N2排序題的解題技巧

今天就給大家講解一下能力考中的排序題

,理一下做題技巧~

一、尋找語法句型

☆如果能在題幹或選項當中找到一個或兩個語法考核句型點,那基本上就可以確定2~3個選項的位置啦!

接下來看看例題吧!!

総合練習

練習1

優しい子になってほしい。娘の( )(★)( )( )込めたからだ。

1「優子」に 2そういった願いを 3名前を 4したのは

練習1

答案:1

解析:根據題幹來看,第一個空中“女兒的()”對應選項只有3比較符合要求,所以基本上確定了第一個空的選項“女兒的名字”,再從後往前看“込める”有飽含某種感情的含義;“込める”為他動詞前經常用を表示賓語。故最後一個空填2。“したのは”中“した”為“する”的“た形”“は”用於提起話題。這裡大概就能發現隱藏的“AをBにする”-“把A變成B”的句型了。即答案為3142。星星為1。

優しい子になってほしい。娘の名前を「優子」に

したのはそういった願いを込めたからだ。

☆星星位置雖然說一般在第三個,但是偶爾也會出現在其他的空,同學們千萬要注意不要填錯了哦~

練習2

筋肉トレーニングを( )( )(★)( )効果は全く違います。

1今自分がどこを鍛えているのか

2しているとき

3しないのでは

4意識するのと

練習2

答案:4

解析:結合語法“を”後應該接他動詞,結合題意,2選項接上“在做肌肉訓練的時候”,再看題尾,“效果完全不一樣。”此時看3選項和4選項,4選項結尾為“と”結合兩個選項起來即為“有意識和沒意識”,3選項中的“しない”為省略說法,則先4後3。即答案為2143,星星為4。

筋肉トレーニングをしているとき今自分がどこを鍛えているのか意識するのとしないのでは効果は全く違います。

二、重視接續意義(初級中最基礎的知識點)

練習3

私は、スケジュール( )( )(★)( )常に考えながら作業をしている。

1どうすればいいか 2どおりに 3には 4仕事を進める

練習3

答案:3

解析:2選項的“どおりに”中“ど”帶濁點,帶濁點的“どおりに”一般都是結尾詞,直接接在名詞之後。所以2選項要放在名詞後面,選項中沒有名詞,但題幹中的“スケジュール”為名詞,即可以判斷第一個空為2。“どおりに”的“に”一般用來修飾動詞,後接動詞,結合句意來看選4選項。“如同日程安排的那樣安排工作。”1選項中“どうすればいいか”要怎麼做才好,可以通過結合題幹,判斷應該放在最後一個空,“には”接在動詞原形之後表示目的(為了達到某種目的需要達到某種條件)。所以答案為2431。星星為3。

私は、スケジュールどおりに仕事を進めるにはどうすればいいか常に考えながら作業をしている。

三、動詞修飾名詞(動詞未必放在名詞後面,動詞也可以放在名詞前面)

練習4

日本で攜帯電話が発売されて約20年。いまや攜帯電話は( )( )(★)( )定著したといえるのではないか。

1に欠かせない 2道具 3として 4生活

練習4

答案:2

解析:“として”是作為的意思,前接名詞,根據題意應該是與2選項相連“作為道具”即23。“に欠かせない”為不可缺少的意思。“に”前放名詞,即“生活に欠かせない”-生活中不可缺少的。1選項修飾2選項,“生活中不可缺少的工具”,即答案為4123。星星為2。

日本で攜帯電話が発売されて約20年。いまや攜帯電話は生活に欠かせない道具として定著したといえるのではないか。

四、注意省略表達(N1中可能會出現)

練習5

出張の帰りに空港の売店で、家族( )( )(★)( )、人気の紅茶クッキーを買った。

1への

2と

3おみやげ

4に

練習5

答案:4

解析:1選項“への”中“へ”表示方向,“の”連接名詞,根據題意1的後面只能放3選項,連著題幹為“家族へのおみやげ”送給家人的手信。題意即為心裡想著把題尾中“人気の紅茶クッキー”作為小禮物帶給家人。此處題目中把にする和と思う省略掉了,答案為1342。星星為4。

出張の帰りに空港の売店で、家族へのおみやげに(しよう)と(思って)、人気の紅茶クッキーを買った。

最後給大家總結一下今天說到的方法~

五、小結

1、尋找語法句型

2、重視接續意思

3、動詞修飾名詞

4、注意省略表達

以上就是今天的內容啦~大家記得查漏補缺祝大家考試成功呀!

如果小夥伴還是有些疑惑可以學我們的《初級語法課》。

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