線上教學以來，平利縣城關三小本著“問題即課題，教研助教學”的原則，多次開展“雲教研”，助力“雲課堂”。
4月1日，考慮線上教學已經如火如荼，教師們的反饋思考也愈發深刻實際，學校教務處因勢利導，指導語數英教研組分別以《教材解析及語文要素分析》《如何上對數學課——以方程的認識為例，反思學與教》《如何提高小學英語線上直播教學效率》為題，開展“雲教研”活動。通過線上聽專家講座，以年級組為單位全員參入進行細化研討，再彙總為學科教研成果的系列活動，最後轉化為線下對標整改，不斷優化教學的校本資源。
通過“雲教研”，該校進一步優化了線上教學策略，及時化解了線上教學的困惑。大家紛紛點贊：好雨知時節，潤物細無聲，這真是及時的春雨！
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