對於敢去送的家長

對於敢送的家長，肯定會認為既然學校能夠恢復開學，至少就能滿足教育部關於開學的三條基本意見。一是疫情沒有得到基本控制，不開學；二是學校的基本防疫物資不落實、不到位，不開學；三是學校師生和校園的安全環境沒有得到有效的控制，不開學。只有滿足這些條件，上海市的學校才敢恢復開學。既然學校能夠開學，那麼家長就能夠將孩子送去學校。

而且學校會採取其他的措施做好相關的應急防護手段。比如，學生就餐應該分時分段交叉或分批；教室應該保持良好的通風；學生和教師應該做好疫情防護的物資準備手套口罩以及相關的防疫物資應準備充足，保證在校期間能夠做好個人防護。這些都是家長敢把孩子送到學校充分的理由。

另外社會開始逐步推動復工復產，很多父母都要去工作上班，沒有辦法在家中照顧孩子陪著孩子。即使有些父母具備在家裡的條件，那麼由於長時間和孩子在一起，難免會有不同的矛盾，很多家長都會被這些神獸們折磨的苦不堪言。所以無論是對於上班沒有辦法照顧孩子的家長，還是能在家中照顧孩子，但是被折磨的抓狂的家長都希望趕緊開學，能夠讓學生在學校接受教育。

對於不敢送的家長

目前上海的疫情防控工作壓力非常大，尤其是境外輸入性病例的增加。現存確診的173例病例中，有167例為輸入性病例，這足以見出上海現在輸入性病例嚴重程度。上海作為全球的大都市，人口流動大，並且地理位置獨特，出國留學務工人員多。所以在國外疫情爆發的同時，很華人華僑都選擇歸，這給上海的疫情防疫帶來了新的挑戰。

在這樣的情況下，如果學校開學，我相信很多家長心裡仍然是不踏實的。無論是國外輸入型病例增加還是國內無症狀病例的確診數增加，都足以說明我們還沒有到真正鬆一口氣，放鬆警惕的時候，隨時都要注意防止疫情的反彈。在這個時候開學或是到密集的人群出去聚集都會有可能造成疫情的傳遞。

所以哪怕只是為了孩子的健康，也不能將孩子送到學校。學業重要，但是健康和生命健康更重要。