伴隨著疫情的階段性勝利,各行各業已陸續復工復產,城市漸漸“甦醒”。然而還有一個群體還沒有“復工”,那就是學校的孩子們。他們被複工在崗的家長稱為
“神獸”。關於“神獸”的學習,總有說不完的心酸 ……
終於“母慈子孝”變成了“雞飛狗跳”,關於“神獸”,不知各位“受害者”是否感同身受?
我們工作中經常進行換位思考,思客戶所思,想客戶所想。 對待孩子也一樣,站在孩子的立場,尊重孩子的思想,瞭解孩子的真實想法,結合需求點切入引導。
身教大於言傳,家長的認真工作無形中促進孩子認真學習,家長的對工作的細心、用心、專注,也會讓孩子有所觸動,請家長起好榜樣帶頭作用,為孩子率先垂範!
孩子每日的時間安排表:網課、作業、休息、家務、興趣愛好……
家長每日的時間安排表:線上邀約、線上回訪、客戶檔案梳理……
與孩子共同規劃,相互監督,相互比賽,讓孩子感受競爭意識,並增強親子關係
努力工作,不斷學習成長,給孩子更多的高質量生活,成為孩子的榜樣,沒有錢的家庭很難談幸福!讓孩子自豪!
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