各地學校開展疫情演練,試問學校真的發現疫情,學校要怎麼辦?

中國teenager


如果在學校發現病例,這是最可怕的,也是直至現在還沒開學的主要原因。學校發現一例病例,將會造成該校整體隔離!

有人建議:1.疫情完全結束後再開學,戴口罩上課將對上課效果是很大的挑戰。2.開學後,每校至少配備一名專業醫務人員,將協助學校進出校程序、出現病例應急處置。3.如果準備開學,學校必須要完善各類突發事件應急預案,並熟練演練處置程序和流程,一人一崗,明確職責!

開學,是對學校執行力的大考!



流連忘返的老劉


我認為我們要做的就是多祈禱,學校千萬不要出現疫情。好不容易,各個省市的學校陸續復學了,這個時候如果出現疫情,無疑是爆炸性的噩耗。一旦疫情出現,後果將不敢想象。

但是我們需要面對現實,學生復學,人群聚集,本來就具有一定的風險。各大學校都在開展疫情演練,讓學生做好防護。可是病毒是潛在的,一旦有學生被確診,影響就十分大了。家人肯定要被隔離,可能還有被感染風險;學校有過密切接觸的同學,老師等,一樣被隔離。同時帶來的社會影響比較大,復學可能又要往後延遲。

學校如果真的發現疫情,也只能按正常對待確診患者的方式處理。患者接受治療,接觸者進行隔離和觀察。出現疫情,必然會追責,到時候相關學校領導和教育機構人士,可能會被問責。但是問責只是事後,傷害已經造成。

我認為,復學一定要謹慎,切不可操之過急。對於復學所帶來的各方面不安全因素,應該進行多方面的考量。寧願晚點開學,也不能因為早開學,出現疫情。有些傷害是無法挽回的,但是我們可以在源頭上杜絕傷害。


明英教育


現在全國各地都將陸續開學,各級教育部門都下發各種文件,指導各級各類學校做好疫情防控演練。不能說沒有用,我們都知道08年汶川地震,有所學校師生無一傷亡,就緣於校長堅持搞防震演練。也就是從那以後,全國各地學校都以此為範本,每學期都紮紮實實抓好防震、消防演練。

其實,演練的本質就是居安思危、未雨綢繆,以免真正來臨而不手忙腳亂、無所適從,馬上可以啟動應急預案,臨危不懼,把災難降到最低,化險為夷。也就是和軍事演習一樣,無事便罷,有事馬上各就戰位,從容應對。

這次疫情波及全球,所以學校要時刻繃緊弦,防控演練第一是"防",先是御於校門之外,設通道、1米線、紅外測溫、錯峰上學、進校洗手、課桌拉開、戴口罩上課;學校內部每天消毒多次,設專門防疫工作小組、各司其職,設置臨時隔離室,各種防疫物資配備齊全,這是立足一個"防"字。

第二是"控",師生進校時沒有異常,如果在校期間出現例如發熱等症狀,那就立馬啟動應急預案,校醫或保健老師穿好防護服,先給他(她)換戴口罩、帶至臨時隔離室,再次量準體溫後按預案層層上報,直至被上級疾控中心帶走。同時負責消殺人員對這個師(生)接觸過的物品、走過的路線進行殺毒,啟動臨時辦公室或教室。然後學校與疾控中心保持密切聯繫,從反饋回來信息再確定下一步方案,如果排除就不說了,如果疑似或確診,那就由疾控中心和上一級相關部門介入、學校配合做好後期工作。

在如此嚴密的防控措施之下,這種情況極少會發生的。退一萬步講,即使發生了也不會造成群體性事件的。


田園山月明


學校要立馬停課,所有學生必須隔離14天,存在這些學生的小區,應該開始封閉式管理,小區裡任何人全部不能出門,所有存在這小區的人單位,應當立即停止營業。


紛飛雪月726


經過預判,有把握才會開學。開學前一定要有應急預案,把各種可能考慮進去,準備充分,相信就沒問題。


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