｜ 壹
“爸爸說，只要你一直想，一直想，你就能做成地球上的任何一件事。”
這是《銀河補習班》這部電影剛開場，以馬飛的口吻說的一句話。
那一刻的馬飛，正在萬眾矚目之下，以航天員的身份，等待著去探索太空，去建立屬於自己的榮光，但他有著明顯的失落，因為他面前的家人席位，是空著的。
他的父親，沒有來。
然而當他們抵達浩瀚的太空之後，因為一點意外事故，與地表失去聯繫，他們面臨著可能永遠也不能回去的絕境，就在這樣的處境裡，馬飛回憶起了他的爸爸，他那了不起的爸爸。
看這部電影之前，我完全不知道它要講怎樣的故事，也就是在沒有任何預設的情況下去看的，結果後來發現，它是一部很有意義的教育片，它讓我們看到了一位了不起的父親，以及他給孩子的光明又深遠的愛。
這位父親，就是馬皓文。
他在建築方面有著驚人的才華，曾在1990年的亞運會上，作為亞運火炬手的最後一位接棒人，跑過自己親手設計的大橋，可是當他正接到火炬，抱起自己被嘲諷為“缺根弦”的兒子，走向人生的巔峰時刻時，眼前的大橋轟然倒塌。
同時倒下去的，還有他平凡的幸福生活，他從人生的高光時刻跌向了至暗，從英雄變成了階下囚。
他的妻子在獄中跟他簽署了離婚協議，帶著兒子改嫁，自此，命運的航向完全轉彎。
幾年後，當他終於獲釋出來，卻面臨著更多的挑戰和考驗，他的兒子變成了一個叛逆的少年，即將被學校勸退，他也變成了“過街老鼠”，人人聲討。
可是在這樣艱難的處境裡，哪怕他是如此落魄，他也仍然擔起了一個父親的責任，要喚醒兒子眼底的光。
這光是什麼呢？
是對生活的熱情，是對自己能力的信任，是對美好未來的篤定。
他教給孩子最核心的東西，是獨自思考的能力，以及面對生活的勇氣。
｜ 貳
“你是這世界上，最聰明的孩子。”
為了讓兒子馬飛能留在那個學校，他當著全校師生的面，向教導主任承諾，在期末考試的時候，如果馬飛能考到全年級前十，就讓他留下來。
這對於倒數第一的馬飛來說，是不可能完成的任務，他需要付出巨大的努力以及日復一日的枯燥的、持續的堅持和進步。
馬飛當然是拒絕的。
“他們都說我缺根弦，我那麼笨，怎麼可能考到年級前十？”
媽媽說：“他就是個笨孩子，他不可能做到的，你把你腦子裡的東西給他塞什麼呀。”
但是他篤定，他的兒子是最聰明的孩子，只是他的內心一直在沉睡，沒有真正看到這世界的美好。
“你是這世界上最聰明的孩子，但是關鍵在於，你是要讓你的腦袋繼續睡覺，還是持續地運轉起來？”
他帶著兒子去找工作，去實際地感受如何利用知識簡單地解決問題，他要讓他看到學習的意義，以及思考的重要性。
當馬飛看著他爸爸動動腦子就能隨手解決好多人做不了的事情，那一刻，他的眼裡開始有了光。
他帶著兒子去躺在草地上，去聞青草的香，去看漫山遍野的綠，去體會“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這句詩的真正涵義。
他說，寫作文最重要的是什麼？是真。
真實，是最動人，也最強大的力量，這也是我一直以來所堅持和信奉的原則。
認真地去感受這世界，睜開眼睛去好好的看看這世界，你會發現，它本來就很美，神奇又豐盛。
把你看到的，感受到的東西寫下來，就是一篇好的作品。
嘿，你發現了嗎？
馬皓文教給他兒子的，不是教義教條，不是一個個的知識點，而是喚醒了他對世界的感受器，讓他眼前這枯燥無聊的世界鮮活了起來，是打開了他的心靈，真正地開始對世界感到好奇。
所以他也一步步地突破桎梏，成為了那個最優秀的孩子，成為了教導主任想把他的照片掛在牆上的那個人。
｜ 叄
“為你好，是世界上最恐怖的藉口。”
你聽到“為你好”這三個字，是什麼感受？
這大概是我們都深有體會又深惡痛絕的一句話吧。
因為“為你好”後面代表的訴求，往往並不是我們真正想要的，而是對方想強加給我們的東西。
它像是一種萬能藉口，強迫對方做出或者接受一些事，來滿足自己的需求，還打著愛的名義，對方如果拒絕了，就顯得很不知好歹和忘恩負義。
馬飛的媽媽拒絕他爸爸培養兒子的方式，她說，
“這麼多年我把他拉扯大，我容易嘛我，我做了這麼多，都是為他好。”
有些父母可能會送孩子去上很多孩子並不願意去的補習班，全然看不見孩子眼中的疲憊和厭惡，就為了讓他能夠不輸在起跑線上，表面上是為孩子好，實際是緩解自己害怕孩子落後的焦慮。
有些家長在孩子遇到問題的時候，不去幫孩子分析，動輒打罵、責怪孩子，說是“為你好”，可是給孩子的除了羞辱感和疼痛，並沒有如何正確地去處理問題，孩子獲得的不是勇氣，而是恐懼。
還有很多很多的“為你好”，如果不是建立在互相都認同的基礎上，如果並不是對方真正需要的，那就不是愛，而是一種綁架，亦或者一種傷害。
