疫情期間，大家都是怎麼帶孩子的？和孩子都玩些什麼遊戲呢？

水藝

很高興回答你的問題，疫情期間大家都減少了外出選擇在家休息，爸爸媽媽這次有了相當充足的時間來陪孩子，那在家怎麼帶孩子？都可以跟孩子玩什麼遊戲呢？我來分享下我的日常帶娃經驗。

怎樣在家帶孩子

因為特殊時期，爸爸媽媽都在家陪著孩子，可以一個人陪著孩子玩，另一個人去幹一些清潔家務或者休息的事情，我家帶寶寶遵循的原則是順其自然法，孩子愛玩耍是他的天性，如何玩耍也要孩子自己決定，當孩子想自己玩的時候，不要強行的去加入，你會破壞孩子腦中想象的場景，有時候人家玩的好好的，大人一介入，孩子馬上就分散了注意力，得不償失；當孩子主動找你玩時候，不要敷衍，不要拒絕推脫，這樣你會傷害孩子，他會認為你不想和他玩，對親子關係有很大影響。

當在家待著的時間長了，我們就要想辦法豐富孩子的活動內容，因為總玩一樣東西，一個場景，孩子是會厭煩沒興趣的，那下面推薦幾個即可以孩子比較愛玩的，又可以增進父母和孩子親情關係的遊戲。

讀繪本：繪本是孩子比較喜愛的遊戲代表之一，繪本畫面內容豐富，色彩鮮豔，具有很強的可讀性和想象性，對培養孩子的認知能力、觀察能力、溝通能力、想象力、創造力都有潛移默化的作用，還可以提高孩子的文學修養，激發孩子的語言閱讀能力，更能促進親子關係的和諧上升，可謂是好處多多。

搭積木遊戲

每個孩子都有一套屬於自己的“積木”，孩子可以乖乖的坐在那裡，搭建他心裡想象的世界，大人們這個時候可以和孩子一起玩，如果孩子很小，可以教他怎樣去擺積木，讓他模仿，沒搭上一塊都要用激勵的語言讓孩子感受到鼓勵。

玩積木可以開發右腦，發揮出自己的創造力，鍛鍊孩子的手眼協調能力，手部的精細動作控制能力，還可以培養孩子的邏輯思維能力，同樣也是一項增進父母和孩子感情的遊戲。

陪伴

孩子都喜歡有大人陪在身邊的，讓孩子有安全感和親近感，我們平時忙於上班，細算下來一天能陪孩子的時間也就三四個小時，所以希望我們抓住這段特殊時期給我們帶來的特殊陪伴，畢竟生活還要繼續。

希望我的回答對你有所幫助，疫情期間為了家人的健康，還是要嚴格要求衛生，遵守規章制度，想想自己的孩子，一切都是值得的。

等等等一下

我分兩個階段來回答。

我的孩子三歲半多一些。

第一階段，響應居家號召，除了必要的買菜外出，其他時間都在家的時期，活動就安排在家裡。

1親子共讀。我家孩子一般能看一個小時，多時能看到倆小時。當然這麼長時間不是短時間內養成的，而是從他接觸書開始，每天都有意給他讀一讀，隨著他年齡增長，可以讓他自己挑書，只要他感興趣，每天讀書的時間就自然延長了。

2擺積木，多種形式的積木。之前花七百多給他買了磁鐵立方體積木，可以搭建不同形式的管道。雖然買的時候覺得很貴，兒子也不會，只是讓大人搭建，自己放球，觀察球的運動。但當時想這個玩具能玩好幾年，還是入手。兒子通過觀摩、實踐，已經會進行簡單有創意的組合了，自己能擺弄很久，所以我做飯時他都不會來找我。另一種積木就是常見的木頭積木，兒子一歲半的時候，只會摞高高，後來上幼兒園，跟老師和小朋友學會了搭建房子，在家裡不斷嘗試，由最初總是歪倒的焦灼變成了能穩穩搭建的滿足。最後一種就是樂高積木啦，適合年紀的大顆粒，練習幾次就沒問題了。對於新入手的小顆粒，家長搭建好，然後小孩拿去擺弄，就會涉及到拆和重新組合，感覺也是有成長的。

