懂得這三個字，讓你在學習工作中巧取豪奪

不論學習還是做事，我們都應在開始著手之前認真考慮應採用的方法，正確的方法可以達到事半功倍的效果，不恰當的方法不但勞神費力還白搭功夫，效果不好。懂得這三個字，可以讓你在學習工作中巧取豪奪。

心上學，對，就是這三個字。意思是說凡事先在心上進行揣摩學習，反覆模擬真實情景進行演練，隨後再在具體事情上磨鍊、驗證、改進。心上學的原理就是針對學習工作的具體對象，先在心理層面通過想象構建詳細的可行性的操作行動流程，對各種有可能出現的情形提前預案，進而做到心中有數，凡事有備而來，以指導後續的實際行動。其道理和“讀書破萬卷，下筆如有神”，“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”有異曲同工之妙。

北宋著名畫家文同為畫竹子，不管風吹日曬還是陰晴寒暑，長年累月地對竹子作細微的觀察和研究，將竹子的顏色、姿態、異同熟記於心。等後來他畫起竹子來，根本用不著畫草圖，胸有成竹，一氣呵成。

王陽明在開始學書法時對著古帖臨摹，練來練去只是字形相象，缺乏內在神意。於是他改變學習方法，先凝神靜慮，在心中想象要寫之字的形態氣勢，有所心得後才舉筆落紙，這樣練習久了自然就通達書法之道了。

日本的春山茂雄醫生，他在觀看高年級同學手術實習後，就先在心裡反覆進行練習，在腦子裡想象自己給病人做手術的全部過程，想象有條不紊地及時判斷處理各種情況的細節。經過這種“心上學”之後，當輪到春山茂雄實際走上手術檯，完全不像第一次拿手術刀的樣子，手術完成得十分順利，連他自己都覺得十分驚訝。

毛澤東主席年輕時代為了培養自己戰天鬥地的大無畏革命豪情，夜晚冒著狂風暴雨去登嶽麓山，用心去感受“納於大麓，烈風雷雨弗迷”的情懷，與他“人生自信二百年，會當水擊三千里”的浩然正氣相輝映，也切實深刻地影響了他以後波瀾壯闊的革命事業。

實踐證明，心上學這種學習方法比起普通的機械重複練習法，效果又快又好。我們的心靈力量是十分強大的，所以在日常生活中，我們不要只注重技能訓練，而忽略了心靈的另一種智慧——想象。