最近，在《天天雲時間》中，章齡之代表的對孩子要落實到底的硬教育和黃覺麥子代表的釋放天性的"純玩"教育這兩種對立的教育方式就產生了激烈的碰撞。家庭作為小生命降臨的第一個落腳點，對孩子品格養成的重要程度不言而喻。兒童教育學家顏之推指出，兒童時期作為心靈最為純淨的時期，可塑性強。
這也就是說在兒童時期接受到的一切信息都可能會對人的成長造成影響，合理的家庭教育才更有助於孩子未來的成長。在這個被疫情困住的超長假期裡，父母如何助力幼兒教育，才能做到既教育又不束縛孩子的天性成為了現在每一個爸爸媽媽最常討論的事情。而湖南衛視主持人汪涵也在節目中和寶爸寶媽們交流分享了他更為平和的"育兒經"。
1、先"育人"，教孩子怎麼做人。立一些小規矩，比如吃完飯要收餐具，玩完玩具要收玩具，自己洗自己用過的小手帕，對待長輩要稱呼您…從小事做起更要從小時候做起，有了自己的事情自己做的習慣，才能有自己的責任自己擔的意識。在一次採訪中汪涵談及自己教育孩子的觀念直接回答到，他不要求小沐沐成為多麼偉大的人物，也不要求他有多麼善於言辭，但是一定要成為一個懂得為他人考慮、不使他人難堪的人。
2、再強體，做一些符合孩子體能發展的運動。現代人長期伏案工作導致的身體健康問題想必每一個成年人都深有體會，隨著孩子的成長，現實中客觀存在的巨大學業壓力也越來越重，長時間的伏案學習是無法避免，同時必然也會危害到孩子的身體健康，為了避免陷入"刻苦學習→影響健康→難以集中精力學習→學習效率下降→休養身體→影響學習成績……"這樣的惡性循環，擁有經得起未來學業壓力的身體，最好的方法就是在孩子學業較輕，時間較自由的時候開展體育教育，強健身體，養成良好的運動習慣伴隨一生。
3、最後在瞭解的基礎上教育。在相處的過程中，他發現小沐沐對文字特別敏感，便及時的記錄了下來了這些生活小細節，並順應著小沐沐的這一天性特徵加以引導，細心呵護著小沐沐的小文學。不過類似的事情也在大張偉的童年曆程中發生過，但大張偉說，小時候他說一些這樣的語言，他爸就會說"你歇會"，短短三個字足以扼殺孩子的天性，教育的前提是觀察，這種願意觀察並珍視小孩子身上柔軟的天性的父母才能給孩子最保護天性的教育。
看了汪涵的育兒經，不禁讓人反思，長期以來我們推崇的順應兒童天性的教育是否在不知不覺中成為了放縱的藉口，良好行為習慣的養成擔起了束縛兒童天性的罪責，"熊孩子"成了引以為傲的自由教育產物；早教班的風靡讓孩子過早的束縛在了椅子上，忽略了身體；超前教育成了家長忽略發現孩子天性特質的理由。對孩子的教育越來越極端化，要麼就是希望孩子什麼都學習什麼都掌握，要麼就是想讓孩子自由發展、釋放天性、快樂童年，但事實上這種"小束縛，大開明"的教育，才是真正有益於幼兒成長的。
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