Gviwin
教師資格面試考核當然規範嚴格。
教師資格面試採取的是5+10+5(共計20分鐘)的時間分配。(全程錄音錄像)
首先考生將准考證、試題清單呈交面試考官。
第一階段 必答題 5分鐘左右：
1.面試考官通過面試測評系統從試題庫中隨機抽取2道規定問題，告知考生問題並要求考生開始回答。在評分表上填寫面試開始時間。
2.面試考官根據考生表現，做好相關評分記錄。
3.考生回答完畢或回答問題超時，面試考官提請考生開始試講。
第二階段 試講 10分鐘左右：
1.考生開始試講。請注意這裡是試講，不是說課。
2.面試考官根據考生表現，做好相關評分記錄。
3.考生試講超時，面試考官提請考生結束試講，開始答辯(陳述)。
第三階段 答辯 5分鐘左右：
1.面試考官根據考生試講情況，提問2道問題並要求考生回答。時間5分鐘左右。
2.面試考官根據考生表現，做好相關評分記錄。
3.考生答辯(陳述)超時，面試考官提請考生結束面試。在評分表上(評語欄內)填寫結束時間。
考生將教案呈交面試考官，及時離開面試室。
希望對樓主有所幫助！也祝您心想事成！
棲客中國
剛剛經歷過2019年的教師資格證面試，我就簡單介紹一下自己的考試過程，我報考的是雲南省的初中語文，個人感覺一般，不算太難，只要提前熟悉一下自己報考科目的內容就可以了，在考試前沉著冷靜的寫自己抽到題目的教案，在進入試講教師面對考官的時候不怯場，其實無論是考官還是工作人員都比較和藹的，對結構化問題的回答要符合學生觀教育觀等，我主要分享一下自己面試過後的建議
1·帶好證件缺一不可
2.考試時間靠前而考點較遠的一定要提前預定考點附近找酒店住宿
3.結構化問題回答要儘可能全面、合理
4.穿著得體（不必著正裝）
5.謙遜有禮
6.板書完整
7.時間把控要恰當，不能剩太多也不能差太多
新手小白grace
教師面試通過率貌似挺高的，但是，教師資格證面試合格標準不是全國統一規定的，而是所在考區根據教師飽和度和教師需求狀況，來合理調控面試合格標準。所以，想確保自己在教師資格證面試中全身而退的話，只能做到比別人更好。
教師資格證面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動設計)、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環節進行。統一使用教育部考試中心面試測評系統。
教師資格證考試面試不難，這只是針對那些有較紮實的教學基礎、實習經歷的人，如果想裸考，在面試中試講結結巴巴，回答問題生搬硬套、不著邊際的話，是很難通過面試的。
說教師資格證面試通過率高，其實是一把雙刃劍，既能給人增加通過的信心，也容易讓考生產生自大心理。其實，通過率高不高無所謂，自己通過面試，拿下證書才是王道。
鵬哥kings
如果題主覺得教師資格證面試難，不妨換個角度考慮一下，就會發現面試攻略還是那麼——難！皮一下很開心，哈哈。言歸正傳只要充分了解教師資格證面試之後，其實也沒有很難。下面送你一份面試攻略，相信你會突破你自己！
面試攻略（字數有些長 小可愛要耐心看完哦）
怎樣才能在通過教師資格證考試的筆試環節之後成功地應付面試考核，關鍵在於的備課、深入淺出的試講以及出彩的答辯。那如何來實現?
