意外,毛主席年輕時寫字長這樣?

中國書畫郵(ZGSHY0816)今天‖

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毛澤東早期信札《還書便籤》1915年



詠昌先生:書十一本,內《盛世危言》失布匣,《新民叢報》損去首葉,抱歉之至,尚希原諒。澤東敬白正月十一日又國文教科(書)兩本,信一封。


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毛澤東致蕭子升信 1915年


子升學長惠鑑:

承上月三十日賜示,昨日始收到,敬悉一是。《甲寅》雜誌第十一第十二兩卷,欲閱甚殷,仍欲請兄剩暇向徐先生一借。星期日上午可否出城一遊?如借得,即請攜來;如無,則須借之楊先生。若是日天晴,可同往否?相違咫尺數日,情若千里三秋。肅此,敬頌

學安。不一。

弟 澤東上言

二月十九日


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毛澤東為蕭子升自訂的讀書札記本《一切入一》寫的序言

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毛澤東致黎錦熙信 1919年


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致範長江信(1937)


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毛主席1913年考入湖南省立第四師範學校,次年隨校併入第一師範學校。毛主席在一師求學時有多種手跡留存。

“馬日事變”後為防反動派迫害,他的族人們將他存放韶山家中的書籍信札筆記等物搬在後山燒燬,他的幼年塾師毛宇居冒險留下了兩冊課本和94頁九行直線本筆記(計萬餘字),包括手抄《離騷》、《九歌》和七十多頁《講堂錄》。


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毛主席早年聽課筆記《講堂錄》真跡



毛主席早年聽課筆記《講堂錄》節選:


1.士要轉移世風,當重兩義:曰厚曰實。  厚者勿忌人;實則不說大話,不好虛名,不行架空之事,不談過高之理。


2.不談過高之理,心知不能行,談之不過動聽,不如默爾為愈。


3.兩軍交綏,安者勝矣,驕則必敗。


4.師若真心愛其徒,雖頑梗亦化矣。


5.真精神實意做事,真心求學。


6.有雷同性,無獨立心。有獨立心,是謂豪傑。


7.精神心思,愈用愈靈,用心則小物能闢大理。


8.賢相不以自己之長為長,常集天下之長為長


9.相逢好似初相識,到老終無怨恨心。


10.人情多耽安佚而憚勞苦,懶惰為萬惡之淵藪。


11.朝氣少年須有朝氣,否則暮氣中之。暮氣之來,乘疏懈之隙也,故曰怠惰者,生之墳墓。


12.閉門求學,其學無用。


欲從天下國家萬事萬物而學之,則汗漫九垓,遍遊四宇尚已。


遊之為益大矣哉!登祝融之峰,一覽眾山小;泛黃勃之海,啟瞬江湖失;馬遷覽瀟湘, 泛西湖,歷崑崙,周覽名山大川,而其襟懷乃益廣。


13.文章須蓄勢。河出龍門,一瀉至潼關。東屈,又一瀉至銅瓦。再東北屈,一瀉斯入海。當其出伏而轉註也,千里不止,是謂大屈折。行文亦然。


14.帝王一代帝王,聖賢百代帝王。


15.拿得定,見得透,事無不成。


16.詩者,有美感的性質。性情識見俱到,可與言詩矣。


17. 天下事物,萬變不窮。


18. 隨便記錄,陶寫胸襟,可以養氣


19.選文當重直觀主義,以切時令為貴。


20.才不勝今人,不足以為才;學不勝古人,不足以為學。


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中國書畫郵(ZGSHY0816)2020.3.31

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