方城縣三初中九(5)班“把災難當教材 與祖國共成長”班會課


方城縣三初中九(5)班“把災難當教材 與祖國共成長”班會課


方城縣三初中九(5)班“把災難當教材 與祖國共成長”班會課

為弘揚師生愛國主義精神,增強民族自豪感,3月29日方城縣第三初級中學九五班師生利用釘釘網課,組織召開了以“把災難當教材 與祖國共成長”為主題的班會。激勵同學們面對疫情加倍努力學習,把疫情危機化為學習的動力,培養師生的家國情懷。

班會一開始,九(5)班班主任白焱老師就動情地對孩子們講:“作為一個學生,搞好自己的學習就是愛國的表現。如果同學們天天沉迷遊戲無法自拔,將來用什麼去愛國?我們應該通過自己的努力和奮鬥用自己的知識和能力才能更好地去愛國。當國家民族有難,我們只有像鍾南山教授那樣,像無數不懼生死的白衣天使那樣,才能更好地詮釋我們的愛國情懷。成為像鍾南山那樣的人是我們讀書學習的終極目的。在這場沒有硝煙的戰爭中,有那麼多人為我們負重前行,甚至付出了生命的代價,我們才能安居於室。所以我們還有什麼理由不好好學習,將來回報社會,報效祖國呢?今天,我們是國家力量和家庭親情的全力保護對象,明天我們將是擔任民族復興大任的棟樑。”

疫情是最好的教材,接下來,在白老師的主持下,師生同屏,通過連麥討論、分享故事、觀看視頻、發言表態等形式,瞭解病毒的危害及我們與之戰鬥的場面,暢談怎樣“把災難當教材”,怎樣把疫情危機化為契機,在災難中收穫成長!

在這次疫情中,有很多人值得我們去學習,有很多事讓我們感動,白老師組織同學們分享了醫護人員,科技人員,基層一線人員的先進事蹟和感人故事,講述萬眾一心,眾志成城,不畏艱險,犧牲奉獻,衝鋒在前,迎難而上的偉大壯舉!

作為一個學生,搞好自己的學習就是愛國的表現。白老師和學生及家長共同分析了疫情期間孩子們上網課的種種現象:如何處理好和父母的關係;如何做到自律;如何聽課;怎樣做到網課逆襲等

最後,孩子們看到白老師蒐集的世界上其它國家的疫情正在無情肆虐,為了防止疫情擴散,有的國家採取毆打外出人員,有的國家直接拔掉65歲以上老人的呼吸機,更有甚者,有的國家乾脆把感染疫情的人槍斃的視頻畫面,孩子們真正感受到了中國共產黨的堅強領導,中國特色社會主義制度的顯著優勢,以及作為中華兒女的驕傲和自豪。

是啊,只有我們的黨和政府才能給我們安全和溫暖!通過這次班會課,孩子們紛紛表態:要努力學習吧,迎戰中考,將來做一個對社會對國家對人民有用的人,把祖國建設得越來越美麗,越來越強大!


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