(一)備課
任何一個教師走上講臺講授教學內容之前，都必須有充分的準備，充分而完整的備課是講好一節課的的前提。所謂備課，主要是指掌握教學內容，領會編者意圖，確定目的要求，選擇教學方法。關於備課，一般來說，考生需要把握住三點，即備教材、備學生、備教學方法。顯然，深入鑽研教材是提高備課質量的核心。
備教材，即專研教材，包括專研學科課程標準、教科書和閱讀相關參考書。首先，專研學科課程標準是指教師要清楚本學科的教學目的、教材體系、結構、基本內容和教學法的基本要求;其次，專研教科書是指教師要熟練掌握教科書的內容，包括教科書的編寫意圖、組織結構、重點章節等;再次，教師應在專研教科書的基礎上廣泛閱讀有關參考書，精選材料來充實教學內容。
備學生，是新課程改革中“以學生為主體”的基本理念的反映。如何才能備好學生?一般而言，首先要考慮學生的年齡特徵，熟悉學生身心發展特點;其次，要了解班級情況，如班風等;再次，要了解每一個學生，掌握他們的思想狀況、知識基礎、學習態度和學習習慣等方面的情況。
備教學方法，是提高備課質量的核心。選擇教學方法時，應注意教學方法要符合學生的認識規律，符合學科特點及學生的年齡特點，有利於發揮教師的主導作用，有利於調動學生學習的主動性與積極性，實事求是，從實際出發。在我國的中小學教育中，常用的教學方法有講授法、談話法、讀書指導法、練習法、演示法、實驗法、實習作業法、討論法、研究法這九種方法。對於不同學科、不同性質的教學內容也許有的只需要一種教學方法便可以進行，而有的則需要幾種教學方法相結合使用，因此考生需要根據實際情況進行綜合考慮選擇。
(二)試講
試講又叫課堂教學，是在有限的時間內，教師通過口語、形體語言和各種教學技能與組織形式的展示而進行的一種教學形式。考查的是考生的綜合能力。因此考生需要把握如何導入、講授、提問、結課和板書。
導入是指教師在一項新的教學內容或教學活動開始前，引導學生做好心理準備和認知準備，並讓學生明確學習目標、學習內容以及學習方式的一種教學行為。導入是課堂教學的重要一環，精彩的導入能抓住學生的心理、激發學生的求職慾望和學習興趣，達到“課未始，興已濃”的狀態。在導入環節，考生需要注意以下原則：第一，追求目的性和針對性;第二，重視關聯性和遞進性;第三，體現直觀性和啟發性;第四，富有趣味性和藝術性;第五，具有間接性和靈活性。導入的方法在形式上比較靈活，有諸如直接導入、溫故導入、活動導入、圖片導入、歌曲導入等，考生可以根據具體的學科內容，選取合適的方式導入，注意形式上的新穎性。
講授是教師通過口頭語言輔以板書向學生系統傳授科學文化知識的教學方式，是一種教師講、學生聽的活動。它主要通過敘述、描繪、解釋、推論等引導學生了解現象，感知事實，理解概念、定律和公式，從而使學生認識問題、分析問題、解決問題，並促進學生智力與人格的全面發展。講授法的優點是能在短時間內讓學生獲得大量系統的科學知識，缺點是學生比較被動，師生都難以及時獲得反饋信息，個別差異也很難全面照顧。考生在講授過程中，需要注意啟發性和直觀性教學的運用，同時需要使講授的內容和語言富有感染力，並輔之以板書的形式進行配合，達到相得益彰的效果。
提問是教師運用提出問題，以及對學生回答的反應的方式，促使學生參與學習，瞭解他們的學習狀態，啟發思維，使學生理解和掌握知識、發展能力的一種教學行為。在提問過程中，考生需要注意以下幾點：第一，吐字清晰、表述連貫;第二，注意提問的語速和停頓，讓考官覺得有真實感;第三，提問後需進行評價與反饋。
課堂小結是在完成某項教學任務的終了階段，教師富有藝術性地對所學知識和技能進行歸納總結和轉化昇華的行為方式。常用的課堂小結方法有自然結尾法、懸念留疑法、前後照應法、知識延伸法和激勵法，考生在小結環節需要注意選擇合適的方法，以達到總結概括和鞏固強化所講知識的目的。
