最近熱映的《葉問4》，作為10年系列的完結篇，有詠春拳的熱血沸騰，有父子親情的相愛相殺，可算是劃上了一個文武兼具的完滿句號，難怪影片票房也節節攀升。
我們就從文戲和武戲兩方面，看看《葉問4》時如何博得大家眼球，又賺了觀眾不少熱血和淚水的。
第一、煽情文戲：兩個無敵爸爸的反省與成長
影片中，甄子丹扮演的葉問，為了獲得兒子在美國入學的推薦信，捲入到唐人街中華總會和美國社會一場功夫之爭的漩渦中.....最後葉問打敗了美國軍官，使中國功夫在海外得到發揚，也使海外華人進一步團結起來。
其中，葉問對兒子“好好學習、天天向上”的教育方式，和他的死對頭唐人街萬師傅對女兒“武術傳家、保守隱忍”的教育方式，所發生的一系列啼笑皆非、感人至深的劇情，作為一條故事輔線，從教育的角度是值得我們去思考的。
1.1每個家長都認為自己的教育方式是正確的——兩個擰巴的無敵老爸
作為香港功夫界的無敵老大，葉問一心想讓兒子“好好學習，天天向上”，不許他把過多的時間用在武術上。可兒子卻一心想象老爸一樣成為功夫之王，打遍學校無敵手之後，被沒勸退學。
作為無敵老爸，葉問仍不甘心，遠涉重洋，準備把兒子塞進美國大學繼續好好學習，使得父子矛盾進一步激化。
無獨有偶，唐人中華總會主席——萬師傅雖然在武術傳承的方式上和葉問截然不同，而成了死對頭，但是對女兒的教育方式卻和葉問驚人類似。
萬師傅一心想讓女兒學習中國功夫，全然不顧女兒對此根本沒興趣，只喜歡學校的啦啦隊舞蹈，父女倆可謂是貌合神離。
大家也發現了，這兩個無敵老爸，像極了現在的有些中國父母，不顧孩子的喜好和感受，只用自己喜歡的方式給孩子安排生活和學習，他們最常掛在嘴邊的話就是“總之我們做家長的，當然是為子女好。”
可是，我們常常會發現：
- 做孩子的真難啊！因為無論怎麼做，也無法達到父母要求的高度！
- 做父母的也是難！難！難！因為孩子總是不能按照自己想象的美好方向去發展！
於是，就出現了很多擰巴的父母、擰巴的孩子，就像影片裡的葉問和萬師傅。
1.2心痛才能改變行動的方式——外部借力，自省自查
每一個父母都認為自己是為孩子好，當然他們認為所用的教育方式肯定也是正確的，要想讓父母改變想法？那簡直比登天還難！
- 除非有外力，觸動了他們神經和痛點，所謂痛則思變。
葉問一直以為是為兒子好，直到萬師傅的女兒向他訴苦，他才發現，自己教育兒子的方式與萬師傅教育女兒的方式如出一轍：兩個人都在用南轅北轍的方式，逼迫孩子做自己不喜歡做的事。
萬師傅用隱忍的方式對待外界，也一直讓女兒在學校裡忍忍忍......直到女兒為了他不被美國軍方帶走，竟然撲通一聲跪在地上！他才恍然大悟，說出：“忍無可忍，何須再忍！”決定用中國功夫，好好教訓一下美國人。
兩個無敵老爸，都是在受到外界觸動之後，才有了反省和改變。
在生活中，我們又該如何藉助外力，提醒一意孤行的父母呢？
- 最好的辦法就是讓父母看到，他們給孩子挖了多少坑，親眼看到一些活生生的反面案例，總之，曲線救國比針鋒相對好得多。
比如，為了讓孩子好好學習，天天向上，有的父母包攬了所有的家務，待孩子成人之後，不會花錢，不會做家務，變成了巨嬰、啃老族，一點社會生存的能力都沒有。
比如，有的父母希望兒子女兒成為音樂家，科學家，強迫孩子選擇自己不喜歡的專業領域，結果讓在不情不願中碌碌無為度過一生，每一天都不開心。
- 藉助外力，戳中父母痛點，讓他知道什麼是真正為孩子好。要科學地將自己的想法和孩子的特點結合起來，才是真正的為孩子好。
1.3 在矛盾交鋒中彼此成熟、成就——大人和孩子的共同成長
《葉問4》的深刻內涵在於，影片不僅講述了一箇中國功夫不斷展示實力的故事，還講述瞭如何消除國與國之間、種族與種族偏見的故事，更講述了一個父親在磨難中反省，並與兒子達成和解的故事。
兒子在知道葉問得了癌症之後，明白了父親去美國找學校的一番苦心；葉問在看到萬師傅女兒的無奈之後，明白了自己的教育方式是多少不靠譜，也明白了真正對兒子好的方式——最後他決定放棄去美國的學校，而是教兒子喜歡的中國功夫。
在生活中，陪伴孩子長大的過程，也是每個父母自我反省和成長的過程。
- 每個人都是第1次當兒子，渴望有一片屬於自己的新天地；
- 每個人都是第1次當父母，真心希望把最好的給予自己的孩子。
可什麼才是最好的資源？最好的教育方式？也許只有在不斷的互動犯錯中，在不斷的反省嘗試，才能夠彼此成長，彼此成就。
- 與其說父母是孩子最好的老師，不如說孩子也是父母最好的反省對象。因為每個孩子就像一面鏡子，時刻反映著父母的思想和行為，還有父母的格局與高度。
