武穴市實驗小學教師宋彥:念好“疫”網教學三字“精”


2020年註定是不平凡的一年,一場突如其來的新型冠狀病毒蔓延,大家眾志成城抗擊疫情。武穴市實驗小學教師宋彥在"疫"網教學崗位上,精益求精,充實了自己和學生的宅家生活。


武穴市實驗小學教師宋彥:念好“疫”網教學三字“精”

網絡視頻精選推送


網教初期,各個線上網校都在推送學習視頻,家長們都不知道該怎麼選擇。面對此情況,宋彥反覆選看,仔細比較,根據班級學生實際情況,提前在家把視頻選好,然後以文件形式推送到班級群,徹底解決了學生選課難的問題。


進行網絡教學,對於老師和學生來說,都是一種挑戰。曾經站在講臺上口若懸河的她,面對鏡頭也膽怯了。可是面對孩子們作業中普遍存在的知識性錯誤時,她決定迎難而上。恰在此時,學校提供了一個企業微信群,可以發起群直播。與班級的孩子隔網面對面教學,與所有家長朋友隔網交流,雖有些緊張,但她深知,為了讓孩子們能夠更好地運用網絡媒體,老師要處變不驚,效果才會明顯。


第一次上直播網課,孩子們因為很久沒有見到老師,顯得非常興奮,個個搶著跟她打招呼:“老師好!”有孩子還問她:“老師,你的手沒擦護手霜嗎?”“老師,你長胖了!”……一時間,直播間裡的字幕飛快地跳動著,特別熱鬧。和孩子們一起聽視頻,教孩子們在哪裡做上筆記,她隨機提出的問題,孩子們個個爭著發言,家長們的反應也很好,孩子們更願意上語文課了,師生對網課的感覺是前所未有的和諧。


在外參加防疫工作幾天沒回家的丈夫回來後,看她面前擺放著一個手機,還放著一臺電腦,感到十分疑惑:“怎麼?幾天不見當主播了?”她還很不好意思。


網上作業精細批改


同時,她又佈置一些課後作業進行鞏固。每個學生做好筆記,完成作業,發到班級群裡,她逐個批改。小小的手機屏幕中的圖片,就是一本本作業,60多個學生的作業,她要保證不漏一人,家裡沒有打印機,就自己手繪表格統計。對於作業中的錯題,要一個個講解,有時一守就是晚上十點多。有的家長在外參與疫情防控,家裡老人只有老年機,不能保證孩子學習,她便私發視頻,然後把每天的任務提前發送給他們,針對性地關注這些孩子。


一個星期下來,孩子們的學習有了方向,學習勁頭也足了。每天到了快上課的時間,就會守在電腦或是手機邊等待老師,甚至還有的學生會提前提醒:“宋老師,你今天是下午兩點半的課。”


思想教育精巧引導


她既是一位教師,也是一位母親,更是一個女兒、一位媳婦,在體會著與家人一起團聚的幸福時,也體會著擁有健康的可貴。


疫情期間,她在上課時對孩子進行思想教育,告訴他們要好好呆在家裡,不要出門,勤洗手,講衛生,只有養成健康、有規律的生活習慣,才能擁有強大的免疫力。而強大的免疫力才是抵禦病毒的有效屏障。


於是,她讓每個孩子重看央視的《元宵晚會》,看後用一段話來說說自己的感受,樹立孩子們的人生觀和價值觀,讓孩子們記得一個人的信仰不能丟,要做對社會有用的人。只有溫暖了別人,人生才有意義。


作為一名普通的小學教師,她不能衝鋒在前線,卻為培養好自己的學生而努力著,努力讓一次疫情變成一堂特別的健康教育課、人生幸福課。課後,孩子們似乎受到了感染,告訴她:“老師,我已經一個月沒有出門了!”“老師,我可以把零花錢拿出來捐贈給醫護人員嗎?”“老師,我的理想就是當一名醫生”“老師……”似乎孩子們在一夜之間成長了許多!


在這個異常“寒冷”的假期裡,社會各界紛紛獻出自己的一份力量,老師對孩子的關愛也從未停止。相信如期而至的不止是春天,還有那群健康平安、樂觀自信的孩子們!

來源:武穴市實驗小學 通訊員羅敏、袁曉英


分享到:


相關文章: