高朝波
畢業年級開學早於其它年級的安排是畢竟合理的。
首先從需求上說，高年級的孩子學習任務更重，學習壓力更大。在條件允許的情況下給他們先開學能適當減緩孩子們的學習壓力，在學習上給到有效的幫助。
其次從生理特徵上來說，高年級的畢業班孩子比低段的孩子提抗力更好一些，預防起來比低段的孩子更容易一些。
第三，我們通過讓高年級的孩子開學，去觀察可能會遇到的問題，儘早找到策略，低段孩子開學的時候就問題越來越少，能迎刃而解。
分享到:
畢業年級開學早於其它年級的安排是畢竟合理的。
首先從需求上說，高年級的孩子學習任務更重，學習壓力更大。在條件允許的情況下給他們先開學能適當減緩孩子們的學習壓力，在學習上給到有效的幫助。
其次從生理特徵上來說，高年級的畢業班孩子比低段的孩子提抗力更好一些，預防起來比低段的孩子更容易一些。
第三，我們通過讓高年級的孩子開學，去觀察可能會遇到的問題，儘早找到策略，低段孩子開學的時候就問題越來越少，能迎刃而解。
