但每個家長在面對做事拖拉、磨蹭的孩子時都感到無可奈何，分分鐘從“溫柔媽媽”變成“暴躁媽媽”，每天都會上演“兵荒馬亂”的催娃模式：
早上催起床：第一遍不起，第2遍哼哼唧唧，第3遍才會不情不願地起床；晚上催睡覺：都已經快10點半了，還坐在地毯上玩玩具，越催越拖拉。
幾乎每家都有一個這樣的孩子，不管做什麼事情總是要拖到最後才行動。
家長們心裡肯定在想，到底用什麼方法才能改掉孩子拖拉的壞毛病？不妨試試“四葉草法則”。
“四葉草法則”是什麼？
四葉草法則同四葉草一般，擁有的4片葉子，每片葉子都代表了不同的教育方法。分為4個步驟，對孩子的壞習慣、壞行為進行循序漸進的改正。
第一片葉子：提前約定，讓孩子對計劃或約定有一個清晰的概念；第二片葉子：制定目標，讓孩子有一個確切、可努力、實現的方向；第三片葉子：有限選擇，在規範孩子的基礎上，給予孩子選擇權；第四片葉子：認可孩子，讓孩子覺得自己有價值，滿足自我價值感。
父母如何利用“四葉草法則”？
第一步，與孩子形成約定，制定規矩
很多時候孩子不知道自己接下來需要做哪件事、需要什麼時候去做、用多長時間完成這件事。
尤其是4歲以下的孩子，還沒有建議清晰的時間意識，如果父母不提前對孩子說清楚，孩子就不清楚自己要做什麼，更不會有緊迫感。
因此，父母要提前與孩子定好規則，將孩子需要做的事情，做一件事情需要多長時間，清晰明瞭的告訴孩子。
比如早上起床要先穿衣服需要5分鐘、然後刷牙洗臉、吃飯需要20分鐘。讓孩子對所有的事情、順序心中有數。
第二步：制定一個合適的目標
對孩子來說，目標不能太難，也不能讓孩子太輕鬆達到。最合適的程度，是孩子稍微努力才能夠得到。
家長將目標設定在一個具體的事件上：
比如很多家長都想養成孩子獨立閱讀的習慣，可以給孩子設定每天15分鐘的閱讀，每堅持10天或半個月就能得到獎勵。
第三步：提供選擇，避免孩子在一件事情上猶豫
有時孩子在做事時並不是故意磨蹭、拖拉，而是在遇到一件事時不知道怎麼做。這種情況下，孩子會在這件事上浪費大量的時間。猶豫自己到底應該怎麼做。
比如，孩子穿衣服時，不知道要穿哪件，總是在糾結自己要穿什麼。此時媽媽就可以給孩子提供一些選擇，“今天穿藍色的裙子還是黃色的？”
幫孩子度過糾結、猶豫的階段，節省時間。
第四步：認可孩子，給予適當地誇讚
從心理學角度來說：孩子拖延一方面是因為時間概念，一方面是因為對自己不夠自信，擔心會犯錯。
4歲左右的孩子，身體發育的速度跟不上認知發展速度，經常會出現想繫好釦子卻系不上而發脾氣的情況。如果此時父母隨口批評2句，孩子會更不信，進行自我否定。
在孩子按照約定完成一件事情時，家長不要吝嗇自己的誇讚。
比如，孩子按時起床，家長可以說：“真是個守時的孩子。”誇獎也要落在具體的一件事上，更容易讓孩子有自我價值感。
更重要的是讓孩子從小養成良好的生活習慣，當孩子1歲起，自我意識就已經開始飛速發展了，孩子渴望靠自己完成一件事，父母一定要抓住這個時期，學會利用繪本等工具，培養孩子的好習慣。
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