無根樹花正開
由於國家在幾年前，放開了二胎的限制。適齡的父母，有再生一個孩子的需求，導致了老大，老二的年齡差超過了10歲。這種情況，現在較為普遍，由於老大，老二之間的年齡差距過大，導致了一些矛盾，那麼，我們該如何處理這種矛盾呢？
一、平等的愛
其實很多孩子之間的矛盾，都來源於父母對於孩子的愛，分配的不均等。俗話說的好“爺奶愛的大孫子，父母喜歡小兒子”，一般的父母，都會比較容易關注老小，而對於老大的關注有限。不平等的付出，導致兩個孩子之間會有間隙，在割裂兩個孩子之間的關係。做家長的應該抱著平等的喜愛，來對待兩個孩子。
二、不同的表達
由於兩個孩子的年齡差距過大，導致兩個孩子之間的需求是不同的。比如說，十四歲的孩子，需要買電腦來學習，而四歲的小孩，不過就是簡單的玩具。十四歲的孩子，需要把時間用在學習上，而四歲的孩子，主要的任務，其實是玩耍。這會導致兩個孩子之間，會有攀比的心理出現，那麼，就需要家長對孩子有所解釋。和小的解釋說你現在先玩玩具，等到你長大了，再買現在老大玩的玩具給你；和大的解釋說，現在老二還小，不用學習，你也是這麼過來的，他到你這個年紀的時候，依然需要學習，這沒有什麼想不通的。只要家長願意和孩子解釋，其實也可以讓孩子理解的。
三、建立兩個孩子之間的親密關係
由於兩個孩子之間的年齡差的關係，兩個孩子之間，是大概率沒有什麼共同的愛好的。那麼，做家長的，就需要讓兩個孩子之間，可以建立親密的關係。這種親密關係的建立，主要取決於老大的態度。其實我們可以告訴老大，你和老二之間，是有血緣關係的親人，你需要照顧老二。通過潛移默化的培養，讓老大可以帶著老二玩耍。當然了，家長也需要通過一些物質，精神上的獎勵，來肯定老大的行為。只是口頭上的表揚，也不利於建立兩個孩子之間的親密關係。
家長只要在心理上做到老大，老二之間一碗水端平，在表達的方式上按照不同的年齡來進行差異化的滿足需求，並通過一些方式，讓兩個孩子之間，可以建立親密的關係，那麼，做好年齡差10歲的父母，其實是挺簡單的一件事情的。
笨笨講教育
謝謝您的提問。這個問題說到底就是“如何處理好二孩”問題。
筆者身為一名英語教師，卻頗受學生和家長們的信賴和喜歡。
為什麼呢？好像真正的原因就在於我對孩子們深深的熱愛和關注。就拿“二孩”問題來說吧？
早在2015年，國家“二孩”政策準備實施時，網絡上剛剛傳出這個消息，我就在我所教的班級中“關於二孩問題”做了一個小調查。
結果發現：在學生中，家裡只有一個孩子的認為一個孩子好，如果家裡有兩個孩子的竟然認為二孩好。
就在今年，我所帶的六年級學生中有一個男孩子看上去文文靜靜，上課時膽小懦弱，叫起來回答問題聲音像蚊子在哼哼，壓根兒聽不清。
後來我找家長聊，家長竟然不知道原因，還說自從生了“二寶”後，對老大就像什麼似的，寵著慣著，生怕他有什麼閃失。誰料孩子卻出乎預料地更差了。
瞭解了家長所說的情況後，我就主動與孩子溝通。原來，這個孩子一直以為父母是嫌棄他笨才生的老二，有了老二父母不愛他了。於是他把弟弟當成眼中釘，肉中刺，常常故意找茬欺負老二，父母看不過去也不敢說老大，怕老大多想。
後來，我當著家長的面教育孩子：爸爸媽媽不是不愛你，而是太愛你才生的弟弟。對於爸爸媽媽來說，生一個老二意味著多一個“負擔”，媽媽不僅要再一次忍受生育之苦，爸爸媽媽還得供他讀書、上大學、結婚。尤其是男孩子，壓力更大。
他們生老二真正的目的是怕你孤獨，怕將來他們老了、病了，你一個人壓力大，負擔重，有一個同胞兄弟姐妹和你分擔你會好過一點。再一個你也多一個小夥伴。
這以後，這個孩子大有改觀，學習上一路進步。現在我們見不到面，家長常和我說孩子越來越好，對我感激不已。
你想，老二剛剛來到世界上，就有老大的存在，接受起來自然而然。這時，你對待孩子們不偏不倚是最好的辦法。
希望你的辦法能夠幫到你。晚安好夢！
