童心畫世界，我手寫我心
——陽新縣第二實驗小學
【圖文：程思憶】 這是一個特殊的春天，當肆虐的疫情席捲全中國，為了早日控制住疫情，全國人民都在行動。在這場沒有硝煙的戰場上，多少逆行者負重前行。為了減少新冠病毒疫情對教學的影響，我們每一位教師也在積極響應教育部“停課不停學”的部署，開展了“線上教學，這是一個全新的挑戰。對於學生來說，我們是一年級的小朋友，在我們的世界裡，太陽是彩色的，雨點兒是彩色的，連夢也是彩色的……由於一場突如其來的疫情，讓2020這個春節變得異常緊張，本應團聚的假日，眾多醫護人員舍小家為大家，逆行前往武漢，為了儘早消滅疫情；全國民眾團結一致，共同抵禦疫情，為了我們共同的家園。雖然不能為國家做點什麼，但是我們是一群愛畫畫的娃娃，我們用彩筆勾勒這個可惡的病毒，希望可以儘快戰勝它們，早與同學們老師們相聚，別看我會的字還不多，但是漢語拼音幫助我們表達哦！
一年級的孩子年齡小，離開家長，什麼也學不了。每天陪孩子們聽課，教孩子讀書，背書，寫字，做作業，家長們成了名副其實的書童，接受著從未有的考驗。為了保護孩子們的視力，我還要求家長們幫助孩子抄作業題目。一段時間下來，抱怨孩子笨的有，沒耐心想放手不幹的也有，巴望著早點開學的更是大有人在。怎麼辦？我堅信“辦法總比困難多”。把工作做細，耐心開導，及時鼓勵，適當施壓，要鼓足家長孩子的幹勁。“最好的老師是父母”深度好文分享；“輔導孩子要有方法，你的孩子可以試試這樣教……”耐心溝通，傳遞方法；“愛孩子的方式很多種，從小培養勤奮好學的習慣是一種大愛，”明確責任，施加壓力；“相信自己，你就是最棒的。” “最近你又進步啦！”及時鼓勵，增進信心……發現問題及時跟家長溝通做好思想工作，把工作做細做實，都說群眾的眼睛是雪亮的，當老師的在努力為孩子們付出，當家長的又怎麼好找理由不努力呢！
“疫”常時期，作為一名教師，該如何作為，才能為抗擊疫情做最大的貢獻？班級裡還有一些特殊孩子，爸媽在防控一線的，當得知班中程一軒，樂錦華、同學的父母是醫護人員全力以赴堅守在戰役第一線時，我感到很激動也很牽掛，想著儘自己的一點微薄之力能夠幫助他們的孩子，所以我就時常會給他們發消息慰問，作業也是單獨發給他們，讓他們有什麼問題及時跟我溝通，把特別的愛給了特別的他，讓孩子感受到了滿滿的溫暖。
病毒無情，而人間卻有愛。在舉國“抗疫”之時，我們實驗二小的教師在網絡平臺上“疫網”情深，他們守著初心，擔著使命，為培育桃李而默默耕耘！
三月已近尾聲，山花已爛漫，隨著多地區的“解封”，我們期待著人間最美四月天的到來！她已經近了，更近了……
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