板書是教師以教學內容為素材、以教學目標為依據，在黑板上、投影片上(ppt)用書寫文字、符號或繪圖等方式，向學生呈現教學內容、分析認識過程，將知識概括化和系統化，啟發學生思維，幫助學生理解和記憶的教學手段。板書技能是教師必須掌握的一項基本教學技能，也是教師應當具備的教學基本功。常用的板書形式有提綱式、詞語式、表格式、表解式、關係圖式等，考生可根據自身的學科選擇合適的板書形式。
(三)答辯
教師資格證考試的面試答辯是在基礎理論或試講基礎上，進一步考查考生的能力素質、經驗、職業理解、專業知識等方面的綜合情況，從而真正使主考官得到一個比較全面、客觀的立體形象，為選拔合格的教師提供充分依據，是對考生的全面認識。
一般來說，答辯的測評要素包括：第一，綜合分析能力。考查考生對事物從宏觀方面進行總體考慮，對事物從微觀方面對其各個組成成分予以考慮，以及能注意整體和部分之間的相互關係及各部分之間的有機協調組合的能力;第二，語言表達能力。考生需要要口齒清晰，具有流暢性，內容有條理，富於邏輯性，能夠被他人理解並具有一定的說服力，用詞準確、恰當、有分寸;第三，應變能力。考生在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉移角度、隨機應變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理;第四，計劃、組織、協調能力;第五，人際交往的意識與技巧;第六，舉止儀表。具體而言，考生的外在的穿著打扮和言行舉止等是否符合教師的標準。考生可以基於以上測評要素提前進行練習。
總之，每位考生在考試複習的時候都會有適合自己的學習方式和方法，在備課、試講和答辯練習過程中，一定要學會總結其中的規律和技巧
加油！
是恬恬呀1
我覺得有點玄學[捂臉]
我考了兩次，第一次準備充足，反覆和同學試講，練習各種題型，面試當天穿著正裝走上講臺，自信滿滿。面試過程也自我感覺對答如流，正常發揮。結果，最後沒有通過[流淚]
第二次因為一些事情耽誤沒怎麼練習，也因為第一次有點打擊到我了，覺得再怎麼準備也比不上第一次的充足。於是還是用的第一次的材料，考前瞄了兩眼。最後去年面試的時候，底氣就不是很足。講課的時間因為沒帶手錶無法掌控，自我感覺講的時間短了點，因為沒有好好準備講不下去了。結果，過了[靈光一閃]
Betty123
面試是全國中小學教師資格考試的第二關，是取得教師資格證的必要環節，組織必須嚴密，考核必須嚴格，只有這樣才能選出真正合格的人才從事教育事業。事實上結構化面試部分和最後的答辯部分一般不會卡住，中間的學科教學試講部分才是決定因素，在短短十分鐘內必須展示出紮實的學科專業功底和課堂駕馭能力。近些年各地教師資格考試報考人數劇增，面試考核難度更大，過關的比例更小。要想面試順利過關，必須認真研究面試大綱，結合歷年面試真題反覆操練。
惜行慢記
就一句話，概率問題，進去10個砍掉3個，不怕你優秀，就怕別人比你還優秀！！！我們這邊12去3個，每個地方不一樣吧，主考官也很無語，前面幾個覺得還不錯，直接打了通過，發現後面的越來越好，手裡名額不夠，你就等著吃虧吧。如果開始定高了，都不過，發現後面更差，只能退而求其次！所以抽籤很重要，當然主考官都有幾個名額可以額外控制，畢竟他要監考一天。
考編心得
嚴格
六月青青草
您好，教師資格證的面試，並不如教師招聘面試嚴格。怎麼理解呢？教資面試是一種通過性考試，當日考場有多少考生參加面試，就一定得有百分之多少的考生考試合格通過。因此，只要您不是特別差勁的那一小部分，就都可以無憂通過。相比您拿到教師資格證要參加的各種求職面試，這個面試真是小菜一碟了！
當然，話雖如此，並不是說您就不必好好準備。我建議您去網上購買一些教資面試的課程，先練一練、學一學，有備無患。加油！
金牌大語文黃老師
是的。
教師資格證現在由省考變成國考，在考試科目和流程上都有了很大程度上的改變，不但在筆試上增加了考試科目內容，而且在面試上也有一定的要求和規則。