當然，不可避免的，小朋友經常要求看電視，比如小豬佩奇和汪汪隊，一看就會很長時間，控制就會反抗。但還是儘量控制，比如拔掉插頭，告訴他電視壞了。

第二階段，疫情好轉，即所在城市清零一段時間後，每天較固定的時間外出，騎自行車，拍球扔球踢球，運動增加了很多。

當然，看書時間還是有保證的。

同時，安排了一些數學活動，比如邏輯狗，貼紙書，階梯數學等。

搭建積木的時間減少了。不過並不是就不玩了，小朋友想起來還是會去搗鼓的。

大人多加註意，關注思維引導和運動健身，小朋友還是很充實的。

小果果的媽

寶媽很高興能回答你的問題，疫情期間我和我家大寶小寶一起玩的遊戲舉例如下：

①彩虹糖遊戲

材料準備：彩虹糖一包（我是樓下便利店買的5毛錢，也可以用可溶性蠟筆試試）、白色裝菜瓷器盤子一個，自來水一小杯。

步驟：把盤子反扣過來，整齊把彩虹糖擺成圓形，然後往盤子倒點水。

和孩子一起觀察彩虹糖的變化——我家寶寶說“好漂亮的彩虹蛋糕”。下圖是我寶寶玩遊戲的圖片

②黏土和塗鴉遊戲：疫情期間我家裡囤了些超輕黏土，孩子每天玩黏土，還對著繪本上的花兒做了一根棒棒糖、一個蛋糕給我。

③“塗鴉，手指點點點”遊戲。這個遊戲我讓大寶小寶都玩過，繫著圍兜，2-6歲是培養孩子觀察力、想象力、創造力以及美的感受力的最佳時期。

剛開始我也有孩子弄髒桌子、衣服的顧慮但是看到孩子這麼感興趣宅在家裡塗鴉不失一個好方法。

④小豬投食遊戲：把家裡的舊快遞紙箱當小豬，可以給紙箱表面畫個小豬簡筆畫。和寶寶說“小豬肚子餓了，給小豬喂些食物吧”，然後讓寶寶把自己的布娃娃或者積木玩具投入到“小豬箱子”裡面當食物。

可以進行以和孩子一起玩投食PK賽哦，看看誰給小豬喂得食物多。

⑤積木或者磁力片遊戲。我陪大寶看了《100層的房子》後小傢伙就和爸爸一起做了102層和85層的房子。

看了繪本《我的第一本百科之飛機》，哥哥看繪本搭飛機，妹妹搭娃娃積木。

⑥手影遊戲.

