说谎心理:孩子撒谎并非出于恶意,也有可能是从父母身上学到的

蒙台梭利认为,孩子说谎的最主要原因是孩子的心理畸变。她通过对孩子生活习性的观察发现,在一个陌生的环境中,孩子不能自由地实现自己原有的发展计划,就有可能导致心理畸变的发生,自然而然,孩子学会了说谎。孩子喜欢撒谎,这是一种普遍存在的心理现象,甚至有心理学家认为,孩子先天具有欺骗和说谎的能力,任何年龄阶段的人,甚至包括刚刚出生的婴儿,也拥有一些天生的了解别人心理的能力。

说谎心理:孩子撒谎并非出于恶意,也有可能是从父母身上学到的

李女士的女儿今年8岁了,李女士把全部心思都放在女儿身上,关心孩子的生活、成长和学习,关心孩子的喜怒哀乐。不过她实在没有想到,孩子竟然开始对自己说谎了。

女儿不想去上学,希望待在家里,有姥姥陪着,觉得这样比在学校里和同学们待在一起舒服多了。有一天晚上,爸爸的肚子疼,姥姥和妈妈都劝爸爸第二天别去上班了,好好在家里歇着。这样一来,女儿就觉得生病好,可以不去学校。于是她就开始装病,今天跟李女士说这里不舒服,过两天又跟李女士说那里不舒服。刚开始李女士还真担心孩子是哪里不舒服,就让女儿待在家里。但慢慢地李女士发现,女儿是在装病,而目的就是不去学校。

很多时候,孩子的谎言几乎都是善意的,并不会给别人带来伤害,这时父母应该做的就是保护孩子的谎言不会伤害自己和他人。

说谎心理:孩子撒谎并非出于恶意,也有可能是从父母身上学到的

由于一些父母经常以打、骂等惩罚手段来对待孩子的错误,这时孩子说谎有时是因为父母不让他们说真话。有时候孩子被父母哄骗之后心态发生改变,孩子的感情体验不管是积极的、消极的,或是矛盾的,都不应该鼓励他按照父母的意愿来说,而应该让他按照孩子自己的体验去说。

有时候父母所谓的权宜之计往往会成为孩子说谎的样板,比如有人敲门找爸爸,爸爸不愿见,就叫孩子告诉找他的人说:“爸爸不在家。”或者,孩子由于判断不准,把心里想的当作事实说出来,说出自己对现实中不存在的东西的一种想象,比如“我爸爸有一把手枪”,这种谎言说出了孩子希望的事实和渴望的场景。

说谎心理:孩子撒谎并非出于恶意,也有可能是从父母身上学到的

1.了解孩子喜欢说谎的动机

假如孩子到了能够分辨是非的年龄依然在说谎,那父母应该找出原因。有的孩子是因为免受处罚而撒谎,他们往往会觉得自己说了真话反而会被惩罚;有的孩子则是出于无奈,在父母的逼迫之下选择撒谎;有的孩子为了讨父母欢心,为了不让父母生气,他们最本能的反应就是不承认自己所做过的错事。

2.正确对待孩子的谎言

在面对喜欢幻想的孩子时,父母所扮演的角色是很重要的,父母不应该阻止孩子发挥他的想象力,且要帮助孩子分辨什么是现实、什么是幻想。而孩子的想象转化成谎言,有时仅是一步之遥,这就需要父母正确引导。孩子拥有想象力是天性,不过假如父母对孩子的想象力一味地赞许,那就有可能让孩子的想象转化为谎言。但假如父母一味地反对孩子想象,又会扼杀孩子的智力发育。因此,父母需要调整教育方法,及时循循善诱地纠正孩子不好的习惯。

说谎心理:孩子撒谎并非出于恶意,也有可能是从父母身上学到的

3.树立良好的榜样

对喜欢说谎的孩子,威胁或强迫他承认自己的谎言都不是正确的办法,父母最好可以用一定的时间,冷静、严肃地与孩子谈谈。孩子承认错误之后,父母一定要称赞孩子诚实的表现,可以这样说:“我虽然不满意你做错了事情,但幸好你说出了真相,我实在很欣赏你的诚实。”父母是孩子的启蒙老师,其言行将影响着孩子的成长。因此,父母不要在孩子面前撒谎,即便是善意的谎言,也要杜绝。父母要做到不论对人对事都真心诚意,这样孩子才能坦诚做人。

4.减少孩子的心理压力

父母对孩子的期望过高,会给孩子增加压力,从而导致孩子说谎。所以父母对孩子的期望值要合理,不要奢望他们做出超出自身能力的事情。父母要以宽容之心对待孩子,经常与孩子交流,消除孩子的心理障碍,成为孩子的知心朋友。

既然孩子说谎是心理发展过程中的正常现象,父母就应该因势利导,在不扼杀孩子想象力的前提下,鼓励孩子说实话,这对于孩子心理的发展是非常重要的。而且,并不是所有的谎言都应该批评和反对。

说谎心理:孩子撒谎并非出于恶意,也有可能是从父母身上学到的


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