差一點遇見你和他
在孩子成長過程中，主要有安全關鍵期（0-1歲）、大腦工作模式發展關鍵期（0-2歲），它又包括口的敏感、手的敏感期、腿的敏感期、空間建構敏感期、因果關係敏感期、永久客體敏感期。在這些發展精神和能力的重要節點，兒童需要成人的成全和幫助。（2~3歲）探索事物與人的關係（執拗期）（3~4歲）挑選、適應幼兒園，發展友誼時常見問題 （4~5歲）探索他人心智時常見問題（撒謊、偷東西，試驗力量）（5~7歲）文化學習時常見問題
Regina王麗娜
會的，在不同的敏感期裡，寶寶與父母的依戀關係對於寶寶的大腦發育來說是很重要的。因為在寶寶信任感發育時，在大腦的語言、智力、感觀和運動區域中，有上萬億個神經節點在這些區域裡形成，寶寶在依戀關係中得到的愛組成了大腦結構和功能，同時也對寶寶日後的社會情感奠定了基礎。
豬豬的兒童樂園
親，您好，很高興能解答你的提問
敏感期是孩子出生時就與生俱來的，它伴隨著年齡的呈現出來，內心會出現一股強大的力量。趨勢，兒童對自己感興趣的事物產生狂熱的常識。不斷反覆重複嘗試之後，最終獲得能力知識能力減弱消失。
而我們就是通過這些敏感期來觀察孩子內在的發生。
敏感期不僅是嬰幼兒學習的關鍵，也是影響其心靈、人格發展的關鍵期。如果他們內在要求得不到滿足，或者家長和老師沒有提供必要的環境和條件，兒童的心理就會紊亂，容易亂髮脾氣，甚至變得乖戾。因此，大人應尊重自然賜予兒童的行為與動作，並提供必要的幫助。以免錯失一生僅一次的特別生命力。
應對孩子不同階段的敏感期，我們應該做到以下幾點。
1.尊重孩子為有能力的個體，孩子是天生具有學習能力的，他們會遵循自然的成長法則，不斷的使自己成長為更有能力的個體。
2.細心觀察孩子每個敏感期的出現，每個孩子敏感期的出現時間都會有個體差異，作為家長我們必須細心觀察內在的需求和個別特質。
3.佈置豐富的學習環境，當觀察到孩子與前一個時期不一樣是，說明他的另一個敏感期又出現了，應盡力為孩子準備一個滿足他的成長環境。
4.多鼓勵孩子自由探索、勇敢嘗試。當孩子獲得了尊重與信賴後，就會在環境中自由探索、不斷嘗試。
5.適時協助而不干預。當孩子熱衷於有興趣的事物時，大人應該放手讓孩子去做（無關乎原則的事情），避免干預，並不是丟下孩子完全不管，而是適時給予協助、指導。
希望我的回答能幫助到您，育兒路上共同成長，給您推薦一本書《捕捉兒童敏感期》孫瑞雪著，裡邊全是記載的家長們的心聲，一定可以幫助到你[機智]（給你發了一張圖片，供你參考）
醬紫媽媽
你好，我是小葉子很高興回答你的問題
有的，所謂敏感期，是指在0-6歲的成長過程中，兒童受內在生命力的驅使，在某個時間段內，專心吸收環境中某一事物的特質，並不斷重複實踐的過程。順利通過一個敏感期後，兒童的心智水平便從一個層面上升到另一個層面
家長一定要抓住孩子的敏感期，千萬不能過多的去限制，不然會影響到孩子探索世界的機會，孩子在成長的過程中是自我建構的過程，家長要學會滿足孩子的每一個要求，千萬不能過多的去譴責。
小葉子F
有敏感期，不同小孩的敏感期時期不同，要因人而異，所以我們要隨時關注小孩的一言一行，然後指導到好的方面發展
