今天高考成績公佈，可謂是幾家歡喜幾家愁。我不禁想起近年上映的一部泰國電影—《天才槍手》，其反應的社會熱點問題之一——考試作弊現象。
一、社會現狀：層出不窮的考試作弊案件。
提到這個問題，我想每個經歷過考試的朋友都不陌生。電影《天才槍手》的故事原型正是2014年10月的SAT真實作弊事件。當年，該事件使得中國考生的成績延遲公佈，甚至差點拖累當天所有中國考生被取消成績。在中國，高考可謂是參與度最高、最受重視的考試，高考的重要性自不言而喻。除了高考之外，我們還經歷著各種考試：大學四六級、法考、註冊會計師考試等等。名校畢業、證書加身往往意味著一份好的工作機會和光明的前途；通過公務員考試更是很多考生和家長的理想；即便是工作後，我們也往往需要通過一些職稱考試如中級經濟師、一級建造師等考試達到升值加薪的目的。也正是因為好的考試成績能夠帶來的這些利益，考試作弊的手段和模式不斷升級和擴大。比如2017年一級建築師考試作弊案、2018年山東鉅野教師編作弊案，2018年山西省公務員考試作弊案等......
二、法治導向：考試作弊已入刑，國家倡導誠信考試。
國家已深刻意識到考試作弊現象的危害，並於2015年8月29日通過了《中華人民共和國刑法修正案（九）》，並於2015年11月1日起施行，其中第二十五點規定，
“在法律規定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，並處或者單處罰金；情節嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，並處罰金。
為他人實施前款犯罪提供作弊器材或者其他幫助的，依照前款的規定處罰。
為實施考試作弊行為，向他人非法出售或者提供第一款規定的考試的試題、答案的，依照第一款的規定處罰。
代替他人或者讓他人代替自己參加第一款規定的考試的，處拘役或者管制，並處或者單處罰金。”
自此，考試作弊正式入刑。筆者通過在中國裁判文書網的刑事案件中搜索關鍵詞“考試作弊”，共出現1582項結果。廣東省2016年的典型案例之一正是揭陽市中院關於組織考試作弊罪的一個案例。基本案情是：為獲取非法利益，被告人李某甲購買設備用於機動車駕駛學員在考試中作弊，被告人李某乙負責教學員如何使用作弊設備，被告人吳某甲、秦某甲、蔡某甲負責聯繫“客戶”。揭陽市揭東區人民法院認為，5名被告人結夥在法律規定的國家考試中，組織作弊，均已構成組織考試作弊罪，均被判刑並處罰金人民幣1萬元。
值得注意的是，2016年9月13日頒佈並實施的《司法部關於修改〈國家司法考試違紀行為處理辦法〉的決定》更明確規定：參加司法考試作弊的，當年考試成績無效、終身不得報名參加國家司法考試。
三、反思：考試真正的意義。
毋庸置疑，從古代的科舉考試到今天的高考、研究生考試以及公務員考試，考試的重要意義之一在於篩選人才。因此，高考也常常被稱作是改變命運的重要甚至唯一機會。但是，卻很少有人注意到考試的一個重要意義：全面、系統、深刻的理解和運用自己所學的知識、技能，熟練掌握學習的能力。
讀書的時候，為了提高英文水平，我訂閱了手機版的CHINA DAILY（中國日報英文版）。當時有一篇題為”To Learn Better, Take a Test”的文章對我影響很深，文章大意是英國某機構通過一項調查得出結論：參加考試能夠幫助人類更加系統和深刻的掌握所學的知識。但凡難度稍大的考試，我想大家都有這樣的體會：你必須全面、系統的複習之前學過的所有相關知識、查漏補缺，並熟練掌握綜合運用上述知識的能力才能夠取得比較理想的成績，孤立的理解知識點是不可行的，比如高考。法考亦是如此，你需要系統的回顧、梳理、理解所學的法學理論、立法原理、法律條文、法律解釋、法律適用等等，才可能通過該門考試。但是當你通過時，你會發現，你已初步具備了一名法律人的基本素養。
況且，工作後的人很快就會明白，真正的掌握了技能、掌握了學習的本領是多麼的重要和必要。縱使你有漂亮的學歷和耀眼的證書，然而，當你無法在這個瞬息萬變的社會不斷學習、掌握新知識和新技能並將其轉化為有用的工作成果時，一切都將變得毫無意義。
最後，引用華羅庚教授的一句話與大家共勉，“勤能補拙是良訊，一分辛苦一分才”。
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