孩子不遵守紀律、坐不住，是多動症還是阿斯伯格？父母看看
你喜歡活潑好動的孩子嗎？
“當然啦！這樣的孩子陽光開朗，今後社會上也會大受歡迎。”
當然也有很多家長不喜歡好動的孩子，覺得孩子太過吵鬧，心浮氣躁。
甚至有父母認為自己的孩子有多動症。
在我們年幼的時候，多動症是很常見的一種症狀，尤其是7歲左右的孩子，無論在家還是在學校，用老
師和家長的話說就是“打了雞血”一樣，每天用不完的精力。
但是現在，很少有父母覺得絕對孩子有“多動症”，至少單純地認為孩子太過調皮，孩子稍微長大一些就
會“自動康復”了。
然而事實真的如此嗎？
孩子活潑好動，坐不住，做任何事情都是三分鐘熱度，注意力無法集中。
上課聽講的時候，孩子無法做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。
哪怕是班級外有人路過咳嗽一聲，孩子的注意力立刻被分散，而且很難繼續專心聽講。
孩子會在在腦中思考：這個人是誰？為什麼咳嗽？為什麼在外面？加教室外有什麼有趣的事情？
孩子坐不住，除了要考慮多動症之外，還要考慮阿斯伯格綜合徵。
多動症是一種常見的神經發育性的障礙，經常發生於孩童，在美國的發生率大概在9.4%。從兩歲到十
七歲這個年齡段都可以進行多動障礙（ADHD）的診斷。
在我國，多動症的發病率大概在3%到10%，平均是8%。
也就是說，在十個孩子當中就有一個孩子可能是患有多動症的，或者是以注意缺陷為主的多動症。
多動症都有哪些表現呢？
- 孩子坐不住，除了睡覺，其餘時間都喜歡活動，哪怕是一些小動作。
- 孩子的注意力不集中，無法全身心投入學習、寫作業、做事。
孩子被診斷為多動症的年齡大概在七歲左右，而七歲左右是孩子上小學一年級的時間，學校生活會讓孩
子的多動和注意力缺陷問題更加突出。
什麼是阿斯伯格綜合症呢？
阿斯伯格綜合徵是另一種兒童期的神經發育性障礙，現如今發現患有阿斯伯格的兒童日漸增多。
阿斯伯格是自閉譜系障礙當中綜合能力較高的一部分孩子，這部分孩子的智力水平往往是正常的或者是超常。
但是孩子的人際交往困難、刻板行為以及興趣範圍狹窄等問題確實比較突出，導致孩子在融入集體時存在非常大的困難。
多動症孩子的注意力很容易被分散,他們在上課的時候，外界的人員和聲音都可以吸引孩子，孩子很難再次將注意力用在聽課上，早已經“神遊四海”。
阿斯伯格的孩子在外人多的時候很興奮，而且控制不止內心的激動，喜歡到處奔跑。
但是回到家裡面或者在安靜的環境中就能安靜地坐下來。
這樣的孩子缺乏他人產生共情以及理解別人感受的能力，而且注意力很難集中。
在學校裡也經常會和小朋友發生衝突，而且很難控制自己的各種情緒，在學習上也很難有進步。
孩子坐不住會有哪些影響呢？
- 孩子自制力差
孩子無法集中注意力，也不知道如何規範自己的行為，自我約束性也就越差。
無論在什麼時候，孩子經常被外界因素干擾，而且意志不堅定，會立刻鬆懈，然後投身到新的活動中。
- 學習效率低
孩子聽課的時候經常走神，對老師講的知識也幾乎是“滿臉問號”。一節課45分鐘，有35分鐘在開小差，孩子能學到多少知識？
做作業的時候也是拖延懶散，敷衍了事，寫完也不會檢查，更沒有心思預習新的功課。
在考試的時候，孩子也無法專心答題，試卷上也是錯漏百出，成績“飛流直下”。
- 孩子缺乏自信心
如果孩子的學習成績在班級處於倒數，成為老師和同學公認的“學渣”，就會缺乏自信心。孩子得不到老師的重視，總覺得“眾人皆醉我獨醒”，很有可能被同學疏遠孤立。
一方面希望被認可，另一方面孩子又無法快速地改掉自己的“惡習”，無法靜下心來學習。
這時候，孩子就會有很強的挫敗感，也會逐漸喪失自信心，變得孤僻自卑。
家長該如何幫孩子改正“好動”的毛病，預防“阿斯伯格綜合症呢？
- 訓練孩子的專注力
父母可以讓孩子嘗試專注做一件事情，其他事情暫時拋在腦後，提高孩子的注意力。
像是孩子正在看書，就讓孩子專心看書，不要讓孩子做其它分神的事情。
當孩子專心做事的時候，家長要給孩子營造安靜的氛圍，不要打擾孩子，也儘量不要和孩子說話。
- 適當地讓孩子放鬆
年幼的孩子，對新奇的事物都有很強的好奇心和探索欲，家長可以帶孩子去旅遊、去戶外玩耍，釋放孩子的“躁動的心”。
孩子好動，家長可以地帶孩子做運動，像是打球、跑步、爬山等等。
而且喜歡運動的孩子，大腦發育更快，思維也更加敏捷，人也更聰明。
- 讓孩子有規矩意識
孩子學會了控制自己的情緒，才不會輕易分散注意力，才能進行自我約束。
家長要讓孩子有規矩意識，讓孩子在各種場合都能夠嚴於律己，“安分守己”。
- 家長以身作則
父母是孩子的鏡子，是孩子喜歡模仿學習的對象。在家裡的時候，父母要給孩子樹立榜樣。
平時要多陪伴孩子、關愛孩子，及時發現孩子的變化並引導教育；
性格急躁的父母會影響孩子的性格，知書達理的父母會帶出文靜的孩子。父母做事專心投入，孩子才能夠效仿，逐漸提高自己的注意力。
任何事情都講究平衡，孩子成長也是如此，要學會“動靜結合”、張弛有度。孩子能夠心靜如水地做一件事情，今後必將大有一番作為。
專注力，是孩子學習一切的基礎
從小訓練孩子的專注力可以讓孩子一開始就養成集中注意力的習慣。
專注力是一切學習的基礎。良好的專注力是寶寶們今後學習的有力保障，而專注力不是天生的，它需要後天的培養。孩子越大，越能體現出專注力的重要性，而3-6歲，又是培養專注力的關鍵期！
專注力是一切學習的開始，是孩子基本適應環境的能力，是智力的基本因素，也是觀察力、記憶力、思維力、想象力的基礎，科學研究發現遊戲書對於3-6歲培養專注力的培養非常有效。
其次這套遊戲書最大的特點是色彩鮮豔，有繪本的感覺，孩子可以通過圖片去理解遊戲的規則。同時父母可以陪孩子一起做遊戲書，能夠提升親子關係，增加更多的交流！
3-6歲要幫助孩子養成良好的習慣，孩子有不好的行為習慣的時候，要及時幫助改正，別讓那些壞習慣成為孩子成長路上的障礙物。孩子知錯就改，是他進步的基礎，家長要鼓勵孩子進步，給孩子精神上的動力。重視孩子的教育，從細節開始，他將來會很有出息
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