- 為什麼成人的學習語言不如孩子快？
- 孩子多大能區別好人、壞人？
- 同理心是先天就有，還是後天習得？
帶著這一連串有趣的問題，兒科專家格迪·辛格博士，邀請了世界各地的科學家和 200 多位嬰兒，進行了一場最有開創性的嬰兒腦科學研究。
BBC 將這些研究影像拍成了紀錄片《北鼻的異想世界》（The Wonderful World of Babies）。
對於每一位新手爸媽來說，這幾乎就是一份來自超科技星球的《嬰兒說明書》。
面對這些說著「嬰語」的孩子，它不僅揭示了新生命成長和發展的奧秘，也讓我們明白如何更好地開發孩子的潛能。
更重要的，我們可以因此領悟到，如何成為一名更好的父母。
1 周大的嬰兒會區分「人」和「物」
剛出生寶寶，除了「喝奶」與「睡覺」，還具有什麼樣的能力呢？
這時候的寶寶會對外界的「人」產生情感反應嗎？
研究人員帶著便攜大腦掃描儀，到訪剛出生 1 周的亞瑟寶寶家，分別給他展示 15 秒的「機械玩具」與「人臉」視頻，監測大腦的反應。
掃描數據能夠展示小亞瑟大腦的哪一個區域最為活躍。
其中，實驗人員用橙色和藍色的線展現大腦不同區域的供氧情況，其中橙色的線表示大腦中流入的血液。
當給孩子展示機械玩具時，孩子的大腦沒有太多反應，甚至到後來不願意再觀看。
但是，當給孩子展現人臉視頻時，體現氧氣流入量的橙線有了非常明顯的變化。
顯然，小亞瑟對「人臉」的反應比「玩具」大得多。
橙色線體現的是「顳上後區」的活躍情況。它是人對外界事物作出最活躍反應的區域，用於處理複雜事物與人類情感。
實驗發現，即使是出生 1 周的孩子，就已經開始動用這塊腦區，與「人」發生聯繫。
7 個月的嬰兒會分辨「好人」和「壞人」
那麼，小嬰兒多大會區別好壞呢？
3 歲？2 歲？
都不對，答案是 7 個月。
研究人員對於一群最小為 7 個月大的孩子展示了一個簡單的木偶劇：
- 紅色的圓木偶想上山；
- 藍色的方木偶總把它推下去；
觀看結束後，研究人員讓最大為 12 個月、最小為 7 個月的一群寶寶選擇一塊木偶。
令人吃驚的是，所有寶寶無一例外都選擇那個善良的黃色木偶。
沒有大人教導，沒有聲音，也沒有劇情，孩子依舊能夠憑著本能辨斷出更「善良」的那個角色。
我們看到有人被幫助時，會感到開心，即使是 7 個月大的小嬰兒。
實驗人員感到不可思議，她認為：這是學會信任他人的起點，也是健康社會的基礎。
允許孩子依賴，他才不會長成巨嬰
在紀錄片裡，有一個很經典的「凍臉實驗」。
8 位寶寶，和父母面對面而坐。在實驗剛開始的時間裡，父母會和孩子正常互動，嬉笑著逗孩子們開心。
當爸爸媽媽把臉扭向另一邊，扭回來時，臉上沒有任何表情，也不會再給孩子任何回應。
這時，可怕的事情發生了。
寶寶剛開始愣了一下，然後他們非常努力地想要博得父母的關注，可卻沒有絲毫回應。
兩分鐘後，有的寶寶甚至崩潰地大哭起來，看起來非常難過。
當媽媽被允許可以再次回應寶寶時，寶寶才在父母的安慰中又變得快樂起來。
看到這裡，尤其是孩子哭泣崩潰著伸出手去夠向冷漠的父母時，我的心都揪得緊緊的。
它讓我想到，如果父母以為冷漠是一種處理孩子不良情緒的方式，「只要我不回應，你就自然不哭了。」
那麼，它可能會給孩子帶來不可逆轉的傷害。
寶寶天生離不開父母的關注，我們總以為孩子太依賴父母，會成為社會巨嬰；但事實上，卻恰好相反。