含文在線
我家老大今年15歲，老二今年六歲，兩人之間整整差了九歲。一個處於青春期，一個處於學齡期。年齡差距這麼大的兩個孩子，根本上不用期望他們真的能夠很好的玩到一塊去，如果能夠出現老大樂意被老二跟著，老二屁顛屁顛的跟在老大背後玩，那就是一件幸福的事了。
老二出生以後，老大沒有什麼牴觸情緒，但對於家裡的老二，明顯的是一種“不在線”的狀態。 這也許有心理排斥，但據我觀察，更多的是因為學業上的壓力，還有他真的幫不上忙的原因。
對於差距這麼大的兩個孩子，生活上學習上我們對他們的管理都是採用平行線的方式，除了每日孩子之間的玩鬧是交叉的，生活所需，、學習所需，這些完全是分別對待的，案子他們各自的需求供給他們。
學齡期的孩子什麼都想知道，什麼都想問個為什麼，會追的老大問這問那，所以老大會煩，因為他這個時候是初三畢業班。這個時候我們能做的，就是把老二的注意力轉移到我們身上，把他所需要知道的為什麼由我們告訴他，而不是由哥哥姐姐告訴他。
而對於老大的要求，只是希望他每天在學習之餘，抽些時間陪老二玩玩，也給老二講一講一些知識，培養一下親人之間的感情，學習一下照顧比自己小的人的經驗，因為以後不管是上學還是走入社會，肯定會接觸到比自己小的需要照顧的人，這叫需要具備一定的情商，所以現在陪一陪也是好的。
兩個年齡差距比較大的孩子，聽著好像挺難處理的，其實區別對待，根據他們的需求，給予不同的關愛，也是能夠很好的培養他們的，只是這個過程中父母還是挺累的。畢竟一套模式不能用兩回，每天都必須是雙系統運行，父母的CPU要足夠強大，內存也要足夠豐富。所以當你家裡兩個孩子年齡差距較大的時候，想要管好這兩個孩子，最好的方法就是升級系統。
踩著蝸牛的腳印
這裡要解決的是溝通當中的"代溝"問題,在兒童發展中，相差三歲孩子，就玩不到一塊去，更何況相差十歲呢
但是在一個家庭當中，相差十歲孩子的相處並不是很難解決，這裡要調整的是家庭各個成員之間的關係。不同的家庭當中，兄弟姐妹對於彼此有著非常不同的意義，在有的家庭當中，兄弟姐妹就像是最好的朋友，溝通暢通關係和睦。但是有的家庭當中，有的卻是長兄如父或者大姐像媽媽一樣照顧著弟弟妹妹，但都能夠成為其樂融融，和睦相處的家庭成員氛圍。
所以有相差十歲的孩子的家庭中，協調好家庭成員之間的關係，極為重要。
首先建立一種和而不同，共同追求的氛圍，就是說要承認彼此之間的人生髮展階段和特點性格等等，要承認彼此之間的想法，要承認彼此之間的利益，只有接納了家庭成員，才能夠發展更加和諧的關係。
家庭成員包括爸爸媽媽，哥哥，弟弟或者姐姐妹妹，都應有自己的事情去做，都有的自己目前的追求，在這樣的和睦的家庭氛圍當中，大家互相幫助，互相支持去達到每個人自己想要的目標。
爸爸媽媽有自己的事情要做，工作中有自己的目標和追求。哥哥姐姐，有自己的學業，要去做，要完成達到自己的目標，弟弟妹妹有她自己的發展需求。
其次，可以把中國家庭傳統德行中的“ 兄友弟恭”帶到家庭裡邊來，當哥哥姐姐的對待小弟弟和妹妹照顧，友愛，疼愛。而弟弟妹妹對待哥哥要敬重，尊重。這些是在日常的生活中給孩子逐漸教育出的。
最後說家長要對待兩個孩子完全平等，雖然對待孩子的方式有所不同，只是基於孩子不同的發展階段和不同的訴求，但還是要本著公平的精神，在處理問題，沒有誰讓著誰的問題，而是都是在協商當中，民主地解決問題。
以上是對您的建議，希望對您有所幫助！
KeyU海嶽課堂
孩子在每個年齡段都有一套教育模式，只要方式正確，教育好孩子是沒有問題的。 知識擴展： 大十歲的孩子往往要給小的做榜樣，所以在每個階段首先要把大的教育好，形成一定的自覺，自律模式，小的壓根也不敢挑戰父母的底線，這個父母一定要根據孩子的性格制定管理模式，一定要採取溝通的方式來說服孩子，這樣孩子的逆反心理就會慢慢離去。
百優教育劉老師
溝通最重要。