半晚時分我經常帶著大寶小寶房間關燈玩手影遊戲，小寶很好奇總是小手去拍牆上的影子。

⑦我和大寶小寶疫情期間還經常一起玩英語啟蒙小遊戲。

比如唱跳《one little finger》遊戲，，小寶也跟著哥哥蹦蹦跳跳，後面我還讓寶寶塗表情讓他們知道身體部位的英語詞彙表達。

下圖是我做的遊戲筆記，寶寶塗的表情。

總結：除上面遊戲外我還陪寶寶玩“種豆芽”遊戲、“聆聽各種聲音”遊戲、“勺子舀豆子”遊戲，“勺子乒乓球賽跑”遊戲。

我是二胎小熊貓媽，我們在留言區一起討論各種小遊戲吧。

小熊貓媽育兒成長記

您好，很高興能回答您的問題

我覺得這個疫情是拉近親子距離的一個特別好的時機。我們有充足的時間陪伴孩子可以和孩子有更多的互動。

讀繪本。親子共讀越來越被家長重視，讀書帶給孩子的好處不言而喻。

玩玩具。家長可以陪孩子一起玩，比如樂高這種積木類的，或者玩玩拼圖，都是不錯的選擇。

做手工。對於幼兒園以上的孩子家長可以買一些手工材料輔助著玩，黏土啥的都不錯，或者把你家的舊快遞箱子改造成個小房子也不錯，如果暫時沒有也可以玩摺紙這種簡單的遊戲。

做實驗。現在家庭小實驗也是非常流行的親自互動方法，適合大一點的孩子，太小的寶寶就不建議了。

聽音樂，彈琴，唱歌，跳舞等。這類的活動可以讓孩子更多的參與其中，就算五音不全不會樂器也沒關係，用手機放音樂，然後和孩子亂跳一下也是好的。

室內運動。不出門也可以和孩子進行室內活動，這種網上也有很多的教程，可以搜一搜。

畫畫。孩子可能畫不出你期望的東西，但是隻要願意嘗試就已經很好了，水彩筆，蠟筆，彩鉛等各種畫畫工具都可以上陣了。

實在啥也做不了，就和孩子一起做家務，也可以和孩子聊聊天，都是一種陪伴。

胖娃媽媽讀童書繪本

疫情期間在家無法出門，我家寶寶直接轉變成宅家寶寶了，喊她出門也不樂意了[捂臉]說出門有病毒，戴口罩！[大笑]遊戲基本都是她自創的，太多了，舉例說幾個經常玩的。

1、躲貓貓遊戲：她蒙上眼睛數1到10，我去藏著，然後她找我。然後輪換。

2、奧特曼打怪獸：她扮演怪獸，她打一個假娃娃，讓我變成奧特曼，消滅[捂臉]或者她扮演受害者，讓我扮演怪獸和奧特曼。

3、醫生看病遊戲：她扮演家長，拿著布娃娃說，醫生，我孩子生病了[捂臉]快幫我看看吧！讓我拿著拿著體溫計測量[害羞]然後輪換她扮演醫生。這個遊戲來源於上次她生病，我帶她去看病，醫生拿著聽診器聽，她回來創造了這個小遊戲[捂臉]

4、憋笑遊戲。對視，誰先笑誰輸了唱歌。

5、紅綠燈遊戲：我，她爸爸，她三個人一邊哼歌曲一邊轉圈圈，我喊紅燈，大家必須停下，不停就輸了，唱歌。

6、平時家裡的玩具配合玩，什麼釣魚玩具啊，堆積木啊，還有投圈圈啊，還有投球啊，跑步比賽啊，在家騎自行車啊[捂臉][捂臉]反正我家這個寶貝挺會玩的。

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糖小寶麼麼噠

我家兩個寶寶都上了幼兒園。疫情裡家長們都被逼成了家裡蹲的幼教老師了，哈哈。幼兒園沒開學但也不能任由寶寶不學無術。給寶寶做個學習計劃，寶寶不吵人，爸爸媽媽也省心

1.現在幼兒園裡都有線上教學，老師發的小手工，故事，畫畫課類，是一定要堅持陪寶寶完成。

2.如果這些不是寶寶喜歡的，也可以做些統感訓練的小遊戲，運動+遊戲的方式，每個寶寶都會喜歡，易接受，還可以得到身體鍛鍊。附上一張我前兩天找到的一些統感遊戲的玩法，陪寶寶動起來吧，有幾項是我小學裡玩過的遊戲，😄

3.學齡前兒童除了學習與遊戲在，睡覺也是很重要的一部分。作息時間一定不能亂。不管什麼時候，午睡，早睡早起都要遵守。

蔓蔓青絲澤禾田

疫情期間，大家都是怎樣帶孩子，都玩些什麼遊戲呢？

很高興回答您的問題。

這個問題問得很好。疫情期間，父母有更多的時間陪伴孩子，如何才是高質量的陪伴。現代社會，越來越多的父母意識到高質量陪伴孩子的重要性。可能有些父母覺得與孩子待在家裡玩或者陪孩子去個遊樂場看個電影就是陪伴。其實，父母有沒有全身心的投入到陪伴孩子的過程中，有沒有對他們的成長產生積極影響，這才是最重要的。

