天天樂學的互動課堂功能從上線以來一直備受機構老師們的歡迎，在疫情期間更是如雪中送炭，大解培訓機構線上轉型的燃眉之急，廣受好評。
很多校長在分享如何帶領機構在疫情期間突出重圍、反超對手的經驗時，都主動提到了自己在比對了市面上流行的直播平臺之後，為什麼最終選擇了天天樂學互動課堂的心路歷程。
大麗匯學國際英語的創始人接麗老師就分享了她的行業觀察，在當地的公立學校都選擇釘釘作為線上直播平臺的時候，她的機構獨樹一幟選擇了天天樂學互動課堂，在互動性上瞬間“秒殺”，獲得極高的家長反饋，甚至不得不承認“比線下課堂效果還好”。
無獨有偶，遼寧綏中的新知堂教育校長也提到了為什麼她們機構在一開始選擇釘釘的前提下毅然“轉戰互動課堂”。
遼寧綏中新知堂教育校長分享為何她選擇用了釘釘之後轉用互動課堂△
所以，為什麼在線上直播平臺的競爭中，互動課堂脫穎而出，儼然比釘釘、QQ等平臺更好用得多？
很多校長和老師不瞭解情況的話，會誤認為，明明釘釘等平臺也可以做到“老師學生同時在線”、“面對面對話”，為什麼會被互動課堂比下去呢？那我們就來看看天天樂學的互動課堂到底有什麼驚人優勢吧！
天天樂學互動課堂在升級後，目前可以幫助老師實現1V49的線上教學，1個老師對49學生，輕鬆對話。
老師可以隨時切換教師授課、學生回答、白板或課件演示到主屏界面。上課期間有豐富的互動形式，包括讓學生舉手回答、選擇答題、讓學生兩兩單詞PK等，增強學生參與感。
同時強大的互動課堂還擁有詳盡的課堂數據，學生在線時長、課堂舉手次數、答題正確率等均能實時統計，有助於老師及時掌握學生線上學情，直觀一目瞭然地反饋給家長。
為了給老師和學生們提供更好的直播體驗，完善直播需求，我們還增加了在線朗讀和錄播兩大功能。
課堂在線朗讀
老師們可在“互動”部分找到“朗讀”功能，根據聽讀點讀的內容選擇需要學生們朗讀的句子發佈即可。
朗讀練習由全部學生參與，老師可自由控制朗讀進度，同時實時顯示完成朗讀的學生人數。
朗讀結束後，老師可點擊學生頭像，展示該同學的朗讀情況，還可播放該學生的錄音進行實時課堂點評。
課堂同步錄製
為了提高老師教學效率和課程利用率，互動課堂增加了錄播功能，老師只需在直播前選擇“開啟錄播”即可對整堂課堂完成同步錄製，錄播內容為白板加師生的視頻畫面。
同時已經結束的直播增加了查看統計的入口，老師可點擊查看課堂數據情況，統計數據與結束直播時的統計樣式相同。
更令人驚喜的是，天天樂學互動課堂還升級了以下功能：
1、老師可授權某一個學生操作白板，授權後，學生可對白板進行標記。
2、教師端學生端增加鏡像，且可實現相互切換。
3、教師端新增學生麥克風控制功能，老師可一鍵選擇全部閉麥或全部開麥。
只要你是一線老師，只要你試過在線上做過直播教學，你就會立即明白，為什麼天天樂學互動課堂在K12英語教學直播平臺這個領域可以無敵了吧？
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