很多時候，家長多數會教育自己的孩子要聽話、懂禮貌，在學校也要和其他同學友好相處，別鬧矛盾 。一旦孩子在外面有了麻煩，家長也是不管三七二十一，先把孩子說一通，什麼“少給爸媽惹點麻煩”、“一個巴掌拍不響，多找找你自己的問題”，要不就是“你肯定做錯什麼了，否則同學怎麼就欺負你不欺負別人啊”。
很多家庭從小就教育孩子要為人和善，即便是遇到問題和矛盾時，也要平心靜氣，能講理的就講理，不講理的就躲遠點，總之，動手可就是自己的不對了。可父母卻沒告訴孩子要是躲也躲不開該怎麼辦。
外面的世界，沒有我們想象的那麼美好，所以有孩子後大部分家長都會教育孩子，出門在外，一定要低調，不要主動惹事，遇事不要太計較，吃虧是福，這樣可以最大程度上保證孩子的安全。但是如果把孩子養成軟柿子一樣，以後將會過的很委屈很辛苦。為什麼你家孩子總是被人當成軟柿子捏，原因大都在家長身上。
1：教育孩子“過分”注重禮節
中國是禮儀之邦，受傳統觀念影響，許多父母非常注重禮節。講文明懂禮貌本來無可厚非，但教育孩子“過分”重視禮儀，往往會讓孩子失去應有的“狼性”。時間一長，孩子獨立思考的能力也會降低不少。
2：不允許孩子提出異議
在生活中，多數家長覺得“聽話”的孩子才是好孩子，爸爸媽媽說的話才是正確的，孩子就應該認同並予以執行。如果遇到孩子跟自己的想法相左，提出自己的看法就成了愛“頂嘴”的壞孩子。
時間久了，寶寶也會變得非常順從。可是，表面上的乖巧聽話，往往也意味著孩子在慢慢失去自己的獨立人格，在以後的生活中，無論遇到什麼事情都習慣性地逆來順受。
3：不分青紅皂白，一味指責孩子
小孩子淘氣愛玩都是天性，可很多爸爸媽媽卻覺得自己的孩子真的很不聽話，所以孩子在外跟人發生矛盾的時候，這樣的父母首先想到的就是自己孩子的錯。不分青紅皂白，一味指責孩子，只會讓他失望，不再信任父母。以後的溝通也會越來越困難。
現在大多數孩子是獨生子女，缺乏與其他孩子的交往，家長也往往對孩子過於溺愛，導致孩子難以適應新的環境，面對陌生人和陌生環境的時候，容易出現害怕心理。有的家長剛過分嚴厲，使孩子整日戰戰兢兢，不敢嘗試新事物，久而久之也會導致膽小。
對於孩子在學校老是被“當軟柿子”父母一定要教會一下：這四種“不好惹”的自衛能力。
1：躲避暴力行為的能力
就像大多數父母認為的那樣，能講理就講理，再不行就躲唄。如果意識到危險來臨，遠離暴力對象是第一選擇。
2：敢於出手反抗的能力
如果孩子性格孤僻，習慣了逆來順受，就要引起爸爸媽媽的高度重視了。
家長要告訴孩子“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”的道理。在受到欺負時，要學會反抗，讓對方知道自己也是不好惹的。
3：尋求外界幫助的能力
自己的孩子太弱小，沒有還手的能力？教會他尋求外界幫助是個重要能力。可以告訴老師和父母，再不濟也可以告訴自己的朋友，一起來抗衡。孩子有了靠山，有了自保的能力，這樣就能有效避開被欺負。
4：學會強身健體的能力
孩子經常運動，體質好，不僅能減少疾病的發生，也可以有效避開被欺負。因為孩經常鍛鍊，平時走路抬頭挺胸，給人的氣質都不一樣。別的孩子想要欺負人，一看就不是“好惹”的對象，無形中就被勸退了。
孩子膽小的種種表現、家長應寬容孩子的不足鼓勵孩子獨立思考，消除畏難情緒、鼓勵孩子大膽表達對孩子進行適當的挫折教育、別讓孩子壓抑自己的恐懼。
有一個良好的習慣才會成為孩子成功路上的指路明燈，所以建議各位家長要抓住3-6歲這個性格關鍵期，培養孩子良好的行為習慣和性格品質，這樣以後的路才會更好走。
除了行為習慣管理比較重要以外，情商管理也值得重視，所以建議家長給孩子試試《小腳鴨幼兒行為習慣管理和情商管理》繪本，10個主題故事，包括了行為習慣養成和情商培養兩大點，無需家長的說教，孩子就能自己體會。
繪本通過貼近孩子生活的小故事，讓孩子更容易理解、接受故事中的道理，孩子還能從中獲得一些小常識，分別從“培養自制力”、“勇敢嘗試”、“樹立自信心”等方面，讓孩子學會積極樂觀地看待問題。
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