• 首先要知道，陪伴不是陪著。有很多父母都是一邊玩手機一邊陪孩子，或者是一邊忙自己的事情，讓孩子自己玩。有時候孩子高高興興地過來跟你說一件事，你卻表情淡淡的說一聲：“哦！”不知道你有沒有注意到孩子失落的表情。

我記得曾經有一個採訪，有一個小朋友說的一句話讓我印象特別深刻，他說：“明明爸爸媽媽都在我身邊，可是我還是覺得很孤單。”這種情況，父母看似是跟孩子在一起，卻沒有真正的從語言表情上與孩子有情感交流，這種陪伴其實是沒用的。所以孩子才會有孤單、被忽視的感覺。

父母應該放下架子，融入到小朋友的世界去，聆聽他們的心聲，耐心地聽他們講話，並及時給予回應。全身心投入的陪伴才能拉近與孩子的關係，這樣的孩子才會有安全感。

• 其次，過度的保護和控制。有些父母真的是太過於小心翼翼，剝奪了孩子自主玩耍的權利。還有些父母總是以自己的想法強壓在孩子身上。這樣，有些孩子就會很排斥與父母待在一起。

比如，再跟孩子玩積木的時候，孩子明明玩的好好的，根據自己的想法去堆積木。有些父母看不過去，非要說：“你這樣不好，你這樣不對！”帶著孩子出門玩，有些父母就開始叨叨：“哎呀，這個很髒，不要動！哎呀，那個太高你不能上去！”過度的保護和控制會讓孩子很不舒服，只會讓孩子很有挫敗感，變得沒有自信。從而以後做事情總是太在意別人的看法，無法舒展自己的真實實力！

在我們面前的是一個實實在在的孩子，不是父母理想中的完美型。每個父母都應該處理好自己的情緒，給孩子一個高質量的陪伴！

至於陪孩子玩什麼遊戲呢？針對不同年齡段，我這裡有一些小建議：

1～3歲：

1. 找一個鞋盒或者是其他的紙盒，在紙盒上面戳很多吸管大小的小洞。給寶寶準備很多吸管，讓寶寶準確的把吸管插到那每個洞洞裡。這樣鍛鍊了寶寶的精細動作，手眼協調能力，能更好運用手部的力量。

2.還是吸管，把它剪成一小段一小段，然後再準備一根鞋帶，讓寶寶把鞋帶從吸管中穿過去。這個遊戲主要是要求寶寶兩個指頭捏住鞋帶，並藉助另一隻手精準的把鞋帶拉出來。同樣也是鍛鍊寶寶的手眼協調能力，還動腦子。

3.準備不同顏色的球，在準備不同顏色的小杯子（如果沒有可以用紙杯，然後塗上顏色）。教給寶寶認識顏色並進行配對。把相同顏色的球放進杯子裡。鍛鍊寶寶的全感官系統。

4.準備一些黃豆，一把勺子，一個小碗。讓寶寶通過勺子把黃豆舀到小碗裡。讓寶寶知道舀和倒的概念。熟練了之後可以給他準備一個小水壺和一個杯子，讓寶寶倒水。多多的進行社會實踐，對寶寶的大腦發育也是很不錯的！

3歲以上：

大一點的小朋友會的就比較多了，父母可以跟他們玩一些開發智力的玩具，比如樂高或者是磁力片。磁力片是個好東西，因為有磁力，很容易就組成不同形狀。可以進行摺疊、壘砌、提拉、變形、滾動等等操作，磁力片“啪嗒”吸在一起的奇妙感覺，讓小朋友愛不釋手。這種遊戲不僅可以開發智力，還可以讓小朋友認識形狀，增強空間感。

由於疫情的原因，小朋友不能出門，在家裡該玩的玩具玩夠了。但也正因為疫情，父母多了陪伴孩子的時間。陪伴孩子請一定全身心投入，與孩子開發新遊戲，一起樂在其中。等疫情過後，帶著孩子出門賞賞花，踏踏青！

