“出發吧！”指導老師一揮手，我們便踏上自行車，朝前飛馳……
我們今天是去郊遊。這是我們“三稜鏡文學社”組織的，去的地方，是被稱為“小陂頭”的那片板栗林。
哦，板栗林，還是那片板栗林！我不禁浮想萬千……
小學五年級時，我曾到那裡野炊。那次出發的時候正出太陽——好難忘的太陽哦！可是，還沒到達目的地，天就變陰變暗了。到了那裡進行野炊，飯剛剛做好，就下起了大雨，淋得大家不亦樂乎。雖然同學們都成了“落湯雞”，可那“雨中野炊”的滋味，至今回味無窮……
而這一次，出發前就是陰天了，前幾天都是晴呢！真擔心，真擔心會下雨。
我的心情是怎樣的呢？和那次相比，多麼不同啊！沉，我此刻只感到內心好沉。之所以要去，只是為了，看看是否能夠，重拾回那一份遺失了的歡樂。
為防萬一，出發前我帶了把破傘。我還是很擔心，怕會下雨。
天還是好暗。
我踩著車子，緩緩地行進在路上。黃老師、袁老師兩位指導老師就跟在我後邊。也真湊巧，三班也去同一個地方，據說是去做餃子，語文老師也加入了他們的行列。他們現在已經走在前頭了呢！
奇怪，有個戴著墨鏡的人，騎著輛摩托車，好像一直跟著我們，不知道他是誰。
路旁的景緻蠻好，充滿著一種綠，新鮮的綠，令人舒適的綠。空氣也還清新，雖然是陰天，空中也飛著幾隻小燕子，有隱約的唧唧聲。我的心情也慢慢舒暢起來了。
我踩著車子，並不太費力，因為出了縣城，昔日的爛泥路已鋪上了水泥。
但是旁邊的河水，卻是那樣地黑，浮著白沫，遠不是以前的景象了。汙染已到這種地步，為什麼沒好好治理？
“心聖，你也自己騎車？”冷不防曉芳同學騎著車子過來了。看來我騎得太慢，她在後面一下子就趕上來了。
“我不太會騎。”我回答說。
“注意。”她說了兩個字，往前駛去了。
我慢慢地咀嚼著這兩個字的味道，不知不覺中望見了那河邊綠綠的一大片林子，原來目的地已到眼前。
三班早已到了，因為林子裡停放著一輛輛的單車。
我們到了林子的下頭。哦，對了，那個騎摩托的戴墨鏡的年輕人也跟來了呢！我真不曉得他是誰。
我們“三陵社”的成員，幾乎全來了，因為增添了初中部的許多小妹妹，一路嘰嘰喳喳不停，好像三陵社也更年輕更活潑了。
板栗林好綠好濃好密，地上長滿青草，真是一塊美好的綠草地。我好像忘記了好多的煩惱，內心裡感到說不出的清新。我用腳一踢，竟踢出個大蘑菇來。白白嫩嫩的，真好玩呢！也不知是否能吃，要不到這裡進行野炊倒是極好的——有現成的美味呢！
我們席地而坐，圍成一個大圈。看，黃老師拉著那個年輕人——就是騎摩托跟我們來的，只聽他說：“我給大家介紹一下，這位是《江西日報》的記者，今天也跟我們來了……他是自學成才的，寫的文章，老實說我都比不過……”那位記者連連說“不敢，不敢……”逗得初一、初二的同學們哈哈大笑。不過我當時沒聽清那位記者叫什麼，只知他在縣委宣傳部工作。
我們開始搞活動了。
首先是作品朗誦，大家都朗誦得不錯的。
之後是即興描寫，也很好。有的同學讚美那條河（例如三班的詩君同學），說它如何清純如何美麗。只有澤章同學毫不客氣地指出“這是一條臭水河，昔日……如今卻成了老太婆……”通過對比，道出了河水汙染的情況。
大多同學是描寫樹林的。我也匆匆寫了幾段“句子”（之所以稱之為“句子”，是因為它既不像文章更稱不上詩）。我是這樣寫的：
綠樹青青/綠草茵茵/燕語唧唧/語聲輕輕/我們坐在樹林裡/坐在草地上/多麼空明/多麼清新/文學的殿堂/也是/此般誘人/路途還遠/心中的綠草地/也還好遠好遠/但/不必洩氣/不必灰心/因為我們/正——年——青——
