育鄰夢
俗話說：“遠親不如近鄰，近鄰不如對門。”“一回生二回熟三回四回肉貼肉”其根本意思就在於人際間親疏關係與能夠見面的頻率成正比，兩個人之間見面的頻次越高，彼此間的關係肯辛更親密。有人說“夫妻就是兩個人，將彼此閒暇的時間交由對方、與對方一起共度。”
親情是陪伴出來的
“眼熟”是親密關係的基礎
生活中人們常常將同伴根據血緣關係和見面頻次關係，分為親人、熟人和陌生人，而區分各種親疏關係最為直接的標準就是與對方見面的頻次，一個從未見過的人肯定是陌生人、見過10次以內的人叫做認識、見面10次以上的人叫做熟人或者朋友、每天都見面或者聯繫、彼此牽掛對方的人就是親人。有人說：“愛我的人不在身邊，我就會愛上身邊人。”人類的共性就是“朋友見面次數少了，感情就會變淡。”“親戚間走動少了，親就真變清了。”
親戚、親戚、不走動不親，在兒時的記憶裡，親戚之間的來往就像趕集，逢年過節親戚間就會相互“串門子”、親戚間誰家有紅白喜事都會團聚相幫。那時，孩子們最期盼的事情就是過年、國節、誰家又接新媳婦......現今，城市化讓眾多勞動力分散著進了城，在不同的城市生活，彼此間走動的時間少了，親情也被時間沖淡了。同時，原本每個家庭數個兄弟、姐妹的現象也日漸消逝，生活真正從“獨生子女”變成了獨生家庭。高速、高鐵拉近了城際協同發展的距離，但它卻隔離了人際間的親密關係，因為每個人都忙於屬於自己的那份分內的工作，而少了閒暇混“眼熟”的時間。
有一種社會現象叫做“熟人經濟”，就是相互熟悉的人之間更容易達成合作，彼此間也會有更多信任的基礎。小米創始人雷軍講創業者的天使投資人時，曾提到“所謂天使就是熟悉、瞭解，並與你有親密友好關係的人。”工作生活中普遍存在“任人唯親”的現象，其本質就是親密關係的人之間彼此更加了解，很難想象一個企業領導會選用一個素未謀面的人去擔負一項重要的工作。
生活是最好的遊戲場
“弱勢群體”與給予他們幫助的人更親
童年是人一生之中最快樂、最自由的時期，但也是人生之中最不能自立、無法離開父母或其他監護人幫助的時期，童年的孩子更容易與能夠為他們提供生存物質【比如食物】的人建立親密關係。因為，童年的孩子求存、滿足基本飲食需求是他們成長中第一等的大事，也就是生活中誰手裡有糖孩子跟誰更親的根本。
心理學家亞伯拉罕·馬斯洛1943年提出人類生存“馬斯洛需求層次理論”，將人的需求從低到高依次分為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現需求。無論社會環境如何變化，人們生活最迫切的仍然是生理需求。孩子更樂意與陪伴他們時間長、給予他們生活物質保障的人親，就是追求基本生理需求的必然。美國戰略家、前國務卿基辛格曾經說過:“誰控制了石油,就控制了所有國家;誰控制了糧食,就控制了人類;誰控制了貨幣,就控制了全球經濟。”商業活動中“誰佔有了客戶的時間，誰就擁有了市場。”其根本就是誰掌握了資源分配權，誰就擁有了資源的使用者。孩子成長所必須的資源就是食物、玩具和休息，自然誰能夠給予他們這些他們就和誰更親。
成長就是習得適應生活環境的本領
孩子懂得“入鄉隨俗”
剛出生的孩子不帶“一絲牽掛”、不帶任何智慧或財富，他們唯一帶來的就是學習和適應的能力，他們懂得如何快速“入鄉隨俗”。很多孩子出生後不久便能夠辨識親人的味道，就會表現出“認生”的行為，這就是孩子適應環境的表現。孩子並不像成年人，起初他們的意識之中並沒有誰是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等親疏概念，他們知道的就是誰在我周圍出現的次數多、誰能夠給我吃的、誰陪伴我玩兒......接觸次數成為孩子最初辨別親疏關係的基礎。
孩子是在大人的教導下認知到誰是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的，而且是在無數次重複下形成的結果，認人初期由於小孩子將與自己親人具有某些相似特徵的人認為作“親人”而鬧出笑話也不在少數。因為，人的記憶需要通過反覆練習、強化才能形成具有特定標識的印記，那些未能得到強化的記憶就會被遺忘。《狼孩的故事》1920年在印度加爾各答附近一個山村裡，人們發現狼群裡有兩個人類孩子。人們打死了狼後，在狼穴裡發現兩個狼孩，大的八歲叫卡瑪拉，小的兩歲叫阿瑪拉。狼孩剛被發現時，生活習性與狼一樣；用四肢行走；白天睡覺，晚上出來活動， 怕火、光和水；只知道餓了找吃的，吃飽了就睡；不吃 素食而要吃肉（不用手拿，放在地上用牙齒撕開）；不會講話，每到午夜後像狼似地引頸長嚎。阿瑪拉在第二年去世，卡馬拉活到十六歲，經過7年的教育，才掌握4、5個詞，勉強地學幾句話，開始朝人的生活習性邁進。她死時估計已有16歲左右，但其智力只相當3、4歲的孩子。
孩子是天生的模仿學習“專家”，他們會模仿家人日常行為中幾乎所有可見的行為。因此，孩子對家庭關係的親疏也是十分敏感的，比如家庭關係不是很和諧，某位家庭成員在孩子面前說另一方的“壞話”，久了孩子就會產生對這個人的不好印象，最常見的就是在家庭婆媳之間為爭奪孩子的撫養權而彼此詆譭對方。孩子的視力具有“近視眼”的特性，他們會更親近能夠時刻陪伴他們、滿足他們任何需求的人，這就是那些從小被遺棄的孩子和親生父母沒有任何親近感的根源。
人生之中最寶貴的就是健康活著的時間，物質財富可以通過時間賺取，而時間一旦失去就永無回頭之時。現代社會分工協作帶來的最大難題就是中年人如何分配工作時間與撫養孩子和贍養老人之間的關係，2020年3月，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網（wenjuan.com），對2757名中小學生家長進行的一項調查顯示，72.7%的受訪家長表示兼顧工作和陪伴孩子學習很吃力，小學生家長尤其感到吃力。為了做好平衡，54.5%的受訪家長會提前把第二天的時間規劃好。
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孩子的成長如同百年大樹，需要經歷風雨。對於父母來說，需要您有足夠的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看護。在很多人為陪伴孩子而選擇回家時，我選擇來北京做一項陪伴更多孩子的事業——育鄰人：以鄰里友善帶動社會和諧，推進社會德育教化，促進每個人健康快樂成長。探索以鄰里互助，化解“獨生子女症+隔代教育”難題，一項公益普惠的教育事業，與家長一起“量身定製”孩子的成長計劃，為孩子們提供遊戲、合作、共享成長空間......即社區鄰里教育服務生態圈。
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