我是小太陽辰辰媽，努力學習育兒知識，積極跟大家分享經驗！

小太陽辰辰媽

很高興回答你這個問題，最近也是在家，說下我們家的情況吧。

其實不同階段的孩子如何帶，如何陪伴也是不同的。

在全國人民一起抗擊疫情的這些日子裡，孩子們不缺爸爸媽媽陪伴的日子裡，大家的活動也是各式各樣。我們家小孩是2歲過點，平時會帶著她一起看繪本，做遊戲，比如滑滑梯，爸爸媽媽的退當滑梯，有時候她媽媽做鍛鍊，她會跟著模仿一起做，獨處的時間她會自己看繪本，玩玩具。

養育一個優秀的孩子，需要爸爸和麻麻高質量的陪伴以及穩定的情緒。如何陪伴帶2歲左右的孩子呢，我想不管怎樣，應該要注意這幾點：

1. 爸爸媽媽是否用心？

有的父母一邊刷手機，一邊陪孩子玩耍，或者是讓孩子在旁邊自己玩，孩子只會覺得手機好玩，他也想玩手機，長期也會形成看手機的習慣，父母要從心底覺得陪伴孩子是件快樂開心的事，而不是抱著無所謂的心態，覺得這麼小小孩也玩不了啥，小孩自己想玩啥就玩啥的這種心態。

2. 爸爸媽媽是否讓寶寶們覺得有趣或者感覺好呢？

陪伴孩子們的時候，覺得小孩這也不會那也不會，沒有耐心，並且指責他，孩子有點小脾氣了也是覺得怎麼這麼鬧，離小孩遠遠的，任由他發洩，不積極的引導，會讓寶寶們有被冷落的感覺。

平時寶寶們玩耍的時候，父母可以引導他，怎麼能玩的有趣，而不是面對一堆的積木無從下手，及時是堆高了再推倒，孩子也會覺得有趣的。

3.父母能否給孩子樹立好的榜樣？

跟孩子說要尊敬長輩，卻經常在家無端的跟爺爺奶奶發脾氣。

可以經常幫媽媽拿乾點家務活，跟孩子說，我們要照顧好媽媽

在疫情這段時間裡，孩子和爸爸媽媽在家裡相處時間很多，高質量的陪伴很重要，建議爸爸媽媽們可以學一些早教知識，更好的陪伴孩子。

我是孔小二

您好！我是小胖媽媽，疫情期間，大家都是怎麼帶孩子的？和孩子都玩些什麼遊戲呢？對於這個問題，O(∩_∩)O哈哈~我和我家寶寶是這樣玩的，如下：

1.扮家家玩彩泥

家裡2套扮家家的玩具，我家是扮家家與彩泥結合在一起玩，小孩肯動手是極好的，我們經常是演員互換，商家、廚師、客人的扮演，模擬日常等，還蠻有意思的，寶寶也喜歡。

2.奧特曼大戰

我家寶寶太喜歡奧特曼，家裡基本上都是奧特曼的玩具，所以基本上是他演奧特曼我跟孩子他爸是怪獸，打打殺殺，鬧翻天，也許這就是男寶寶的天性吧。

3.鎧甲勇士勇士繪畫本

我家寶寶4歲，這些個繪畫本也是寶貝自己選擇才購買的，拿著個蠟筆棒棒和寶寶一起畫，基本上是他想怎麼畫就怎麼畫，在他的指導下我才畫下，嘿嘿，我一般什麼都不說，適當的情況下，誇誇他，畫的時候興致滿滿，同時還提高寶寶的對色彩的敏感度。

4.積木

我家兩款積木：磁鐵積木和方塊積木，積木提高寶寶的專注力，開發寶寶的想象力，他想拼什麼就是什麼，中間還講講故事情節互動，不過寶寶一個人是不會玩的，基本上是我們大人小孩一起玩，哈哈！！其樂融融榮。

