古詩詞是語文科目中必不可少的學習內容，但是在現如今高速發展的社會中，古詩詞看似好像並沒有什麼用處，但是為什麼還要讓孩子從小學習這些“無用”的古詩詞呢？下面的答案，是我聽過最好的回答。
前段時間，央視風靡全國的《中國古詩詞大會》，真的是神仙打架，引起了多少人對古詩的熱情，不少人說奪冠的武亦姝，滿足了最古代才女的所有幻想。看看她對詩詞的見解，可以看出她是把古詩詞真正當做一種人生追求。
很多家庭也許並不看重對孩子國學的教育，認為那都是落後思想的代表，今天我們就客觀的聊一聊，喜歡學習古詩詞的孩子，比別的孩子強在了哪些地方。
更加豐富的精神世界
許多媽媽不讓孩子從小學習古詩詞，她們認為孩子還小，即使背下來了也並不瞭解古詩詞的意義，背了也是浪費時間和精力。
其實孩子本能的學習能力和審美能力，能夠幫助孩子記住那些有趣的、具有美感的語句，比如孩子如果會說“恭喜發財，紅包拿來”，那麼他就一定會說“離離原上草，一歲一枯榮”等詩詞句子。
孩子的大腦，已經做好了接受新事物與新知識的準備，而這些看似無用的記憶，可能會讓孩子的精神世界更加豐富，精神底色更加濃厚。
感受世界美好
爸爸媽媽不要總是覺得孩子小懂什麼啊，一對比你會發現，會詩詞的孩子，更懂得發現世界的美好。
看見初春的楊柳，喊出“二月春風似剪刀”；吃飯的時候知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。很多世界的小美好以及為人處世的道理在詩詞中就有體現，這些精美的句子，不正是為孩子啟蒙的最好素材嗎？
更從容的氣魄
詩詞無法改變人的外貌，無法改變人的財富地位，但是卻可以影響一個人的精神氣魄。無論是在多艱難的逆境中，詩詞帶來的是無限的力量，是一種精神上的追求，是一種詩意的人生。
一生的益友良師
讓孩子學習詩詞，就像是找到了可以陪伴一生的良師益友，詩詞可以幫助塑造孩子的心智，豐富孩子內心的情感，慢慢滋養出一種特別的氣質。
那麼學習古詩詞就是背過之後就完了嗎？並不是，引導孩子感受詩中所蘊含的思想和情感更重要。可以從詩詞的創作背景開始，然後再逐句逐詞逐字讓孩子理解整首詩，最後，讓孩子試著說出對這首詩的感受，說錯了也不要緊，只要能說出來就是好的開始。
古詩詞是中華文化的精華所在，學習古詩詞，能讓孩子感受到不一樣的美好。
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