沒有差的教育,只有不會教育的人

中國的教育真的很差嗎?

今天有幸去聽了一場一名一線心理醫生諮詢師的講座,其中談到了中國的教育對孩子的心理健康影響。

說實話我是挺震驚的,因為有些事真的沒有想到將會為孩子帶來的影響是巨大的,甚至自身還是一樣的認可這些道理。

自己的事情自己做

很多人可能都覺得這句話沒問題,自立自強一直是我們國家的教育觀念以及要求。但是沒有什麼是絕對正確的,因為這句話在成長的過程中以及工作以後,在面臨壓力的時候,都會不由自主地想到這句話,默默地承擔一切。

不尋求幫助的人,就一定很棒嗎?

人總會學會長大,會面臨生活的壓力,誰也不是天生的富二代,不愁人世間的柴米油鹽,而在現在這個社會,學會幫忙以及尋求幫忙是一種能力。

教育應該怎麼樣才好

說實話我個人覺得,沒有哪裡的教育是最好的,很多地方都在說芬蘭的教育是最好的,定製教育在芬蘭體現得淋漓盡致。那難道芬蘭的教育我們就能效仿了嗎?

每個國家的都會因為歷史文化民族風俗而導致教育會產生很大的不同,相同的教育不會在不同地區有一樣的效果。

有時候對於教育應該這麼理解:做不了最好的教育,那就盡力去做對孩子好的教育。

對孩子好,不是在你觀念中所理解的好,可能你會說這樣孩子未來會感謝你的,但是請思考一下:為什麼很多有心理問題的孩子都出於學習好很優秀的孩子。

他們很多時候會聽從於父母的安排,從而失去了自己選擇的能力,不知道自己應該做什麼,只知道怎麼做父母才會高興。而父母的盲目誇獎將會為孩子給予動力,孩子們需要推力以及拉力。

什麼是推力?什麼是拉力

推力是當孩子有能力做到更好的時候,推動他們看到自己的潛力,向前一步,再邁一步。因為我認為絕大多數的人如果不逼他一把,他永遠不知道自己能做到哪一步。

拉力是在他們驕傲或自卑的時候給予他們幫助,關懷。中國一直很在意中庸之道,而有時候正是這樣,給予孩子的愛不能過分寵溺,也需要給予一些適當的客觀評價以及批評。

教育/

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