保持距離！”4月7日早晨7時，蕪湖市十二中高三學子們便開始有序進入校門。同學們神清氣爽、步履匆匆，自覺按照學校設置的線路排列，前後左右保持1米的距離，經過紅外線成像測溫儀的檢測，有序入校。
學生分AB班上課
回到熟悉的學校，見到久違的同學和老師，即使隔著口罩，也能感受到他們臉上洋溢的喜悅。“終於遇見了敬愛的老師，看到了親愛的同學，特別想念我的同桌，看到她們，覺得心裡暖暖的。”湯永安是高三（七）班的同學，此次她們班拆分AB兩個班，此次她們班拆分AB兩個班。記者採訪時，湯永安在A班上數學課，她的同桌伍彤彤在隔壁的B班上物理課。
湯永安告訴記者，她和同桌高中三年都是同桌，此次也是她和同桌最長時間沒有見面的一個假期。開學第一天，兩人雖然沒有面對面過多交談，但是通過眼神為彼此鼓勵加油。
疫情期間，湯永安像其他同學一樣，從最初對疫情知識的缺乏到最後對疫情防控充滿信心。“上網課已經兩個多月了，已經適應了這種教學方式。如今開學復課重新走進課堂，真正感知到學習的珍貴和不易，希望能考入一所理想的學校。”湯永安說，與網上授課相比，還是在教室裡學習效果更好。
據蕪湖市十二中教務處副主任、高三年級分管主任吳志強介紹，學校對部分原有的班級進行拆分AB兩個班，每個班不超過30個學生，可以有效保持一米以上的間隔距離。每天上午四節課下午四節課，上午四節課老師採取輪班上課，下午四節課，則是一個班上課另一個班限時訓練。“接下來我們要調查一下學生的學習情況，調整後期教學計劃，任課老師會根據相關情況進行查漏補缺。”
生命教育成為“開學第一課”
當天上午7時30分，“開學第一課”正式開始，疫情防控和生命教育成為同學們返校後的第一課。當天的疫情第一課由學校校醫、心理健康教師和學校分管校長查全軍主講的主題教育，他們分別做了防疫知識、心理健康和“安全常識、生命健康”為主題的教育，對疫情中的自我成長、開學後的科學防護、復課後的身心狀態調整等做了提醒和強調，確保將疫情防控要求傳達到位、執行到位、保障到位。
“對於廣大學生而言，疫情也是一場特殊的考試。校園安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們能夠健康成長，能否順利完成學業……”蕪湖市十二中副校長查全軍深情寄語，希望同學們能夠通過這次疫情，充分認識到安全教育的重要性，以健康向上的心態、積極昂揚的姿態投入校園學習生活。
據悉，為了切實保障師生安全健康，蕪湖市十二中在充分調研的基礎上，對學生復學做了充分的準備，對師生在校期間的學習、生活、運動安全等都做了細緻的安排，制定了科學可行的開學方案。不僅將每間教室人數控制在40人以下，每間寢室也只住2——3人左右，每位住校生都憑藉證件出入。學生就餐採取錯峰就餐，每個時間段安排50名學生就餐，就餐實行一人一座。學校還提前精心組織了開學安全防控模擬演練，將疫情防控要求進一步落實落細，讓師生和家長能夠安心、放心。
“終於找回了這種熟悉的感覺，接下來要好好衝刺高考了。”該校航空班同學王皓宇說，雖然在家上網課也挺充實，但沒有在學校的氛圍好，學習效果也沒有在學校好，“回學校上課真的很期待”!
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