這本書看起來很奇怪，看的時候感覺都懂了，但是自己想提筆畫個系統循壞圖卻不知道怎麼下筆，我想了很久明白了，系統循壞圖是對自我心智的體現，也就是對問題\\業務背後思考的體現，之所以畫不出來，最主要的原因可能是自己對想要表達的問題\\業務思考的不是那麼深入，透徹吧！
本書很值得一看，特別是講人口和自然的運轉環節，很透徹！
本書的核心思想是：系統思考本質上就是一種整體性的思維方式，它要求我們用整體的觀點觀察周圍的事物，看清事件背後的結構和各要素之間的互動關係，並主動地“建構”和“解構”的思維能力。
首先、為什麼我們需要系統思考
1. 避免“豎井”式思維和組織“近視”
“豎井”式思維——乾坤大挪移，將問題從“這裡”轉移到了“那裡”；
組織“近視”—— 對“現在”問題的解決為“未來”埋下了更大的隱患。
2. 看到事物/部門之間的連接，因果鏈從什麼時候開始，到什麼時候結束。
系統能表現出大於局部之和的特點，1頭牛切斷並不會變成2頭小牛，講牛切斷這個動作本身只會講一個良好運轉的系統變成兩個無法運轉的系統，切換這些連接就破壞了系統本身。
3．系統帶有自循環，高度有序，具有自修正的特質。
如人體的體溫維持在恆定的溫度，溫度過高會開始出汗帶走熱量，溫度過低會打冷戰讓身體產生熱量，但如果實在太熱了，就會犯心臟病。
同樣地球系統作為一個自我調節的系統，由物理，化學，生物和人類組成，各個組成部分之間的相互作用非常複雜，當你“推動”這裡的時候“那裡”就會發生一些事情，建議大家去看下生物泵的蓋亞自然修正機制，是如何調整地表溫度以及無能為力的時候怎麼通過外力（暴風雨，海嘯等）調節的。
其次、怎麼樣進行系統思考 —— 增強迴路和調節迴路
1. 什麼是迴路
**** 迴路是一種閉合的因果循環。迴路當中包含了兩個要素：一是實體，二是關係（鏈接）。
**** 迴路鏈接只有兩種——正反饋 S 和負反饋 O。
**** 正反饋 S 指的是一個實體如果表現出增強，另一個實體也表現出增強的狀態.
**** 負反饋 O 就是一個實體增強導致另一個實體衰弱。
2. 增強迴路——負反饋 O是偶數
增強迴路——事物之間的關係全部都是增強的效果，都是一方力量上漲，另一方的力量也隨之增加，會形成良性循壞或噁心循壞。
3. 調節迴路——負反饋 O是奇數
沒有一個增強迴路可以獨立存在，在不同時間或是條件下，它都會碰上一些限制因素，而這些限制因素就是調節迴路。調節迴路是尋求達到一定的目標。
再次、怎麼樣把迴路串聯起來——系統循環圖
放一張地表溫度的系統循壞圖，大家感受下，比較複雜，真正畫出來要群策群力，多多練習。
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