第二、激情武戲：葉問一流武術，打開四把矛盾之鎖
《葉問4》最燃情的地方，一是在唐人街的中秋節晚會上，美國軍方無故派人挑釁，將中華武術師傅們打得七零八落，美國移民局還非法帶走了總商會的主席萬師傅。
這讓每一個具有愛國熱情的人都激情澎湃、義憤不已，在胸中燃起了熊熊烈火。
第二處令人熱血沸騰的當屬葉問一拳擊敗美國軍方將領，讓所有人看到了中國功夫的實力，扭轉了人們對華人的偏見以及事態發展方向。
- 這最燃情的一幕，就像一把鑰匙，打開了整個影片之前所鋪設的四把矛盾之鎖：美軍封閉之鎖、美國偏見之鎖、華人內訌之鎖、父子交惡之鎖。
2.1 打開美軍封閉之鎖——多方努力征服強權機構
葉問在美國軍營，一舉擊敗美國軍官，讓美國軍方對中國功夫有了重新的認識，在2001年將中國功夫作為美國海軍陸戰隊的必修課程。
整個影片，不僅是葉問證明了中國功夫的實力，還有其他軍官孜孜不倦在美國軍方的努力和爭取，讓中國功夫得到美軍方的認可，並且成為他們作戰訓練的一部分。所以，這個世界上從來就沒有無緣無故的成功。
- 無論是國家還是個人，要想被別人認可，只有用實力來說話。
如《真心英雄》所唱，“沒有人能隨隨便便成功，”就像美國婦女投票權，黑人選舉權等等，無不是一代代人的努力爭取得到的。
2.2 開打美國偏見之鎖——實力挑戰不公社會輿論
作為一個歷史悠久的移民國家，當時的美國人卻對唐人街和華人懷有很大的偏見和敵意。葉問讓他們看到了中國功夫的強大之處，看到了中國人的勇氣，實力和包容，而不是街頭雜耍的江湖騙子。
這個世界有強就有弱，區域和種族的偏見由來已久。
- 想要讓別人平等的對待自己，只有讓自己變得更加強大，讓對方無話可說，甚至是欽佩。
不論是唐人街總商會的各門派武術宗師，還是萬師傅的女兒，或是葉問，以及跟他學功夫的美國人，他們都是一群了不起的，能夠正視偏見，並且為之奮鬥的人。讓我們看到了先輩的不屈奮鬥，這些人值得我們的尊敬和學習。
2.3 打開華人內訌之鎖——相同的價值觀，戰勝內部矛盾
由於葉問的徒弟李小龍，將中國功夫出版成英文圖書，試圖將中華武術發揚光大；而唐人街武術界卻認為不應該將中國功夫傳給對華人具有偏見的美國社會......二者因宣傳中華武術的方式不同而發生了矛盾，使得葉問無法獲得兒子入學美國的推薦信。
葉問在關鍵時刻搭救了唐人街武術界的大師，同時打敗了美軍軍官，真正用實力宣揚了中華武術的精髓和魅力，從而化解了他和唐人街宗師們的矛盾，使海內外中華武術界得到了空前的團結。
- 事實上，一開始葉問和萬師傅的矛盾，僅僅是對中國功夫傳承的方法不同。
而當他們真正面對外來壓力的時候，卻又有著一致對外的價值觀。尤其當葉問用高超的武術，捍衛了中國功夫之後，一切矛盾都迎刃而解。
因為葉問和萬師傅的出發點和目標是一樣的，都是為了讓中國功夫發揚光大，至於如何發揚的路徑則是在不斷探索中，尋找出一條合適的道路，進而讓中華兒女因武術和民族大義而空前團結。
2.4 打開父子交惡之鎖——自省自悟化解個人矛盾
隨著葉問和唐人街中華總商會的矛盾化解，他獲得了一直求而不得的兒子進入美國學習的推薦信。同時也意識到之前的教育方式是不恰當的，最後他決定不再逼兒子去美國學習，要把引以為傲的中國功夫傳授給兒子。
萬師傅一直強迫女兒學習她並不喜愛的中國功夫，同時讓女兒在美國的學習和生活中要一再隱忍。但在大是大非面前，他決定挺身而出，告訴女兒忍無可忍、何須再忍。由保守的民族保護，變成了積極向上的奮勇鬥爭。
整個影片，看到了兩個父親的相愛相殺，以及他們對教育的反省與覺悟，這也是當代人需要學習的地方。
第三、成功故事的共性：以小見大，以大見小
作為一個好故事，《葉問4》從一個父親想要獲得孩子入學美國的推薦信，講述到了一個民族英雄捍衛中華功夫，讓海外華人空前團結的大事業，
正體現了以小見大的故事發展和昇華。作為一個好的故事，《葉問4》通過一個父親用自己的勇氣和實力捍衛中國功夫，讓華人讓中國功夫在海外有了一席之地的大事業，為兒子贏得了一份寶貴的推薦信，又化解了父親和兒子之間的小矛盾，也體現了以大見小的故事細節處理。
最後，葉問面對那一份歷盡千辛萬苦才得到的美國入學推薦信，卻決定不再讓兒子去美國上學，而是要教他中國功夫，正體現了父子之間的互相理解，這是一種父子親情的昇華，也是一種教育思想的進步。
- 這個結尾不僅呼應了最初的父子矛盾，而且對中華武術的傳承起了畫龍點睛的作用，更體現了一種民族精神和世界舞臺的融合大趨勢，可謂是給葉問系列劃了一個圓滿的句號。
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