研究員格迪博士說：成長為快樂與自信的人，需要親密關係與溫暖
即使是孩子也可以管理情緒
「我生的哪裡是個娃，簡直是座隨時爆發的活火山嘛！」
我們總以為，最令我們頭疼的，就是「寶寶突然發脾氣」，但事實上，最困擾我們的不是這個，而是「用盡了渾身解數，娃依然哭鬧不止」。
作為困擾全世界媽媽的難題，紀錄片通過實驗的方式，給了我們答案。
研究團隊給娃們穿上了特製的衣服，以監控娃們在不同情況下的情緒壓力變化和心率變化。
實驗開始了，實驗人員把糖果、巧克力放在一個透明的盒子裡，孩子們可以看到，但卻吃不到。
果然，孩子們的情緒發生了極速的變化，心率也急劇上升。
怎麼辦？
媽媽嘗試用擁抱的方式給孩子安慰，但令人吃驚的是，這個「抱抱」完全沒有用，孩子的情緒甚至更加焦躁。
為什麼「擁抱」這樣的常見安撫方法，會不起作用？
博士 Emily 一句話點出原因：
因為在此時，孩子可能會覺得你是在束縛他，因此情況反而更糟。
可如果「擁抱」對脾氣沒有用，那還能怎麼辦呢？
實驗人員給了孩子媽媽一個建議：分散孩子的注意力。
當媽媽拿出了一隻玩具小狗時，孩子很快就停止了哭泣，心情也恢復之前平靜的狀態。
實驗人員認為：轉移注意力，不僅是父母平息孩子發怒的最好方法；隨著時間的推移，寶寶自己也可以學會這種技巧，來應對情緒的強烈變化。
孩子發脾氣是非常正常的，而孩子是否能學會控制脾氣，關鍵就在於父母是否給到孩子足夠的練習。
語言學習有敏感期卻也轉瞬即逝
我們總會納悶，為什麼思維邏輯能力更強的成年人，在語言學習能力上卻往往比不過一個孩子。
沒想到，這竟是因為爸爸媽媽的一種特殊的說話方式——父母語。
實驗中，媽媽嘗試用一種「提高語調、拖長詞語發音」的說話方式對寶寶說話，寶寶就會很有興致地聽。
而當媽媽換了正常說話的節奏和語調時，寶寶就沒有什麼興趣了。
通過先進的腦電波監控設備，我們可以看到，隨著「父母語」的發聲，孩子腦中的信號出現了
「大節奏模式」變動。
萬萬沒有想到，我們平時對孩子說話的方式，竟對寶寶語言腦的發展如此重要。
嬰兒能毫不費力地學會用不同的語言進行交流，也在於他們能察覺出「不同語言」中存在的「不同語音」。
而這些語音又被稱為「音素」。
在後面的實驗裡，成人和 1 歲內的寶寶 PK，結果寶寶們完勝。
只有寶寶才能聽出語言裡音素的變化。
但這種特殊的本領，寶寶們並非一直具有，它只存在於孩子一歲前。
隨年齡的增長，大腦就會逐漸關閉這些平日被忽視了的潛能。
瞭解到這一點後，我忍不住把「和孩子每天好好說話 1 小時」立為了年度新 Flag。
孩子是人類世界最偉大的發明
雖然一直在育兒圈裡打滾，但卻從未想過，原來 2 歲前的寶寶，居然是這樣認識世界的。
不得不承認，對於這個神奇的新生命，我們知道的還依然很少。
想起網上有個段子：
這世界上最神奇的「發明」是什麼？
答案不是手機，不是電腦，甚至不是宇宙飛船，而是「孩子」，尤其是「2 歲前的孩子」。
這個被我們自己所創造出來的「新生命」，在他們小小的身體內，蘊含著這個世上最不可思議的能量。
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本文圖片來源：騰訊視頻《北鼻異想世界》 The Wonderful World of Babies
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