兒子三歲了，每次讓他背古詩，都頭痛不已。
他小時候吧，什麼都不懂。我跟他說他就認真背。什麼《詠鵝》、《詠柳》、《靜夜思》、《憫農》倒是記了不少，老母親甚是欣慰。
過了兩歲半，小傢伙開了蒙，開始不受管束。每次叫他背詩，他總說“媽媽不說這個話”。我試著給他放有韻律感的古詩編成的歌曲，他一聽就說“不”。
還好，老母親靈機一動，讓這套《寫給兒童的古詩遊戲書》來幫忙。
01
為什麼這個年齡段，有些孩子不再願意直接背詩了呢？
因為三歲的孩子如果已經和父母進行了大量的親子共讀，對於世界有一定的認知。他們形成了自己的初步想法，有自己的判斷。
就拿我家娃來說吧，他比較敏感，加上我有時候過於“強制”。他敏感地意識到“這是媽媽想讓我做的”，而不是“我自己想做的“。再加上中文比較強勢的他現在已經什麼都要問個為什麼，不太願意去機械背誦自己不瞭解的東西。
而這套《寫給兒童的古詩遊戲書》恰到好處的給低齡的學前兒童實現了古詩與大意的對接。
這套書中選取的詩詞，基本挑選的是通俗淺白的詩詞，又適度考慮幼小銜接的需求。
通常左側是詩詞的文本，便於孩子認字和記憶，詩詞文本下方還對重點疑難詞彙做了適度的講解；右側或翻頁是精美的圖畫，讓孩子能直觀的瞭解詩詞的大體含義。
比如，前幾天正好是清明節，這首唐代詩人杜牧的《清明》，和時令完美結合，詩詞本身又朗朗上口。
圖畫生動的繪製了《清明》這首詩的場景。畫面上有細細的雨，撐著傘的詩人，指著杏花村的牧童，還有牛和村莊，孩子一眼讀過去就能體會到詩中的意境。
所設置的小活動暗合了詩詞後兩句詩人杜牧的疑問，傳說中的杏花村到底在哪裡呢？
三歲的兒子興趣盎然，用手指比劃著繞了半天，終於找到了迷宮的出口，原來答案是c。
02
提到小活動，就不得不提到這套書的心機。它把詩詞內容和各式各樣的思維、數學、識字活動完美地結合在一起。
我認真看了看，基本覆蓋了目前市面上所涉及的3至4歲思維活動書籍的主要學習內容。
比如，有趣的尋物遊戲。《靜夜思》和找壁虎的小活動相結合，是不是很好玩？我一個成年人都玩得根本停不下來。
還有大家一起來找茬。學《詠鵝》和找不同、與孩子觀察水的反射完美結合起來。
高階的玩法是數字連線。這個太難了，我兒子還不能夠完全匹配數字，可以放一放以後再玩兒。不過，讓孩子大體看一看圖，猜測一下圖面上畫的是什麼也不錯呀。
《憫農》的活動居然是讓孩子瞭解小麥的成長過程，不僅僅有小學生物課的內容，而且也考察了孩子跟隨時間順序瞭解事物的變化。
清代李清照的《夏日絕句》涉及到古代歷史上有名的楚漢爭霸。我們可以跟孩子講一講鴻門宴、霸王別姬的故事，也可以跟孩子玩玩這個很有意思的影子游戲。
蒙氏教育法倡導讓孩子們通過在遊戲中慢慢的學會各種知識。這樣的學習方式，遵循了孩子成長的規律，孩子也會記憶更深刻。
整套書有趣的小活動不僅益智，而且能夠深化孩子對詩詞的理解。
敲黑板，整套書總共有4冊！書封面的那句“在紙上玩100個遊戲，在心裡種100首古詩”，誠不我欺。
03
著名諾貝爾獎得主物理學家費曼曾經說過：
最好的教育理念就是沒有教育教育理念，用任何可能的方法去教，不拘一格。
好的教育方式不是一成不變的，每個孩子都不一樣。
- 如果你的孩子對音樂、聲音或韻律很敏感，那麼不妨給他聽聽由古詩演繹的歌曲。《新學堂歌》、常青藤爸爸、婷婷詩教是不錯的選擇。
- 如果你的孩子喜歡故事，凱叔《詩詞來了》系列、思泉愛上古詩等將詩人的故事和古詩詞完美的相結合，也許是你家孩子的菜。
- 如果你的孩子喜歡手工，那麼網上也有很多的美術素材包可以供你選擇，和孩子一起背詩，一起做親子活動，也會成為你們溫馨的記憶。
如果你的孩子正處於思維培養的敏感期，喜歡挑戰迷宮、思維活動，又或者你需要培養他的專注力，那麼這套書千萬不要錯過。
你還可以選擇多管齊下，多方面能力一起培養，不亦樂乎？
需要注意的是，孩子玩的時候，一定要控制時間哦。玩就要有玩的樣子，不要讓孩子覺得在考試哈。
一套書玩轉詩詞、認字、數學和藝術啟蒙，你值得擁有。
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