今年的清明，是我們遭遇疫情後的第一個清明，舉國哀悼，銘記在疫情中逝去的每一個生命，“生與死”在今天這個日子裡被反覆提起，當孩子問你關於“生死“關於“生命”時，你是怎麼回答的？
這位特級教師給同學們寫了一封信，訴說那些關於生命，關於人生的思考，或許這就是給孩子的一堂最好的生命教育課。（內容略有刪減）
首先，生命只有一次
宇宙間一切奇蹟之中，最令人驚歎的也許就是生命。一隻夏夜閃亮的螢火蟲、一頭笨重無比的大象、一棵參天聳立的杉樹，以及一個個走在熙熙攘攘人群中，有著不同膚色、不同名字的人……所有這些，都構成了這個世界的活力所在。
生命只有一次。生命是一張風光無限的單程車票。對我們每一個人而言，沒有了生命，就沒有了一切的基礎；放棄生命，就放棄存在的基礎。所以，生命道德律的第一條，就是善待生命。既要善待自己的生命，也要善待別人的生命。世界上最大的罪過，就是將生命無辜剝奪。
疫情當下，看著那些逝去的生命，我們在哀悼的同時，應當有所感悟。 人生旅途中，我們難免遇到挫折，遇到磨難，遇到挑戰：一次考試的失敗，一次親人的不和，一次朋友的背叛，一次病痛來襲……但是，我們面臨的這些，和生命的失去相比，算得了什麼？我們不該將它們如蛛絲般輕輕抹去嗎？
其次，生命應有價值
人有三重生命。第一重是他的肉體生命，生老病死，飲食生息。第二重是他的社會生命，各種角色，權利義務。第三重是他的精神生命，超乎天地，思接千載。
人活著究竟為什麼？為了肉體存在而活，為感情而活，為意志而活，為思想而活，為靈魂或信仰而活，為社會而活……這是每個人都應當思考並且明瞭的問題。
以浪漫著稱的法國人曾做過一項頗為嚴肅的民意測驗，其結果顯示，89%的人承認需要為了某些因素而活，更有甚者，61%的人承認他們肯為生命中的某個人或事物去死。這就是人生的價值和意義。
在這次抗擊新冠肺炎疫情的鬥爭中，出現了一批又一批最美逆行者，湧現了一個又一個戰疫英雄，包括今天我們哀悼的烈士。他們為什麼冒著生命危險“逆行”？
因為，人生最大的需要，是被需要。社會需要你，你就有做不完的事業；他人需要你，你就有交不完的朋友；親朋需要你，你就有享不盡的歡樂。被需要，是一種能力，也是一種擔當。
最後，生命要常拂拭
生命最大的迴響，是與死亡碰撞之後的轟響。一切絢爛都歸於平靜，一切隱晦都煙消雲散，這就是死亡。沒有人不喜歡活著，然而，個體的生命可以被延長，但是它永遠不能避免死亡。死亡確實是一件能夠蓋住我們大家的斗篷，從情感上來說，我們誰也不喜歡；但從生物學的觀點來看，我們得承認它的公正。因此，昨天是使用過的支票，明天是未發行的債券，只有今天才是現金，才可以使用。
對於我們每個人來說，有限的生命都只是人類生命長河中的一閃靈光，是人類生命的一部分，是人類生命的一段鏈環……親愛的同學們，明白了這一切，就讓我們蓄一池清水在心頭，時時拂拭我們的生命吧——
- 拂拭的第一步——健康
身體是大自然賜予我們最神聖的禮物。你的肉體是靈魂寄居的基點，也是親人和朋友關注的重心。珍愛你的身體，它不僅僅屬於你自己。
- 拂拭的第二步——追求
喚醒你內心酣睡的巨人，他比阿拉丁神燈的所有神靈更為有力。積極的心態，明確的目標，正確的思考，勇敢的探索，自我控制，愉快的個性，首創精神，協作精神，熱情，樂觀……要堅信自己不會平庸。
- 拂拭的第三步——寧靜
海納百川，有容乃大。寬廣的心胸，能賽過寧靜的大海，也能賽過蔚藍的天空。多為他人著想，就不會為自己的狹隘和自私而感到痛苦。
- 拂拭的第四步——純潔
堅守你應該堅守的一切，拒絕你應該拒絕的所有，讓你的身體和心靈保持永遠的單一純淨、不染塵埃。如果有一天，當歲月改變了你的容顏，你卻還保有純潔的心靈，會有人愛你不渝。
- 拂拭的第五步——審慎
君子有所為有所不為。社會為我們早早畫下了一道警戒線，它集聚了人類進化幾十萬年才得到的有限而又無盡的智慧，希望你能珍惜。在你未來廣闊的生命空間裡，會逐漸出現越來越多的各種誘惑，你要“冷眼”看，既不為浮華蒙塵，也別因害怕世俗而冷漠。
- 拂拭的第六步——坦然
人生的驚奇實在太多了！哈雷彗星第一次劃過天空時，人們以為世界末日來臨，紛紛窮奢極欲，表現出劣根性的醜態，最終卻什麼也沒發生。泰坦尼克號快要沉沒的時候，船上的乘客有秩序地把救生艇讓給了婦孺，讓死亡走向自己，甚至還奏起了優雅的音樂，嘲笑死神的膚淺。兩者之間，孰輕孰重呢？
拂拭六下，當你心清如水時，就能深深理解我這封清明節來信的內涵。
你的大朋友 袁衛星
2020年4月4日
作 者 | 袁衛星，特級教師、正高級教師，深圳市新安中學（集團）第一實驗學校校長
來源 | 人民教育
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