因為是倉猝而作，自然不成其為文。
那位記者拿出一本採訪本，說哪個人描寫得好，他就送給誰。最後，採訪本落到了初一的一位女同學手裡了——她真是幸運！
我發現，活動中，黃老師也很孩子化了，一會手舞足蹈，一會又肆意吟唱，嘻嘻哈哈， 哈哈嘻嘻。
硬邦邦的神經，的確應該“軟化軟化”了。
活動還是踴躍的。後來又進行了一些文學知識搶答。
但要到我們描寫時，那位記者說要改換一下描寫的方式，把收錄機、汽槍、照相機等放在地上，要我們看著來描寫。剛剛輪到的那位同學愣了半天也不知怎麼講。
“不要怕，放開來講。”幾位老師鼓勵道。
沉默……
靜寂……
“我來講一下可以嗎？”一班的秋蘭同學站起來打破了沉寂。
“可以可以。”
“這是一位戰士的遺物……”她緩緩地說，“……”。
確實講得不錯，而且是即興的，口頭的，聯想能力真強。
我又寫了幾段“句子”，並唸完了。其他同學都講得不錯的。
天好像比較暗了。
一陣風吹過來，綠樹都在搖晃。
“下雨了！”幾位同學嚷道。好像真是呢！一顆雨珠滴到了我臉上。
“這是風吹的，葉子上原來有水珠……”又一位同學說。
好像也是沒下雨，是風吹的，那空白的地方沒看到什麼雨點呢！
於是活動繼續進行。
可是不知不覺中，又落下幾滴雨珠。不容思想，“叭噠叭噠”聲音四響。這回可真是下雨了！
於是大家一陣忙亂，拿傘的拿傘，沒傘的趕緊尋找有利地勢。
我跑到我的自行車前。咦？我的傘怎麼不翼而飛了？
“在這兒。”回頭一看，澤章同學正拿著我的傘朝我搖晃。
我跑了過去。
濃濃的綠葉已經快阻擋不住這突如其來的雨了。
打傘，快打傘！
我迅速地拿過傘來，使勁一推。推到一半，傘只打開了一些，卻再也撐不開了。原來，裡面的斷鐵絲彎了。唉，這把破傘！
嘩嘩譁。也不知為什麼老天這麼生氣，大概積蓄了多日的怨恨吧！傘沿上的水也流成了線。縮起肩來！傘真不夠大。噠噠噠，不時有水珠濺到臉上，跳到肩上，鑽進脖子裡，涼絲絲的。我抬頭一看，傘上有好幾個小洞洞呢！唉，這把破傘！
我們合了好多影。這回，記者老師又在雨中為一些同學照了相。這雨中的情景，也是很值得留念吧！
“出太陽啦。” 我叫道，“太陽雨，太陽雨！” 只見太陽光穿過雲層，映在那綿綿雨煙中。遠處，銀線閃閃，那也是太陽照射的啊！多麼壯觀，多麼偉大，太陽，有時候是和雨在一起的啊！
一會兒，好像雨小了。我們高一年級也要拍個集體照，我就走了出去，和大家一起站好。
可是老天就那喜歡捉弄人。剛剛站好，嘩嘩譁，千條白線萬條白線又從天而降。
抱頭，縮肩，提腿，嘻嘻哈哈， 哈哈嘻嘻，又向濃密的慄樹林跑去。
又過了不久，雨真的停了。
我們合了影，又進行了一些活動，初中的小妹妹們就叫肚子餓了。原先是應該有東西吃的，這回大概彩照照得太多了，預算不夠。
我們只好騎車返回。
返回的路上，又下起了雨。
這多變的天氣！
今天，是不是不浪費了好多時間呢？對功課對學業有影響嗎？好多知識沒複習好多題目沒做好多學習任務沒完成呢……
今天，好像並沒得到什麼，又好像收穫了許多許多……
小學那次和這次，到的同一個地方，也同樣遇到大雨。但一切的一切，似乎，又不盡相同……
不曉得，前面的路怎麼樣；不曉得，等待我的是什麼，迎接我的是什麼。
我騎著車，迎著綿綿細雨，堅定地飛馳在路上——這不是歸途，不是。
（我是"心之說"，頭條新人，歡迎批評指正；欲獲得更多分享，請關注我 。）
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