣味主要由圖畫傳達，因為他一向喜歡運用圖畫表達文字未竟之處，或是藉著圖畫把文字作了扭曲、延伸，產生幽默效果。例如，文字說媽媽是偉大的畫家，圖畫中的媽媽卻不畫畫，而是搽口紅，只是在還沒有塗上口紅之前，嘴巴居然是空白的，就像畫家還沒在畫布上下筆一樣。
或者，圖畫中媽媽文字說媽媽是神奇的園藝家，手指變成了綠的，因為"綠手指"代表不論種什麼都可以種活的人，而媽媽的綠手指竟然讓睡袍上的花也長了出來，背後的花盆裡也長出了不可思議的東西。
還有，文字中說媽媽可以成為電影明星，畫面中就出現了大家熟悉的瑪麗蓮·夢露，這些都是有趣的聯想。
《我媽媽》插圖
安東尼·布朗用彩色鉛筆為媒材來畫這本書，彩色鉛筆的筆觸溫柔，層層上色後，可以堆棧出繽紛的色彩效果。
除了彩色鉛筆外，布朗還使用了透明水彩和不透明水彩兩種媒體，用來增添形體的明暗變化的邊框的鮮豔色澤。有些邊框經過設計，和框內的圖畫連成一體
例如，畫瑪麗蓮·夢露的畫面就配上一個像電影底片的邊框;還有，天使搭配了古典的邊框，獅子的邊框則充滿原始力量。
講述母子親情的書籍多如牛毛，但是很少有像《我媽媽》這樣的角度和方式，真正撼動心靈地描繪了孩子對於母親的熱愛和崇拜。
通過簡單樸實的語言，和精心設計的排比句式，有力地陳列了母親的日常辛勞，用最有力而新穎的方式，詮釋了中華民族傳統的孝道教育。
繼《我爸爸》出版引起了強烈的反響後，作者應讀者要求又推出了《我媽媽》，這本書是可以說是作者對所有母親的獻禮。
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