想想疫情期間一直在家裡，也不怎麼無聊，跟寶寶還是玩了很多遊戲，什麼躲貓貓、騎馬、吃豆人等等，偶爾還和寶寶一起洗洗碗，飽飽餃子啥的，這就是我們家跟我家寶寶在疫情期間玩樂，非常感謝你給了我這個機會說出來，謝謝！

黃小胖的菜鳥老媽

你好，我是葡萄媽，一個4歲寶寶的媽媽。非常高興回答這個問題！疫情期間帶娃還是要作息規律，閱讀運動手工都安排到。

以我家孩子為例，宅家期間適合孩子玩的遊戲有很多。

1.繪本戲劇表演

故事性很強的繪本，除了親子閱讀，還可以開發出不同的玩法。繪本戲劇表現就是其中一種。

藉助簡單的道具，用剪紙摺紙彩泥來塑造劇中角色，把繪本改編成劇本，和孩子玩角色扮演遊戲。非常有意思。

戲劇表演適合的年齡段很廣泛大孩子小孩子都可以玩。

比如之前我就帶孩子玩過《彩虹色的花》繪本，用剪紙做角色，手工和戲劇表演結合，孩子喜歡玩還可以反覆玩。

2.創意繪畫

4歲的孩子還不會繪畫技巧，而過早告訴他們怎樣畫畫限制了孩子的想象力和觀察力。

帶孩子去大自然中觀察，天空，小草，花朵，小河，讓孩子自己思考自己來畫。

印章畫，手指畫，拓印畫，吹畫等等，都是簡單有趣的創意繪畫方式。

3.手工類

和孩子一起做手工，可以鍛鍊手部小肌肉靈活度。對寶寶精細動作的發展很有幫助。

手工可以加入故事性趣味性，這樣就不是一個單純的剪紙貼紙，而是一個完整的創意作品。

4.幼兒手指操，手勢舞

手指操和手勢舞可以加強孩子的手部精細動作訓練和手臂協調，培養節奏感。

很多手指操手勢舞都是根據兒歌和古詩來設計的，孩子在運動手臂的同時又可以學習古詩和兒歌，寓教於樂。優點是不受時間和場地限制，隨時可以進行。

5.感官類

摸玩偶：把孩子熟悉的玩偶裝進布袋子裡，讓孩子通過摸來猜是什麼玩偶。

環球旅行：用地球儀帶孩子旅行，同時介紹每個國家風土人情。

編故事：家長起頭，和孩子一人一句編故事，把故事錄下來，編到最後你會得到一個超級好玩的故事。

無實物表演：家長和孩子一人做動作表演，一人猜。猜到了就互換身份。

聞味道：孩子蒙上眼睛通過聞味道來判斷是什麼。

手影：最適合睡前玩的親子游戲。手影也可以加入故事情節來玩。

6.親子運動遊戲

父母陪伴孩子一起運動，既能達到運動的效果，又能增進親子關係，一舉兩得。

兩人三腿走，飲料瓶保齡球，揪尾巴，摸高跳，翻跟頭等親子運動遊戲，優點是不受天氣影響，在家就能運動。

7.戶外活動

天氣好了，可以戴上口罩去戶外跑跑跳跳。老鷹捉小雞，大魚抓小魚，跳房子，賽跑，障礙跑，跳房子，放風箏，青蛙跳，單腳雙腳跳。（優點是不需要太多工具輔助，有場地就行）

技巧類：自行車，滑板車，拍球，投籃，扔沙包，走獨木橋，上下臺階，鞦韆，滑梯，攀爬網等（需要特定的裝備和場地器材）

另外，帶著孩子一起做家務也是不錯的運動方式哦。還能增強孩子團體協作的能力。

總結：愛玩是孩子的天性，每天適量活動有助於孩子健康成長和良好的睡眠。遊戲的設置可以動靜結合搭配起來。

疫情期間，家長可以結合自家情況來為孩子設計出趣味性的親子游戲，讓孩子喜歡玩，愛上運動🌹等待疫情過去，就可以和小夥伴一起愉快玩耍😜

關鍵字: 什麼遊戲 育兒 孩子