為堅決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰，提高應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協調、處理突發事件等防控能力，近日上午九點，鉅野縣龍固鎮第一中學開展開學前疫情防控模擬演練。
本次演練主要模擬了校園內七大場景的處理流程，分別為學生入學報到流程及體溫檢測異常處理流程、學生出入教室體溫檢測異常處理流程、學生在衛生間洗手流程，課外活動流程，就餐流程等。演練中，學校疫情防控工作校園安保組、體溫測量組、應急情況處置組、隔離室、宣傳信息組和相關小組、各司其職、各盡其責、密切協作。
在學生進入校園前，有衛生組人員進行校園，教室，餐廳等場所全面消毒。
情景一：學生間隔一米距離，經過消毒測溫，有序入校。
情景二：發現一學生體溫異常（≥37.3°C），體溫測試組立即呼叫應急小組，安排其至臨時隔離點，再次進行消毒，體溫測試，並詢問其14天內有無疫情重點地區旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史，做出初步判定，判定疑似，做好記錄，上報學校，電話聯繫家長，有家長帶領學生到指定發熱門診，進行隔離治療。
進入校園，學生有序進入教室，有班主任再次測量體溫，方可進入教室，教室內學生保持一米間隔就坐。
情景三：在教室裡，發現一名學生體溫超過37.3℃，乏力，班主任立即給應急小組打電話。該生離開後，所有學生有班主任帶領到備用教室，原教室立即戒嚴並進行通風消毒。
應急小組帶領學生進入隔離室，再次進行消毒，體溫測量，訪問最近情況，做出初步判斷，判斷疑似，做好記錄，上報學校，聯繫家長，並有應急小組送往指定發熱門診，隔離治療。
情景四：學生排隊進行洗手，嚴格按照七步洗手法，講究衛生。
情景五：課間活動，大家保持一米距離到操場呼吸新鮮空氣，鍛鍊身體。
情景六：大家自覺排隊，保持一米距離，有序進入餐廳，一人一桌同方向進行就餐。
情景七：放學後，學生排好隊伍，有班主任老師帶領有序走出教室，間隔一米走出校園。
學生離開後，有衛生組成員再次進行消毒工作，為學子復學提供健康清潔的校園環境。
演練結束後，張校長做總結，通過本次演練，全校教職工更加熟知應急處置過程，做到應對突發事件鎮定迅速、避免恐慌。同時，有效提高教職工的應急處理能力，促進了校園傳染病防控工作科學化、規範化、程序化，有效的減少和控制突發性傳染病，為我校學子復學做好充足的準備。（龍固鎮第一中學 賈會會）
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