每個孩子身上都有一個神奇的感受器，他們就是能感受到大人對他們的種種行為，究竟是不是愛。
所以，付出之前，一定要分清，這是為了滿足對方，還是滿足自己。
如果對方給你的，不是你想要的，也請一定要說出來，讓對方及時停止這個遊戲，真正地看懂自己和對方的需求，把成長的任務放在自己身上。
真正的愛，是讓對方做自己，去追求他真正想要的東西，而不是自己希望對方去做的。
｜ 肆
“人生就像射箭，而夢想就是箭靶子，如果你連箭靶子都找不到的話，那每天的拉弓就毫無意義。 ”
這個比喻，真的是記當頭棒喝。
有多少人每天都在盲目拉弓，卻忘了自己想要射中什麼？
你有夢想嗎？
就是那種可以不顧一切，無論如何也要去做成的事兒？
就是想到它的時候，你能感覺到滿腔的熱血，你會有滿足感和幸福感，可以忘乎所以地去開始？
你此生，要成為怎樣的人呢？
有了目的地，你才會去尋找路徑去抵達啊。
影片中的馬飛，在爸爸的帶領下慢慢找到了自己的熱愛領域——航空，他做飛機模型，看到與航空相關的東西眼睛裡會發光。
於是，在他即將期末考的時候，父親偷偷帶他離開了學校，去外地參加航空展。
他們一路翻越了無數的大山，趟過了很多條河流，看了故宮、天安門，找到了觀賞航空展的絕佳位置，那是他們最幸福的時光了吧。
“只要你不停止思考，只要你能不再害怕，就沒有人能擋住你去做你想做的事。”
馬飛漸漸找到了自己的使命和力量，他最後也如願成為了一名航天員。
知道自己目的地的人，大都能夠快速抵達。
當然不是所有金光閃閃的夢想都能夠實現，但是如我們一般的普通人，也可以擁有平凡的夢想啊。
｜ 伍
“每個人的一生，都有一座橋，修好自己的那座橋，是人一生最重要的事兒。”
馬皓文當初因為幫別人頂了黑鍋入獄，出來之後，他一直想要為自己翻案，想要為自己正名，可是多方努力無果，哪怕他已經收集夠了證據，仍然被各個部門像皮球一樣踢來踢去。
哪怕在最絕望的時候，他也說他絕不認輸，這是他這一生必須修好的橋，是他心裡的結。
而當他終於找到證據，找到陷害他的人，當法院終於要受理他的上訴申請的時候，他的兒子正被選派為宇航員，帶著使命去探索太空，如果這時候，他父親的往事被翻出來，可能會影響他的大好前程。
這也是讓我緊張的一個點，我會好奇馬飛的抉擇，他會選擇自己的前程和夢想，對父親半生的委屈和看到希望的欣喜視而不見，還是會支持他抓住這個機會。
可是，他竟然勸父親放棄，那一刻，突然覺得心寒，他父親用了半生教給他的東西，在那一刻，突然變成了一場笑話。
馬皓文瞬間懂得了兒子的選擇，他尊重他，但也表明了自己的態度：
“我覺得我這幾年對你的教育，是一場徹底的、完完全全的失敗，你去追求你的夢想吧，我不會耽誤你的遠大前程。”
這也是劇中的一個亮點，他不是一個毫無底線的父親，不會為了孩子一味地委屈自己，他有自己堅持的原則，在某些關鍵問題上，他可以尊重馬飛，但不會認同，這是他的底線。
而在這場漫長的回憶裡，馬飛也漸漸懂得了他的父親，他也開始去修“他自己的橋”，他冒著可能成為“太空垃圾”的風險，隻身飛出艙外，去修那個被破壞的點。
“睜開你的眼睛，去看看你周圍的東西，想辦法，你一定能完成的。”
這是第一個生死節點上，他父親告訴他的話，也是這句話支撐著他，再次利用自己獨立思考的能力和勇往直前的勇氣度過了難關，解決了眼前的困境，他們最終安全返回地球。
而他的父親也原諒了他，他們達成了和解。
“爸爸是第一次做爸爸，我也是第一次做兒子，我也會犯錯誤，對不起。”
在關係裡，重要的不是永不犯錯，誰都不是一直理性，一直完美的，偶爾犯錯是很正常的，重要的是要有勇氣去承擔，去為自己造成的傷害道歉。
而且，誰的一生不是一生，每個人都要活出自己，爸爸也有他自己的使命和課題，不是就該為孩子犧牲一切的。
照顧好自己的同時，才能照顧好他人。
修好屬於自己的那座橋。
｜ 陸
“讓我的愛，像光一樣包圍著你，而又給你光輝燦爛的自由。”
真正的教育，不是告訴你該怎麼做，而是言傳身教，通過做好自己給孩子樹立榜樣，是給孩子成長的力量和勇氣，以及處世的智慧和學問，是和孩子一同成長。
而鄧超飾演的父親做到了，所以，他是個了不起的父親。
因為真正的愛，是如他若是，而非如我所願。
借用片中我最喜歡的一句話來結尾：
“他馬上就要中考了，這是他人生中最重要的時刻！”
“不，他一生中最重要的時刻，應該是均勻地分佈在每一天，每一分，每一秒的，他必須清楚人活著是為了什麼。”
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